Аналіз: Астаф'еў, "Людочка". праблематыка твора

У часопісе "Новы свет", у вераснёвым нумары за 1989 год, апублікаваў свой аповяд Астаф'еў ( "Людочка"). Аналіз гэтага твора - тэма дадзенага артыкула. Фота аўтара прадстаўлена ніжэй.

праблематыка аповеду

Гэты расказ - пра моладзь, аднак у героях, якіх стварыў Астаф'еў, маладосці няма. Усе яны - адзінокія людзі, якія пакутуюць дзесьці глыбока ў сабе і хісткія па свеце. Гэтыя зношаныя цені кідаюць на душы чытачоў свае змрочныя адчуванні. Асабліва ў героях Астаф'ева дзівіць адзінота, якое ў творы нязменнае і жудаснае. З гэтага кола імкнецца вырвацца галоўная гераіня апавядання "Людочка" (Астаф'еў). Праблематыка твора заключаецца ў сутыкненні паміж унутраным і вонкавым светам. Можна заўважыць, што ўжо першыя радкі аповяду, у якіх гераіня твора параўноўваецца з примороженной млявай травой, наводзяць на думку аб тым, што яна, падобна гэтай траве, да жыцця не здольная.

Стаўленне бацькоў да Людачцы

Стаўленне бацькоў да Людачцы - важны момант, на якім варта спыніцца, праводзячы аналіз. Астаф'еў ( "Людочка") малюе ўзаемаадносіны галоўнай гераіні з бацькамі далёка не ідэальнымі. Людочка з'язджае з дому, у якім прайшло яе дзяцінства. У ім застаюцца таксама адзінокія, чужыя ёй людзі. Маці дзяўчыны ўжо даўно звыклася з прыладай уласнага жыцця. А айчым ставіўся да галоўнай гераіні абыякава. Астаф'еў адзначае, што яны проста жылі ў адным доме, ды і толькі. Дзяўчына адчувала сябе чужой сярод людзей.

Праблема душэўнага адзіноты

Наша грамадства балюча, гэта ясна сёння ўсім. Але каб выбраць правільнае лячэнне, трэба паставіць дакладны дыягназ. Лепшыя розумы краіны б'юцца над гэтым, спрабуюць правесці уласны аналіз. Астаф'еў ( "Людочка") паставіў вельмі дакладны дыягназ для адной страшнай хваробы, якая ўразіла краіну. Пісьменнік ўбачыў галоўную гераіню апавядання ў душэўным адзіноце. У яе вобразе адбілася боль мноства нашых суайчыннікаў. Вельмі актуальны і сёння апавяданне "Людочка" (Астаф'еў). Праблематыка яго блізкая і знаёмая мноству людзей, якія жывуць у нашы дні.

Аповяд, створаны Астаф'евым, лёгка ўпісваецца ў сучасны літаратурны працэс. Адна з асноўных асаблівасцяў таленту аўтара - уменне ахапіць праблемы, якія хвалююць многіх пісьменнікаў: распад вёскі, падзенне маральнасці, безгаспадарчасць, рост злачыннасці. Віктар Пятровіч паказвае нам шэрую, будзённую, звычайную жыццё. У крузе "дом-праца-дом" жывуць Гаўрылаўна, жанчына, якая страціла ў цырульні сваё здароўе, і ейныя сяброўкі, якія прымаюць як належнае ўсе ўдары лёсу. І галоўная гераіня павінна быць у гэтым крузе, як паказвае праведзены намі аналіз. Астаф'еў ( "Людочка") адлюстроўвае яе зусім не выключнай гераіняй, здольнай змяніць гэты свет. Яна вымушана існаваць у цяжкіх умовах і разумець, што выйсця няма.

Заблытаная лёс Людочка

Калі галоўная гераіня твора скончыла 9 класаў і стала дзяўчынай, маці ёй сказала, каб Людочка адправілася ў горад ўладкоўвацца, паколькі ёй няма чаго рабіць у вёсцы. Асноўная ідэя аповеду складаецца ў малюнку заблытанай лёсу дзяўчыны, якая заціснутая эканамічнымі рамкамі (для таго каб хоць неяк выжыць у горадзе, трэба было згаджацца на любую працу), а таксама непрымальнымі для вёскі жорсткімі норавамі горада. Пісьменнік-майстэрску раскрыў характар Людочка, а таксама маральныя праблемы сучаснага яму пакалення, правёў іх аналіз. Астаф'еў ( "Людочка") смог даступна распавесці пра шматлікія сур'ёзныя рэчы, выклікаць спачуванне і спачуванне да несправядлівай лёсе галоўнай гераіні.

Чаму Людочка скончыла з сабой?

Людочка, прыехаўшы дадому, не знайшла нават у маці належнай падтрымкі, паколькі тая была заклапочана ўласнымі праблемамі. Галоўная гераіня была здольнай на адчайны ўчынак, рашучай ў сабе, як і ўсе замкнёныя людзі. Яна заўсёды першая ў дзяцінстве кідалася ў раку. І цяпер, з пятлёй на шыі, Людочка, як і ў дзяцінстве, адштурхнулася ступнямі і заціснула вушы далонямі, нібы кінулася ў бяздонны і бязмежны вір з высока падмытага берага. З аднаго боку, дзяўчына вырашыла такім спосабам вырашыць усе свае праблемы, не замінаючы нікому, але з другога - яе рашучасці можна пазайздросціць. Характарыстыка Людочка Астаф'ева вельмі характэрная. Рашучасць галоўнай гераіні не ўласцівая шматлікім маладым людзям сучаснасці.

ўзаемазвязанасць лёсаў

Пісьменнік імкнецца даць у аповедзе такі малюнак, каб чытач атрымаў магчымасць не проста ўбачыць, але і адчуць у карціне, якая ўстае перад ім, жывы ток жыцця. Праводзячы аналіз аповеду Астаф'ева "Людочка", неабходна адзначыць яшчэ адзін важны момант. Сюжэт ўяўляе сабой не проста і не толькі бачную падзейную сувязь, але і нешта большае - схаваную подтекстовую, якая змацоўвае рухам аўтарскай думкі ўвесь твор. У нашым выпадку гэта думкі пра узаемазвязанасці лёсаў, якія жывуць у расколатым, раз'яднаная, але ўсё ж у адным свеце, на адной зямлі. Грахі вельмі многіх прыняла на сябе Людочка: маці, Стрекоча, Гаўрылаўны, школы, моладзі гарадка, савецкай міліцыі. Гэта тое, з чым яшчэ Дастаеўскі не мог пагадзіцца - адкупленне быццам не разумеючы і нявіннымі чыіх-то грахоў. Нядоўгае жыццё, аднастайнае, беспрасветная, абыякавыя, шэрая, без любові і ласкі - трагедыя дзяўчыны. Яе смерць - гэта яе ўзлёт. Толькі пасля гібелі Людочка стала раптам неабходная сваёй маці, Гаўрылаўне. Яе нарэшце заўважылі. Вельмі кранальны аповяд Астаф'ева, паколькі чытач можа адчуць, як аўтар добросердечен і заботлив ў адносінах да гэтай дзяўчыне.

Трагедыя "маленькага чалавека"

Трагедыя "маленькага чалавека" раскрываецца ў гэтым творы. Астаф'еў працягвае ў ім адну з самых улюбёных у рускай літаратуры 19 стагоддзя тэм. У творы апісваецца лёс адной няшчаснай вясковай дзяўчыны, якая прыехала на пошукі шчасця ў горад, але наткнуўшыся на жорсткасць і абыякавасць людзей. Над Людачкай наздзекаваліся, аднак самае страшнае - ня гэта: яе не захацелі зразумець людзі, якіх яна любіла. Таму дзяўчына скончыла з сабой, не знайшоўшы ні ў кім з іх маральнай падтрымкі.

Вобраз Людочка Астаф'еў стварыў наступны: гэта звычайная руская дзяўчына, якіх мноства. Галоўная гераіня не адрознівалася з дзяцінства ні розумам, ні прыгажосцю, аднак захавала ў душы сваёй павага да людзей, міласэрнасць, прыстойнасць і дабрыню. Дзяўчына гэтая была слабахарактарны. Менавіта таму Гаўрылаўна, што прытуліла яе ў горадзе, зваліла на Людочку усю працу па гаспадарцы. Дзяўчына яе рабіла з задавальненнем і не крыўдзілася на яе.

Моўныя асаблівасці ў аповедзе

Мы праводзім ідэйна-мастацкі аналіз аповеду Астаф'ева "Людочка". Ідэйную аснову твора мы апісалі, пераходзім цяпер да мастацкіх асаблівасцях гэтага аповеду.

Пісьменнік ўклаў у вусны Гаўрылаўны вялікі лік ўстойлівых абаротаў, афарызмаў ( "касаточка", "ластаўка", "голубонька сівенькі", "золатка маё"). З дапамогай гэтых выразаў аўтар дае характарыстыку гаспадыні, яе індывідуальныя якасці атрымліваюць эмацыйную ацэнку. Дух і стыль свайго часу ўспадкуюць героі Астаф'ева. Іх гаворка - гэта не проста гаворку. Яна з'яўляецца выразнікам усіх маральных і разумовых сіл. Можна толькі папляскаць пісьменніку за выдатнае веданне жаргону ( "корешей", "рвёмся кіпцюры", "пахан", "адвалі"). Рускія прымаўкі, прыказкі і іншыя ўстойлівыя выразы і словазлучэнні займаюць сярод выяўленчых сродкаў, якія выкарыстоўваюцца пісьменнікам, значнае месца. І гэта невыпадкова - у іх закладзены велізарныя выразныя магчымасці: экспрэсіўнасць, эмацыйнасць, высокая ступень абагульненасці. Аўтар пластычным, ёмістым, мастацка выразным мовай перадае чытачу сваё светаадчуванне. Чытаючы твор "Людочка" Астаф'ева, можна заўважыць, што уласцівую народнай гаворкі трапнасць, жывасць надаюць прамовы герояў ўстойлівыя абароты ( "працавала як конь", "гнуць спіну", "втемяшилось ў галаву"). Каларытны, багаты, непаўторны ў меладычнай гучанні мова аўтара. Акрамя простых адухоўленняў (напрыклад, "вёска задыхнулася ў дикоросте") ён выкарыстоўвае мноства складаных, напоўненых метафарамі і эпітэтамі, якія ствараюць асобную карціну. Таму аповяд атрымаўся гэтак яркім, насычаным і незабыўным.

прыём кантрасту

Сваю ўвагу ня засяроджвае выключна на ценявых баках жыцця Віктар Астаф'еў ( "Людочка"). Аналіз твора паказвае, што ў ім прысутнічае і светлы пачатак, прыхарошвае многія нягоды. Яно зыходзіць з сэрцаў шматлікіх працаўнікоў, якія на Русі не перакладаюцца. Ўспамінаецца сцэна сенакосу, эпізод, калі галоўная гераіня разам з маці кідалі стог, а потым Людочка змывала з сябе ў роднай рацэ пацяруху і сенечную пыл з радасцю, вядзёнай толькі людзям, якія папрацавалі ўволю. Прыём кантрасту, які ўдала ужыў тут Астаф'еў, падкрэслівае духоўную блізкасць з прыродай чалавека, якую ў горадзе, што патанула ў галечы, цемры невуцтва і поўнай адсталасці, немагчыма адчуць.

Чым прыцягальны апавяданне "Людочка" Астаф'ева?

Аповяд гэты прыцягальны тым, што аўтар у гэтак невялікім па аб'ёме творы змог паставіць шэраг найважнейшых праблем перад чытачом. Пісьменнік адлюстраваў у яркай мастацкай форме карціны рэальным жыцці многіх людзей. Аднак галоўная задача Астаф'ева, верагодна, складалася ў тым, каб паказаць усім нам, у якую прорву мы рухаемся. І калі не спыніцца своечасова, чалавецтву пагражае поўнае звод. Менавіта на гэтую думку наводзіць апавяданне "Людочка". Астаф'еў заклікае нас падумаць пра навакольны свет і пра ўласную душы, паспрабаваць сябе змяніць, навучыцца спачуваць бліжняга і любіць людзей, убачыць прыгажосць гэтага свету і пастарацца яе захаваць. Бо прыгажосць, як вядома, выратуе свет.