Дзіця-ляўшун: асаблівасці навучання, тавары для леўшуноў

Маё дзіця карыстаецца толькі левай рукой! Ён ляўшун! Нярэдка дадзены факт ўспрымаецца бацькамі ў негатыўным ключы. Бывае і горш - як пакаранне або прысуд лёсу. А ці так гэта на самай справе? У гэтым артыкуле бацькі знойдуць шмат карыснай інфармацыі аб тым, як дапамагчы дзіцяці-ляўшун прыстасавацца да свету, які «заменчаны» пад праварукіх людзей.

Леворукость: у чым прычыны?

Ад чаго залежыць тое, якая рука апынецца вядучай? Гэта абумоўліваецца трыма фактарамі: выхаваннем, спадчыннасцю і магчымымі парушэннямі, якія набыў дзіця ў выніку родавых траўмаў ці перынатальных ускладненняў.

Як правіла, дамінуючая рука звязана з процілеглым вядучаму паўшар'ю галаўнога мозгу. Гэта значыць, калі дамінантнае паўшар'е левае, то чалавек піша правай рукой, і наадварот.

Леворукость не з'яўляецца благі звычкай або капрызам. Гэта вынік адмысловай прылады мозгу. Часцей за ўсё гэта прыроджаная індывідуальная асаблівасць малога - такая ж, як тэмп прамовы або колер валасоў, і таму яе неабходна проста прыняць, а не ламаць і спрабаваць перабудаваць.

Псіхалагічныя асаблівасці ляўшэй

Кожнае з паўшар'яў ў адказе за свой тып апрацоўкі інфармацыі. Так, левае «лагічнае» паўшар'е апрацоўвае звесткі паслядоўна, перабіраючы пры гэтым усе магчымыя варыянты развіцця падзей. Тады як правае «вобразнае» паўшар'е імгненна апрацоўвае атрыманую інфармацыю, успрымаючы яе як адзін цэласны вобраз.

Адрозненні ляўшэй і правшей не абмяжоўваюцца толькі тым, што адзін актыўна выкарыстоўвае правую руку, а другі - левую. Усё знаходзіцца глыбей і куды складаней, але асноўнае адрозненне складаецца ў спосабе перапрацоўкі звестак, якія паступілі з навакольнага свету. Ляўшы інакш ўспрымаюць атрыманую інфармацыю, а таксама па-іншаму эмацыйна рэагуюць на яе.

Існуе шэраг асноўных псіхалагічных асаблівасцяў, якія адрозніваюць людзей з дамінуючай левай рукой ад правшей:

• У леўшуноў лепш развіта ўяўленне, і яны схільныя да фантазіяванне.
• Леўшунам складаней даецца арыфметычны кошт, за кошт таго, што гэтыя дзеянні патрабуюць паслядоўнага мыслення, логікі, а гэта функцыя кантралюецца левым паўшар'ем. А вось у вывучэнні геаметрыі яны преуспеют за кошт яе прасторавай прыроды.
• Ляўшы горш выконваюць дзейнасць, якая патрабуе пастаяннага самакантролю.
• Правшам прасцей авалодаць пісьменнай пісьмовай і вуснай прамовай, так як у леўшуноў значна слабейшыя выказана здольнасць актыўна прайграваць гаворка ў параўнанні з уменнем разумець словы.
• У леўшуноў выдатнае «пачуццё цела», прасторавая арыентацыя і выдатная каардынацыя рухаў. Яны куды больш рухомыя, чым людзі з пераважнай правай рукой.
• Ляўшы больш ўражлівыя, эмацыйныя і ранімыя. У сувязі з гэтым яны часцей могуць крыўдзіцца, злавацца, раздражняцца. Асабліва гэта выяўляецца на стадыі цяжкасцяў, якая нярэдка ў іх сустракаецца.
• Ляўшы выдатна спраўляюцца з разнастайнымі задачамі на абагульненне, аднак схільнасць «схапіць» цэласны вобраз карціны замест таго, каб паэтапна яго прааналізаваць, перашкаджае ім авалодаць навыкам чытання.

Як ня трэба выхоўваць дзіця-ляўшы

Ні ў якім разе не варта займацца перавучванне дзіцяці. Гэты працэс павернецца сапраўдным катаваннем для мозгу малога. Які будзе вынік?

• У маляняці будзе з затрымкай фармавацца гаворка, узнікаць розныя лагапедычныя праблемы.
• Неўратызацыі дзіцяці на базе настойлівага перавучванні павышаецца. Яе самымі распаўсюджанымі сімптомамі з'яўляюцца парушэнні апетыту і сну, болі ў жываце і галаўныя болі, заіканне, энурэз і іншае падобнае.
• Той самы «тапаграфічны крэтынізм», або няўменне ўжо дарослага чалавека правільна арыентавацца на месцы, немагчымасць успрымаць мелодыю, няздольнасць танцаваць і іншае.

Лепш наогул не завастраць увагу на тым, што ў дзіцяці ёсць прыроджаная асаблівасць. Ні сам малы, ні навакольныя людзі не павінны бачыць у гэтым нешта ўнікальнае і незвычайнае. Інакш у дзіцяці можа сфармавацца сарамлівасць, прыніжаная самаацэнка і жыццёвы сцэнар няўдачніка.

Памятаеце, што на дзіця-ляўшун (у іншым, як і на любога іншага маляняці) не варта крычаць, інакш ён проста замкнецца ў сабе, і з часам страціць кантакт з бацькамі. Прычыны гэтага крыюцца ў прыродным падвышанай уражлівасці і ранімасці.

Як трэба выхоўваць дзіця-ляўшун?

Перш за ўсё, бацькі павінны паклапаціцца пра тое, каб дзіця не звязваў няўдачы з тым, што ён піша не правай, а левай рукой. Для гэтага можна, напрыклад, распавесці маляню пра вядомых асобах-ляўшун. Такімі з'яўляліся Леанарда Да Вінчы, Альберт Эйнштэйн, Юлій Цэзар, Ёган Себасцьян Бах і многія іншыя знакамітыя і таленавітыя людзі.

Падвядучы прамежкавы вынік, скажам, што калі бацькі канчаткова пераканаліся ў тым, што іх малы - ляўшун, ім не варта засмучацца. Лепш выдаткаваць свой час на тое, каб навучыцца ўлічваць асаблівасць дзіцяці ў навучанні і паўсядзённых зносінах. Акрамя таго, пра тое, што дзіця з'яўляецца ляўшуном, неабходна абавязкова папярэдзіць выхавальнікаў і настаўнікаў. Шмат у чым менавіта ад іх залежыць ступень схільнасці маляняці неўратызацыі.

Як лепш паводзіць сябе з дзіцем-леўшуном: карысныя парады

1. Прыміце як належнае асаблівасць свайго малога. Не варта спрабаваць ператварыць яго ў правшей. Растлумачыце яму, што людзей, якія робяць працу левай рукой, таксама шмат, і гэта так жа з'яўляецца нормай, як і праворукость.
2. Ня прад'яўляйце да яго завышаныя патрабаванні і ні ў якім разе не супрацьпастаўляюць яго іншым дзецям.
3. Не імкнецца вырасціць вундэркінда, аднак заахвочвайце яго за любыя, нават самыя маленькія поспехі, і хвалеце творчыя здольнасці.
4. Стварыце дзіцяці неабходныя ўмовы не толькі ў хаце, але і ў школе. Папытаеце настаўніка выдзеліць яму месца за сталом з левага боку, так каб ён не сутыкаўся з локцем суседа па парце. Зрабіце так, каб святло ад акна або настольнай лямпы падала на працоўную вобласць з правага боку.
5. Не забывайце пра павышаную уражлівасці і эмацыйнасці свайго малога. Дарослым неабходна быць вельмі добразычлівымі і чулымі з ім.
6. Прыгатуйцеся набываць інструменты для ляўшэй. Леворукость становіцца праблемай, калі дзіця пачынае вучыцца ліста. Існуюць спецыяльныя ручкі. У недалёкай будучыні яму давядзецца сесці за кампутар з «левай» мышкай і люстраной клавіятурай - тэкст набраць будзе куды прасцей, чым напісаць.

А пакуль што неабходна ўсвядоміць, што дзіця з пераважнай левай рукой - гэта не падстава хвалявацца. Нават у тым выпадку, калі яго будуць лаяць на кожным бацькоўскім сходзе.

Самыя распаўсюджаныя міфы аб ляўшун

Некаторыя псіхолагі лічаць, што дзеці-ляўшы больш трывожны, а таксама часцей сутыкаюцца з эмацыйнымі засмучэннямі, чым іх равеснікі з пераважнай правай рукой. Лічыцца, што леварукага маляняты вельмі балючыя і нярэдка пакутуюць засмучэннямі сну. Псіхолагі сцвярджаюць, што дзеці-ляўшы схільныя да пачуцця віны, больш сарамлівыя, непрактычныя, няўпэўненыя ў сабе, грубаватыя, а таксама валодаюць больш нізкім узроўнем інтэлекту, чым правшей.

Дзеці-ляўшы: асаблівасці навучання пісьму

У першую чаргу бацькам неабходна надаць увагу працоўнага месца дзіцяці. Зафіксаваць увагу на тым, што ўсе элементы стала будуць мець асаблівую арыентацыю.

Каб дзіця-ляўшун не зачыняў рукой святло, ён павінен падаць альбо спераду, альбо справа.

Перамяшчае сшытак толькі правая рука. На пісьме ўсе элементы прамыя. Нахіл дасягаецца толькі з дапамогай нахілу ліста або сшыткі налева. Плюс у такім становішчы ў тым, што дзіця не закрывае рукой, якая павінна знаходзіцца ў становішчы «пад радком», тое, што ён піша. Адносна цела ліст таксама зрушваецца налева.

Калі на пачатковым этапе дзіця-ляўшун засвоіць правільнае размяшчэнне прадметаў на стале, а таксама правілы чыстапісання, то ў далейшым бацькі здолеюць пазбегнуць многіх цяжкасцяў у навучанні маляняці ліста.

У дапамогу дзецям і бацькам: тавары для леўшуноў

Як навучыць ляўшун пісаць? Выкарыстоўваць у якасці памочнікаў распрацаваныя інструменты.

Цяпер выпускаюць пропісе для ляўшэй. Яны спецыяльна распрацаваны для «незвычайных» дзяцей. У гэтых пропісах стрэлкамі паказваецца кірунак лісты. Усе літары неабходна пісаць прама. Пропісе для ляўшэй значна палегчаць працэс навучання, а таксама дазволяць хутка навучыць леварукага маляняці прыгожаму і акуратнаму ліста.

Яшчэ адзін памочнік - гэта адмысловая ручка, распрацаваная для дзяцей, у якіх пераважае левая рука. Яна мае неабходныя паглыбленні для пальцаў, а таксама нахіл, які палягчае напісанне. Акрамя таго, спецыяльныя ручкі для ляўшэй маюць асаблівыя чарніла, якія хутка сохнуць, дзякуючы чаму яны не размазваецца падчас лісты, забяспечваючы чысціню і акуратнасць у сшытку.

Акрамя гэтых памочнікаў можна набыць адмысловыя нажніцы для ляўшэй, гумкі, тачылкі, лінейкі. Усе ляўшы, якія ўжо паспрабавалі на справе гэтыя карысныя навінкі кажуць, што яны значна палягчаюць жыццё і навучанне.

Тавары для леўшуноў. ручка

Ручка для дзяцей з пераважнай левай рукой піша пад любым нахілам. Акрамя таго, яна валодае тонкім стрыжнем і чарніламі, якія хутка сохнуць, бо тоўстыя стрыжні пакідаюць чарнільныя сляды, якія размазваюцца, бо пэндзаль левай рукі слізгае па ўжо напісанаму тэксту.

Бацькі часта пытаюцца, перавучваць Ці ляўшун? Псіхолагі адназначна паспытаюць "не"! Пры навучанні пісьму, бацькам неабходна ўлічваць пачуццёвую і уразлівую натуру свайго малога, памятайце, што неабходна часцей заахвочваць і хваліць яго. Калі вы будзеце займацца разам, то своечасова здолееце выпраўляць памылкі, а таксама своечасова закласці аснову правільнага чыстапісання. У гэтым выпадку зацвярджэнне «Дзіця-ляўшун не можа пісаць прыгожа» не будзе тычыцца вашага дзіцяці.

Як правільна трымаць ручку?

Пропісе для ляўшэй дазволяць малышам сфармаваць навык чыстапісання і навучыцца правільна трымаць ручку.

Рука маляняці павінна складаць адну прамую з ручкай. Дапускаецца невялікі нахіл.

Левая рука знаходзіцца пад радком, але часам малышу зручней пісаць у становішчы «пэндзаль пад радком». Некаторыя лічаць падобнае становішча памылковым.

Падчас лісты правая рука перамяшчае сшытак.

Нахіл літар дасягаецца толькі нахілам сшыткі, усе лініі лісты павінны быць прамымі.

Пальчыкі пры пісьме павінны размяшчацца некалькі вышэй, чым у дзяцей з пераважнай правай рукой. Гэта прыкладна 4 гл ад кончыка.

Пазбягайце празмернага напружання ў ўказальным пальцы: ён павінен свабодна рухацца ўверх і ўніз. Лепш папрасіць дзіцяці прыпадняць яго.

Лінейкі і гумкі для ляўшэй

Звычайнае дзіця малюе і праводзіць лініі злева направа. Аднак ляўшун нязручна карыстацца звычайнай лінейкай - усё размазваецца, не відаць шкалу. Чаму? Таму што дзіця малюе лініі справа налева - бо ён ляўшун. Для таго каб у яго сшыткі заўсёды было акуратна і чыста, неабходна набыць спецыяльную лінейку для дзяцей-леўшуноў.

Яшчэ адно зручнае прыстасаванне - гэта гумка для ляўшэй. Ён валодае асаблівай формай, якая натуральная для левай рукі, таму праца з ім не будзе патрабаваць шмат намаганняў.

Клавіятура для ляўшэй

Дзіця-ляўшун таксама будзе карыстацца кампутарам, таму яму неабходная зручная клавіятура. Вонкава яна падобная на стандартную, аднак размяшчэнне некаторых клавіш адрозніваецца. Першае, што можна заўважыць, гэта тое, што лічбавы блок клавіш знаходзіцца ня справа, а злева. Акрамя гэтага, клавішы Enter, Del, Page Up, Page Down, і стралкі размяшчаюцца ў зоне дасяжнасці левай рукі. Акрамя таго, яны ж дублююцца справа. Так што гэтай клавіятурай зможа карыстацца і ляўшун, і правша.

Вытворцы клавіятур для ляўшэй пільную ўвагу надаюць эрганоміцы, таму клавішы на гэтых мадэляў часта маюць спецыяльную форму і піраміда са размяшчэнне. Акрамя таго, клавіятуры маюць падстаўкі для запясцяў.

Вырабляюцца і спецыяльныя мышкі для дзяцей, у якіх пераважае левая рука. Вертыкальныя і гарызантальныя, эрганамічныя, якія маюць спецыяльныя выемкі для пальцаў. Акрамя таго, існуе і гульнявая мыш для ляўшэй.

Кампутарная мыш для ляўшэй

Кампутарнай мышкай для ляўшэй называецца адмысловую прыладу, якое таксама «заменчаны» пад людзей, у якіх пераважае левая рука. Форма гэтага прыбора распрацавана так, каб пальцы пазбеглі скрыўлення. Кампутарная мышка для ляўшэй стваралася цэлай камандай дактароў, інжынераў і фізіятэрапеўтаў, і распрацоўвалася з улікам становішча рукі і далоні ў працэсе яе выкарыстання, каб пазбегнуць напружання ў запясцях і пэндзля.