Казка пра малекулу. Як скласці казку пра атамы і малекулы

Прачытаўшы загаловак артыкула, вы можаце здзівіцца: як і навошта прыдумляць казкі пра малекуле? 7 клас - гэта прыкладны час, калі сярэднестатыстычны школьнік знаёміцца з навукай фізікай. Аднак пачаць тлумачыць дзіцяці прылада свету можна з самага дзяцінства, бо менавіта ў маленькім узросце ў малога фарміруецца светапогляд і складваецца карціна свету. Калі своечасова закласці ў дзіцяці асноўныя фундаментальныя веды, то ў будучым ён будзе ўспрымаць сур'ёзную інфармацыю лягчэй, чым аднагодкі. Як прыдумаць казку пра малекулу, каб тэма стала зразумелай малому?

Асноўныя правілы сачыненні казак

У першую чаргу ваш аповяд павінен адлюстроўваць саму сутнасць малекул. Значыць, за аснову можна ўзяць часціцы аднаго з самых распаўсюджаных элементаў нашай планеты і дапоўніць яе яркімі прыгодамі абранай малекулы.

Па-другое, для маляняці вельмі важная візуальная інфармацыя, таму рэкамендуецца намаляваць некалькі цікавых тэматычных малюнкаў. На малюнках можна адлюстраваць некалькі рознакаляровых малекул і галоўныя прынцыпы іх прылады. З іх дапамогай маляня лепш засвоіць матэрыял. Таксама падчас чытання прыдуманай казкі пра малекулу вельмі важна весці з малым дыялог, спрабаваць уключыць яго ў абмеркаванне, адначасна задаючы пытанні. Вы здзівіцеся, калі ўбачыце, наколькі дзіця можа быць кемнасьць і здагадлівым. Многія законы светабудовы дзеці разумеюць на інтуітыўным узроўні, вось чаму можна смела пачаць вывучаць навакольны свет у раннім узросце.

Трохі з тэорыі

Перш чым распавядаць казку пра атамы і малекулы, варта падрабязна даведацца, як наогул адбываюцца малекулярныя працэсы ў рэчаіснасці, каб адказаць малышу на любой яго пытанне. Такім чынам, усе жывое і нежывое на нашай планеце складаецца з атамаў, кожны з якіх, аб'ядноўваючыся з іншым атамам, утварае адну малекулу рэчывы. Будова атама растлумачыць вельмі проста: у цэнтры знаходзіцца атамная ядро, а вакол яго рухаюцца некалькі электронаў. Тая сіла, з якой малекулы прыцягваюцца адзін да аднаго, называецца электрамагнітнай. Малекулы бываюць самых розных відаў і могуць валодаць рознымі ўласцівасцямі (напрыклад, магнітнымі або электрычнымі). А ўзаемадзеянне малекул розных рэчываў вывучае навука хімія.

Факты з гісторыі

Вывучэнне атамаў пачалося яшчэ ў Старажытнай Грэцыі, а ў 17-м стагоддзі хімікам ўдалося даказаць, што атам - гэта найменшая непадзельная часціца. Сучасныя ж фізікі правялі шэраг досведаў, якія паказваюць, што на самой справе атам можа дзяліцца на меншыя субчастицы. У 1860 годзе на Сусветным з'ездзе хімікаў у Германіі (Карлсруэ) былі прынятыя вызначэння атама і малекулы.

Э. Радэрфорд з'яўляецца стваральнікам планетарнай мадэлі атама, ён даказаў сваю тэорыю з дапамогай вопыту па рассейванню альфа-часціц. У казцы пра малекулу можна выкарыстоўваць гістарычныя даведкі, каб папоўніць энцыклапедычныя веды дзіцяці.

Першая чароўная гісторыя

Для самых маленькіх дапытлівых малянят можна прыдумаць казку пра тое, як малекулы перажываюць цікавыя прыгоды. Напрыклад, напісаць пра займальным вандраванні малекулы вады. Казка павінна ўтрымліваць дэталі, блізкія інтарэсам малога. Дапусцім, калі дзіця любіць спорт і актыўныя гульні, то можна пачаць гісторыю з таго, што малекула вады аказваецца на футбольным полі. Ніжэй прыведзены прыклад аповеду, які абавязкова спадабаецца малышу.

Можна для пачатку спытаць у дзіцяці: "А ты чуў ужо казку пра малекулу вады? Хочаш распавяду табе гэтую чароўную гісторыю? Такім чынам, слухай уважліва".

"Калісьці даўно жыла на свеце маленькая малекула вады па імі Мілі, яна вельмі любіла падарожнічаць. У чалавека ёсць галава, рукі і ногі, а вось у Мілі быў адзін атам кіслароду і два атама вадароду. Аднойчы, апынуўшыся высока-высока на небе , яна трапіла ў воблака і там сустрэла шмат сваіх сяброў. Разам яны ўзяліся за рукі і сталі вадзіць карагоды. Але раптам моцны паток ветру панёс іх уніз. Пакуль яны ляцелі, яны ператварыліся ў кропелькі вады. На зямлю яны выпалі ў выглядзе дажджу, Мілі апынулася разам са сваімі сяброўкамі на стадыёне, дзе намоклыя рабят а ўжо збіраліся ісці дадому. Мілі як раз ткі патрапіла на футболку аднаго хлапчукі. Пакуль ён ішоў дадому, на небе зноў засвяціла сонца, і стала вельмі горача. Футболка пачала паволі сохнуць. Раптам Мілі пачатку выпарацца. Яна далучылася да малекулам кіслароду, якія лётаюць у нашым паветры, а затым ператварылася ў нябачны газ і паляцела. Да гэтага часу яна падарожнічае па ўсім свеце, вывучаючы розных птушак у небе, рыб ў мора і жывёл на сушы ".

Казка пра малекулы

Па фізіцы не ва ўсіх могуць быць выдатныя адзнакі, так як гэта вельмі складаная навука. Многія тэмы могуць апынуцца для дзіцяці больш зразумелымі, калі тлумачыць іх простай мовай. Лепшы варыянт - гэта расказаць цікавую гісторыю або нават казку. Вось адзін цікавы аповяд пра ўласцівасці малекул відазмяняцца.

"Даўным-даўно на швейнай фабрыцы жылі-былі малекулы жалеза. Яны выглядалі як маленькія крышталікі, але, нягледзячы на гэта, лічылі сябе самымі моцнымі, нічога не баяліся. Аднойчы пайшоў моцны дождж, які прасачыўся праз дах будынка і намачыў машынку, дзе насялялі нашы малекулы. Тут-то і пачалася сапраўдная бітва з малекуламі вады, якія атакавалі малекулы жалеза. Цэлых тры дні працягваўся бой, пакуль нарэшце малекулы вады не прабілі іх абарону. малекулы жалеза саслаблі, сталі губляць свой колер, а потым і зусім ператварыліся ў іржу . небараку і не ведалі, што малекулы вады вельмі моцныя, што ад іх трэба хавацца, таму яны і загінулі ".

Казка пра малекулу, здольную змяняць колер

"Прывітанне, я малекула белай фарбы, клічуць мяне Бэла. Я жыву са сваёй сям'ёй у невялікі слоічку. Аднойчы я гуляла з сяброўкамі і тут убачыла, як вялікі дзядзька ўзяў пэндзлі, апусціў прама ў мой домік і зноў падняў у паветра. Я не паспела ўцячы, маіх сяброў, як і мяне, змясцілі на сцяну. Тут зверху на нас намалявалі чырвонай фарбай. Малекулы іншага колеру спачатку не хацелі з намі гуляць, але потым ім стала сумна, яны загаварылі са мной і маімі сяброўкамі. Мы ўзяліся за рукі і сталі вадзіць карагод. Калі мы пасябравалі, наш колер змяніўся, мы сталі розо вого колеру. Уся сцяна ў дзіцячым пакоі пафарбавалі ў наш пяшчотны ружовы адценне. Да гэтага часу мы жывем тут і кожны дзень бачымся з маленькай дачкой нашага гаспадара дома. Яна нам чытае кніжкі і паказвае свае малюнкі ".

рэкамендацыі

Пасля прачытання казак пра малекулы абавязкова варта абмеркаваць з дзіцем некаторыя пытанні. Напрыклад, спытаць яго, якімі ўласцівасцямі валодаюць розныя малекулы і як яны ўвогуле выглядаюць. Калі дзіця не зразумеў нешта, неабходна растлумачыць яму. І затым зноў задаць пытанні па тэме, каб замацаваць веды.

Для творчых натур прапануем вырабіць мадэлі сапраўдных малекул. Іх можна збудаваць з невялікіх мячыкаў або шарыкаў, злучыўшы іх дротам. Або выразаць з каляровага кардона.

Таксама рэкамендуецца папрасіць дзіцяці прыдумаць ўласную казку. Дадзены працэс развівае творчае і лагічнае мысленне. Выслухаўшы аповяд дзіцяці, абавязкова пахваліце яго, бо менавіта дзякуючы пахвалу ў дзяцей з'яўляецца жаданне і матывацыя займацца творчасцю.