Адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС па развіцці прамовы, фізічнага развіцця, па маляванні, на тэму: "Восень, зіма", з ІКТ, з самааналізам

Такім чынам, сёння мы з вамі навучымся праводзіць занятак у сярэдняй групе па ФГОС. Наогул, дадзеныя "нарматывы" вельмі важныя. І яны павінны выконвацца. Бо дадзены "збор правілаў" рэгламентуе, як менавіта варта праводзіць заняткі з дзеткамі рознага ўзросту. Важную ролю гуляюць у дзіцячым садзе такія прадметы, як развіццё прамовы, фізкультура, а таксама маляванне. Давайце паспрабуем правесці адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС ва ўсіх пералічаных абласцях. Такія мерапрыемствы будуць цікавыя не толькі дзецям, але і дарослым.

правілы правядзення

Але перад гэтым варта трохі падумаць над правіламі правядзення заняткаў. Гэта вельмі важна. Бо старыя методыкі на сучасных дзяцей папросту не дзейнічаюць. Дык што ж нам раяць для паспяховага развіцця дзяцей у садзе?

Па-першае, да кожнага дзіцяці прыйдзецца шукаць падыход. Гэта важна, так як зацікавіць тым ці іншым прадметам неабходна ўсіх. Толькі ў гэтым выпадку можа быць дасягнуты максімальны вынік.

Па-другое, адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС на тэму восень (зіма, вясна, лета) павінна праводзіцца непасрэдна ў абранае пару года. Так тэматыка будзе зразумелая ўсім малышам.

Па-трэцяе, выхавальнік абавязаны падтрымліваць цікавасць да прадметаў, а таксама сачыць, каб занятак не навязвае нейкую пэўную кропку гледжання. Напрыклад, адсутнічала адкрытая прапаганда рэлігіі.

Па-чацвёртае, сучасны выхавальнік павінен выкарыстоўваць ІКТ для правядзення цікавых мерапрыемстваў. У канцы "прадстаўлення" каштуе падводзіць вынікі і падштурхоўваць дзяцей займацца самааналізам. Гэта вельмі добра адбіваецца на развіцці.

гаворка

Адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС можа быць праведзена без аніякіх праблемаў на любую тэму і па любым прадмеце. Галоўнае - прыдумаць ідэю, якая зацікавіць малых. Напрыклад, асаблівая ўвага надасце развіццю гаворкі. Гэта - важны момант у развіцці. Бо гаворка вельмі важная ў жыцці сучаснага дзіцяці. Ды і дарослага таксама.

Адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС "Развіццё гаворкі" можа праходзіць як на канкрэтную тэму пары года, так і абагульнена. Пачнем з другога варыянту развіцця падзей.

Каб арганізаваць падобнага роду падзея, паспрабуйце падрыхтаваць інтэрактыўны матэрыял на тэму "Размова". Пажадана, каб гэта была прэзентацыя. Напрыклад, якая-небудзь казка. А дакладней, ілюстрацыі да яе.

Далей падбярыце аповяд для чытання. У "друкаваным" варыянце. Развіваць гаворка мы будзем пры дапамозе чытаньня. Бацькам будзе вельмі цікава паглядзець, што ўмеюць іх дзеці.

У прынцыпе, гэта ўсё. Зараз вам дастаткова будзе сабраць дзяцей і бацькоў, ўключыць прэзентацыю і чытаць з хлопцамі (хай выхаванцы гэта робяць самі, па чарзе) казку, змяняючы слайды на кампутары. У канцы занятку дзеці павінны зрабіць выснову аб тым, чаму іх вучыць аповяд.

Развіццё прамовы і тэматыка

Што ж, часам адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС на ўвазе правядзенне ўрока па развіцці прамовы на пэўную тэматыку часоў года. Важна, каб дадзенае падзея праходзіла згодна тэме. Гэта значыць, "Зіма" - узімку, а "Вясна" - вясной.

За дзень да падзеі правядзіце з дзецьмі экскурсію. Хай яны паглядзяць навакольны свет і запомняць яго такім, які ён ёсць. У дзень, калі праводзіцца адкрытае занятак, вам спатрэбіцца падабраць тэматычную музыку (напрыклад, "Восеньскі вальс"), а таксама слайды са здымкамі і карцінамі на выбраны час года. Іх вы будзеце паказваць падчас заняткі.

Цяпер, калі настаў дзень адкрытага заняткі, няхай дзеці раскажуць, як яны ўяўляюць сабе восень ці зіму, лета ці вясну (у залежнасці ад цяперашняга часу года). Што яны бачылі на вуліцы? Як змяняецца становішча са зменай пары года? Што ім падабаецца ў той ці іншы перыяд, а што не? Усё гэта дапамагае самааналізу.

Далей прачытайце з дзецьмі верша на выбраную тэматыку. Пажадана паказваць іх на інтэрактыўнай дошцы. Так адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС з ІКТ пройдзе па вышэйшым разрадзе. У канцы няхай дзеці падвядуць вынікі заняткі. Што яны даведаліся? Пра што гаварылі? Што карыснага вывучылі?

Падобнага роду заняткі вучаць развіваць гаворка, а таксама праводзіць самааналіз і бачыць адрозненні паміж часамі года. Акрамя таго, дзіця вучыцца выказваць сваё меркаванне і тлумачыць, што яму падабаецца, а што не. Менавіта гэта і ёсць мэта развіцця гаворкі.

Фізічнае выхаванне - восень

Адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС: "Фізічнае развіццё" можа таксама праходзіць на разнастайныя тэмы часоў года. Па праўдзе кажучы, гэта ўжо больш складаная задача. Бо для таго, каб правесці цікавае тэматычнае мерапрыемства, прыйдзецца ладна пастарацца.

Напрыклад, калі тэматыка "Восень", перавага аддаецца восеньскім відах спорту. Падрыхтуйце на гэтую тэму слайды. На іх павінны быць малюнкі з тым спортам, які падыходзіць ў дадзены прамежак часу. Што можна прапанаваць? Футбол, атлетыку, гульні ў мяч і гэтак далей. Абраны спорт абмяжоўваецца толькі фантазіяй выхавацеля.

Далей паклапаціцеся аб музычным суправаджэнні. Яно павінна быць энергічным, але ў той жа час ненадакучлівым. Такім, каб можна было рабіць зарадку з дзецьмі.

Наступны этап - падрыхтоўка аповяду аб тым ці іншым выглядзе спорту, а таксама аб яго карысці. Такое адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС з самааналізам абавязкова навучыць дзяцей "цягнуцца" у фізічнаму развіццю.

Як праводзіць мерапрыемства? Раскажыце дзецям аб "восеньскіх" відах спорту, але перад гэтым спытаеце, якія варыянты яны могуць прапанаваць. Далей давядзецца вытлумачыць карысць ад фізічнага развіцця. Абмяркуйце з малымі, чым бы яны хацелі займацца ці чым займаюцца восенню. Пасля гэтага дастаткова ўключыць музыку і прапанаваць выхаванцам зрабіць зарадку для ўмацавання здароўя. Хай яны паўтараюць за вамі. Напрыклад, можна прапанаваць "Танец маленькіх качанят". У канцы дзецям мае быць падвесці вынік заняткі - чаму яны навучыліся і што карыснага даведаліся.

Спорт і зіма

А вось занятак на "зімовую" тэматыку ў галіне спорту праходзіць, як паказала практыка, цікавей і прасцей. Справа ўся ў тым, што тут вобласць вывучэння відаў "атлетыкі" малая. Ды і выглядае яна для дзяцей цікавей.

Падрыхтоўка да мерапрыемства павінна праходзіць сапраўды гэтак жа, як і ў мінулы раз. Падрыхтуйце слайды, пабяры музыку, а таксама прыдумайце апавяданні пра карысць таго ці іншага віду спорту. Тут прыйдзецца распавесці аб лыжным спорце, фігурным катанні, сноўбордзе, санках, а таксама хакеі.

Зразумела, праходзіць мерапрыемства будзе таксама аналагічным чынам. Спачатку вы паказваеце зладзіць і расказваеце дзецям пра "зімовым" спорце (не забудзьцеся спытаць малых, пра якія занятках ведаюць яны самі), а таксама аб яго карысці. Чытайце вершыкі і вядзеце гутарку на тэму "Якім зімовым спортам я займаюся" і "Якім зімовым відам спорту я хацеў бы займацца. Чаму?" Усё гэта не толькі дасць веды аб фізічным развіцці, але і навучыць дзяцей правільна выбудоўваць сваю прамову, весці дыялог і выкладаць ўласныя думкі. Напрыканцы мерапрыемства рэкамендуецца правесці аздараўленчую зарадку або танец.

маляванне

Адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС па маляванні на разнастайныя тэмы часоў года - упадабанае усімі дзецьмі падзея. Мабыць, тут няма ніякіх абмежаванняў ні па інвентары, ні па ідэях. Тым не менш лепшыя варыянты развіцця падзей цяпер будуць прадстаўлены нашай увазе.

Пачнем з тэматыкі "Восень". Нядрэнна было б загадзя прапанаваць дзецям правесці экскурсію па восеньскім садзе. Хай яны запомняць, як выглядае свет на дадзены момант. На адкрытым занятку ўсё гэта спатрэбіцца.

У дзень правядзення мерапрыемства вам спатрэбіцца:

• фарбы;
• пэндзліка;
• алоўкі;
• маркеры;
• белая папера;
• слайды на тэму "Восень";
• музыка на тэму "Восень" (падыходзіць, зноў жа, "Восеньскі вальс").

Збярыце дзяцей разам і правядзіце з імі гутарку на выбраную тэматыку. Хай малыя раскажуць, што яны бачылі на вуліцы. Як змянілася становішча ў параўнанні з летам? Што ім падабаецца ў восені? Падобнае адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС вучыць не толькі выяўленчаму мастацтву, але і развівае гаворка. Не забывайце паказваць дзецям слайды і расказваць пра восень: надвор'і, паводзінах жывёл і птушак і гэтак далей.

Далей дайце малышам паперу і прылады для малявання. Хай яны адлюструюць, як бачаць восень. У рэшце рэшт, арганізуйце выставу з дзіцячых малюнкаў. Напрыклад, павесьце іх на дошку - хай бацькі палюбуюцца творчасцю сваіх малых. Мэты і задачы такіх мерапрыемстваў простыя - яны развіваюць веды дзяцей пра навакольны свет, вучаць іх распавядаць што-небудзь, а таксама маляваць, маляваць.

зімовы маляванне

Калі ж гаворка зайшла аб тым, каб правесці адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС з самааналізам па маляванні на зімовую тэматыку, то ідэальна для гэтага падыдзе тэма: "Новы год". Мабыць, менавіта ў дадзеным выпадку арганізацыя пройдзе весела і цікава для кожнага малога.

Падрыхтуйце навагоднюю музыку, а таксама слайды на адпаведную тэму. Не перашкодзіць таксама скласці казку пра Новы Годзе, традыцыях, звычаях. Усё гэта ыы раскажыце дзецям у самым пачатку заняткі.

З інвентара вам спатрэбіцца:

• камп'ютар;
• прайгравальнік;
• інтэрактыўная дошка;
• прыналежнасці для малявання (фарбы, пэндзлікі, алоўкі, фламастэры);
• папера.

Уключыце музыку і раскажыце дзецям пра Новы год. Дакладней, правядзіце з імі гутарку на дадзеную тэматыку. Хай кожны раскажа, што ён ведае пра гэтую падзею. Далей - пакажыце малышам слайды, паралельна распавядаючы казку і інфармацыю пра Новы год. Хай хлопцы намалююць тое, як яны ўяўляюць сабе гэтае свята. Няхай выкарыстоўваюць любыя сродкі для малявання. Калі паўсталі цяжкасці ў малюнку чаго-небудзь, дапамажыце. У канцы заняткі арганізоўваецца выстава, а таксама кожнаму выхаванцу даецца слова. Няхай дзеці раскажуць, як яны святкуюць Новы год, а таксама растлумачаць, што менавіта яны намалявалі на паперы. Адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС на тэму: "Зіма" - гэта тое, што можа прыцягнуць усіх дзяцей да адукацыйнага працэсу.

Карысць ці шкода

Часам выхавальнікі спрачаюцца аб карысці і шкодзе выкарыстання самааналізу і ІКТ ў сучасных занятках. Акрамя таго, нярэдка сустракаюцца выказванні, згодна з якімі адкрытыя мерапрыемствы не павінны быць інтэграванымі, як у нашым выпадку. Ці так гэта?

У рэчаіснасці добрае адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС сапраўды павінна быць інтэграваным. Гэта значыць яно павінна навучаць не толькі развіццю прамовы, фізічным выхаванні або выяўленчаму мастацтву, а ўсяму разам. Дзецям карысна займацца самааналізам на занятках. Паводле нормаў, усё гэта спрыяе вернаму іх развіццю, а таксама дапамагае адаптавацца ў дарослым свеце. Ад ІКТ адмаўляцца таксама нельга. Сучасны свет літаральна кішыць тэхнікай, а яна здольная дапамагчы правядзенню многіх заняткаў. Асабліва ў школах і садках. Так што добры і прафесійны выхавальнік абавязкова ўлічыць гэта на тэматычных адкрытых занятках.

вынікі

Такім чынам, сёння мы навучыліся праводзіць адкрытае занятак у сярэдняй групе па ФГОС на тэму: "Восень". Акрамя таго, пра зіму таксама не забыліся. Як бачыце, гэта не так ужо і складана. Галоўнае - арганізаваць працэс так, каб дзецям было весела і цікава.

Усе пералічаныя варыянты з'яўляюцца інтэграванымі. Яны навучаюць дзяцей адразу некалькім навыкам. Да прыкладу, дакладна адлюстроўваць нейкія свае думкі на паперы, а таксама ацэньваць сітуацыю, будаваць апавяданні і прапановы. Зразумела, на ўсіх занятках дзеці таксама атрымліваюць новыя веды і факты аб той ці іншай тэме: пары года, спорце і святочных традыцыях. Усё гэта вельмі важна для малых у сярэдняй групе дзіцячага саду.