Адукацыя, Сярэднюю адукацыю і школы
Абагульнена-асабовы прапанова - асаблівасці канструкцыі і ўжывання
Сказы, дзе галоўным членам выступае дзеяслоў сапраўднага ці будучага часу, у 2-м твары і адз. ліку - гэта абагульнена-асабовы прапанову.
Хто гэта зрабіў, ці ўсё, любы і кожны
Яно можа быць без падлягае, так як дзеяслоў ўсе яго функцыі бярэ на сябе. Дзеянне, якое ён пазначае, можна прыпісаць любой асобе, паколькі суб'ект дзеяння разумеецца абагульнена: думках можна падставіць "усё", "кожны" ці "любы". Тым абагульнена-асабовы і адрозніваецца ад няпэўна-асабістага, калі дзейнік падстаўляецца канкрэтнае - "хтосьці". Выкарыстоўваецца часцей за ўсё як выраз агульных меркаванняў, сентэнцый, часта рэалізаваных у ў прыказкі ці прымаўкі: "Калі ў жніўні не пацееш, то і ў красавіку не сагрэешся".
Калі хаваюцца за абагульненне
Калі дзеяслоў пазначае пастаянна тое, што адбываецца з размаўлялым дзеянне, гэта таксама часцей за ўсё абагульнена-асабістыя прапановы. Прыклады: "З раніцы да ночы круцішся, стомішся, звалішся, а сон не ідзе"; "Глядзіш у неба, праводзіш восі, шукаеш часу схаваны пульс"; "Пыльныя рыбак ня вспугнёшь, незнарок пляснуўшы дзвярамі"; "Век бы гладзіць для цябе хоць ня рукі, так кашулі"; "І не сысці ад усіх, як у панцыр малюск"; "Ці не паслухаць толькі, шкада, вас, сеньёр Вівальдзі"; "Сысці, а цягнік будзе імчаць ўсіх астатніх туды, дзе шчасце".
Як сродак мастацкай выразнасці
Вельмі часта абагульнена-асабовы прапанову неабходна аўтарам для апісаннях прыроды, душэўнага стану і г.д., паколькі яно надае ўспрымання тэксту дадатковы эмацыйны і выяўленчы эфект. Напрыклад: "Добра летам: спускаешся ад спёкі ў метро, грушу даядае"; "Калі любіш - даруеш яму, як бы ён ні насвинячил"; "Хоць забі, абсалютна нічога магу зразумець".
мы
Сустракаецца і дзеяслоў 1-й асобы мн. колькасці выключыўшы. ладу. Напрыклад: "Проста яму, ён мае рацыю, небарака"; "Мой век, утрись, ты заслужыў".
яны
Гледзячы шырэй-асабовы прапанова карыстаецца дзеясловамі і ў форме 3-га асобы мн. колькасці выключыўшы. ладу. Напрыклад: "Калі ў шчасце шпацыруюць, пра працы не ўспамінаюць".
Займеннік і Інтанаванне
Абагульнена-асабістыя прапановы мы звычайна бачым односоставными, яны інфармуюць аб дзеяннях і станах, якія не адносяцца да вызначанага асобе. Аднак сустракаюцца і Інтанаванне прапановы, калі дзейнік у выглядзе асабістага займеннікі пазначае абагульненае твар. Напрыклад: "Як часта яны не падазраюць, што твораць"; "Мы то раскідваем камяні, то збіраем іх зноў"; "І усё цячэ па даўняй схеме: адны тырчаць з" AC / DC ", іншыя ствараюць паэмы з рэфрэнам" Ой ты гой Ты ".
Савет ці загад
Даволі часта сустракаецца абагульнена-асабовы прапанова з дзеясловам у загадным ладзе. Напрыклад: "Пей за сталом, а не пі пад слупом". Яно ж можа працаваць і ў якасці прыдатачных часткі прапановы, знаходзячы ўстойлівасць спалучэння, і губляючы даданых, калі стаўленне дзеянні да абагульненасці асобе сціраецца ці амаль знікае: "Куды ні глянь - усюды бязладдзе"; "Як жа, шукай вецер у полі"; "Вока выкалі - такая ноч сёння".
пасляслоўе
Гледзячы шырэй-асабовы прапанова прыходзіць на мову менавіта тады, калі дзеянне становіцца важней, чым асоба. Афарыстычна дапамагае такім пабудовам стаць доўгажыхарамі, таму што дзеянне, як бы, агульнага карыстання: яно блізка і зразумела ўсім і кожнаму, але нікому канкрэтна не належыць.
Similar articles
Trending Now