Метад - гэта .. Метадалогія, прымяненне метадаў, сучасныя метады

Метад - гэта вельмі шырокі панятак, якое ўжываецца практычна да кожнай навуцы i непарыўна звязанае з даследаваннем. Тым не менш у яго ёсць вельмі дакладнае вызначэнне. Гісторыя развіцця метадаў і метадалогіі дзеліцца на два перыяду, пра што падрабязней будзе расказана ў дадзеным артыкуле. Акрамя таго, будуць закрануты пытанні класіфікацыі і эвалюцыі метадаў.

тэрміналогія

Па сутнасці, у слова "метад" ёсць два паўнавартасных значэння.

Па-першае, метад - гэта спосаб тэарэтычнага даследавання або практычнага ажыццяўлення. У такім значэнні ён ўспрымаецца навукоўцамі. Напрыклад, эмпірычны (гэта значыць на аснове вопыту) або дэдуктыўны метад (ад агульнага да прыватнаму). Варта заўважыць, што гэтыя прыведзеныя прыклады - метады пазнання, што з'яўляецца толькі адной з абласцей метадалогіі.

Па-другое, метад - гэта спосаб паступаць якім-небудзь пэўным чынам, варыянт дзеянні, абраны тым ці іншым чалавекам / арганізацыяй і т. П. Напрыклад, метады кіравання, кантролю, маніпулятыўныя метады.

Важна заўважыць яшчэ і той факт, што абодва значэння карэлююць паміж сабой: так, дэфініцыі пачынаюцца са слова "спосаб", якое з'яўляецца вельмі агульным сінонімам да "метадзе". Далей жа ідзе ўдакладненне: спосаб чаго менавіта? Гэта два важных элемента, з якіх ствараецца метад.

метадалогія

Метадалогія - вучэнне аб метадах, якое ўяўляе сабой цэласную сістэму прынцыпаў арганізацыі, а таксама спосабаў пабудовы як тэарэтычнай, так і практычнай дзейнасці. У дадзеным вызначэнні ляжыць і ключ да адной агульнай дэфініцыі метаду.

Гэта значыць метад - гэта тое, пры дапамозе чаго арганізоўваюць дзейнасць. Але прынята ўсё-такі за аснову браць два размежаваных паміж сабой вызначэння, прадстаўленых ледзь вышэй, у папярэднім пункце.

Задачы і асаблівасці

Метад павінен суадносіцца з рэчаіснасцю, з тымі ўласцівасцямі і законамі, якія нясе ў сабе рэальнасць.

Патрэба ў ўзнікненні метадаў выцякае з задачы назапашвання і перадачы сацыяльнага досведу. Раннія прыступкі развіцця культуры ўжо ўтрымлівалі ў сабе зародкі метадалогіі. Але толькі калі была высветленая неабходнасць фармалізацыі правілаў і нормаў дзейнасці, яе сталі развіваць усвядомленым і мэтанакіраваным чынам.

Гістарычнае развіццё метадалогіі як навукі

Метадалогія доўгі час уключалася ў кантэкст натурфіласофская і лагічных уяўленняў. Больш за тое, яна ўяўляла сабой філасофскія асновы навукова-пазнавальнай дзейнасці. Такім чынам, у першую чаргу паўстала дэфініцыя метаду як спосабу пазнання.

З гэтага пункту гледжання розныя філосафы ў розны час па-свойму класіфікавалі метады. Напрыклад, да распаўсюджвання нямецкай класічнай філасофіі вылучалі толькі два выгляду метадаў: рацыяналістычны і эмпиристический. Але абмежаванасць гэтых напрамкаў была пасля раскрытыкаваная. Характар самой метадалогіі таксама заставаўся нявысветленым: ад механічнага да дыялектычнага. Пасля аналізу структуры вучэнні Кантам былі вылучаныя Канстытутыўныя і рэгулятыўныя прынцыпы. Некаторыя катэгорыі былі вывучаны і прадстаўлены Гегелем.

Аднак пад прыцэлам філасофіі метадалогія не магла дамагчыся канкрэтыкі, застаючыся сукупнасцю пунктаў гледжання.

Дваццатае стагоддзе: рэфармаванне уяўленняў аб метадалогіі

У дваццатым стагоддзі метадалогія пачатку ахопліваць спецыялізаваную вобласць веды. Акрамя таго, ёй было зададзена пэўны кірунак: ўнутраны рух, то ёсць механізмы і логіка веды.

Метадалогіі стала адпавядаць дыферэнцыяцыя.

класіфікацыя

Вылучаюць наступныя віды метадаў:

• Усеагульныя, якія маюць сваю класіфікацыю. Вядомыя дыялектычны і метафізічны метады.
• Агульнанавуковыя, класіфікацыя якіх заснавана на узроўнях пазнання - эмпірычным і тэарэтычным.
• Частнонаучные, або спецыфічныя, прывязаныя да канкрэтных абласцях навукі, у якіх яны выкарыстоўваюцца або з якіх адбываюцца. Іншым словамі, асновай для дадзенага выгляду становіцца прымяненне метадаў у розных сферах ці выпрацоўка метадаў гэтымі сферамі. У гэтага віду найбольш шырокі спектр прыкладаў. Так сацыяльныя метады наўпрост звязаныя з сацыялогіяй і грамадствам, а псіхалагічныя абапіраюцца непасрэдна на законы псіхалогіі.

Метады і методыкі

Метад ад методыкі адрозніваецца ў першую чаргу меншай канкрэтызацыяй. Другая - гэта, так бы мовіць, гатовы алгарытм, інструкцыя дзеянняў. Адзін і той жа метад можа быць выкарыстоўваецца і ў дачыненні ў розных выпадках, у той час як методыкі ў большасці сваёй вузка спэцыялізаваўся і распрацаваны для канкрэтных абставінаў.

Эвалюцыя метадаў

Эвалюцыю метадаў лёгка прасачыць на прыкладзе інстытута медыцыны, а дакладней, дыягнастычных даследаванняў.

Сучасная дыягностыка паляпшаецца дзякуючы прагрэсу і паглыбленню навуковых ведаў. У цяперашні час прадастаўлены такія апараты і прылады, якія не былі даступныя хаця б пяцьдзесят гадоў таму.

Можна сказаць, што на сучасныя метады надзвычай паўплывала такое вынаходніцтва чалавецтва, як кампутар. Прычым не толькі ў якасці рэалізацыі некаторых распрацовак, але і для аналізу дадзеных, якія дапамагаюць выявіць лагічныя сувязі, не заўважаныя раней, рэфармаваць метады, падбудаваць іх пад цяперашнія рэаліі жыцця.

Метад - гэта ўніверсальны сродак, прыём, найважнейшы элемент любой з абласцей. Метады прагрэсуюць разам з навуковым веданнем. Структурызацыя метадалогіі ў дваццатым стагоддзі спрыяла таму, каб развіццё прывалокся экстэнсіўны характар.