Методыка ранняга развіцця дзіцяці: агляд існуючых сістэм

Многія мамы яшчэ да з'яўлення маляняці на святло задумваюцца аб яго далейшым развіцці. Што трэба рабіць, каб дзіця расло кемнасьць і цікаўным да? Як развіць магчымасці, закладзеныя ў кожным маленькім чалавечка? Чым займацца з малым ўжо на першым годзе жыцця? Адказы на ўсе гэтыя пытанні даюць сучасныя методыкі ранняга развіцця дзяцей. Якую з іх выбраць? Гэта вы вырашыце самі пасля чытання нашага артыкула.

1. Методыка Мантэсоры

Паводле спадарыні Марыі Мантэсоры, развіццё маляняці павінна грунтавацца на двух прынцыпах: гульнявая форма навучання і самастойнасць дзіцяці. Без індывідуальнага падыходу прымяніць гэтую методыку не атрымаецца. Кожнае дзіця унікальны, і гэта трэба ўлічваць. Маляня сам абярэ падыходнае для сябе занятак, трэба толькі стварыць для яго якая развівае сераду. Памылкі дзіцяці выпраўляць ня варта, ён зробіць гэта сам. Мама павінна толькі ненадакучліва кіраваць усім працэсам, але ні ў якім разе не вучыць драбок. На што ўплывае дадзеная методыка ранняга развіцця дзіцяці? У першую чаргу яна накіравана на паляпшэнне:

- увагі;

- памяці;

- лагічнага і творчага мыслення ;

- прамовы;

- маторыкі;

- ўяўлення.

2. Методыка Нікіціных

Гэтая методыка развіцця дзяцей ранняга ўзросту мяркуе, што дзіцяці не трэба да чаго-небудзь прымушаць. Зносіны бацькоў з малым павінна будавацца ў выглядзе супрацоўніцтва. Мама і тата ўсяго толькі задаюць дакладны кірунак, але не спрабуюць навучыць дзіця ўсім як мага хутчэй. Важна таксама стварыць так званыя «апераджальныя» ўмовы. Напрыклад, калі маляня толькі спрабуе прамаўляць свае першыя словы, варта набыць для яго азбуку (пластыкавую альбо магнітную), а таксама набор лічбаў (таксама магнітны або ў выглядзе кубікаў). Варта заўважыць, што гэтая сістэма на дадзены момант карыстаецца вялікай папулярнасцю ва ўсім свеце. Напрыклад, у Японіі гэта базавая методыка ва ўсіх дзіцячых садках.

3. Методыка Долмана

«Біты інфармацыі» - так называе сам Глен Дома распрацаваныя ім карткі. Менавіта на іх заснавана яго методыка ранняга развіцця дзіцяці. У чым яе сутнасць? Маляню можна ўжо з нараджэння паказваць карткі з рознымі малюнкамі. Гэта могуць быць жывёлы, бытавая тэхніка, з'явы прыроды, дэталі гардэроба, нават кропкі для рахункі і напісаныя словы. Занятак доўжыцца ўсяго некалькі секунд, але паўтараецца некалькі разоў на дзень.

4. Вальдорфская педагогіка

Гэтая методыка ранняга развіцця дзіцяці асноўную стаўку робіць на духоўную і эстэтычную складнік асобы, але ніяк не на інтэлект. Калі працаваць па гэтай сістэме, то з малым трэба займацца лепкай, народнымі промысламі, гуляць на розных інструментах, ставіць свае міні-спектаклі, назіраць за прыродай. Дарэчы, вучыць дзіця чытаць гэтая методыка не рэкамендуе да таго, як яму споўніцца 12 гадоў! Важную ролю ў навучанні гуляе навочнае паданне. Гэтая сістэма мае шмат праціўнікаў. Па-першае, яна зусім не звяртае ўвагі на развіццё логікі і мыслення. Па-другое, у пэўным сэнсе гэта методыка накіравана на стварэнне ідэальных умоў, якія далёкія ад рэальнага жыцця. І, па-трэцяе, развіццё дзіцяці істотна тармозіцца. Аднак дадзеная праграма здольная дапамагчы тым, чый малы гиперактивен і агрэсіўны.

5. Методыка Зайцава

Гэтая методыка ранняга развіцця дзіцяці на першы план вылучае навучанне чытання. Заняткі праходзяць абавязкова ў гульнявой форме. Дзеці пры гэтым спяваюць, пляскаюць у ладкі і ўвесь час знаходзяцца ў руху. Аснова сістэмы - так званыя «склады». Гэта спалучэння галосных і зычных гукаў, якія размешчаны парамі. Менавіта таму ў школе дзіцяці, які навучаецца па дадзенай праграме, прыйдзецца пачынаць усё спачатку - засвойваць літары, а ўжо потым склады.