Гісторык Яўген Спіцын: біяграфія, кнігі па гісторыі Расіі

У расійскім грамадстве шмат актуальных і важных пытанняў, вырашэнне якіх залежыць ад меркавання грамадзян. Адным з іх займаецца гісторык Яўген Спіцын. Справа ў тым, што краіна на працягу многіх стагоддзяў перажывала самыя розныя па сэнсе і ўплыву на людзей падзеі. Кожнае патрабуе асэнсавання і аналізу, выпрацоўкі агульнага стаўлення да яго ўсіх грамадзян краіны. І пачынаецца знаёмства з гісторыяй дзяржавы са школы. А ў Расеі няма адзінага падручніка гісторыі. Праблема вельмі сур'ёзная. Давайце яе абмяркуем і пазнаёмімся з чалавекам, які ўзяў на сябе адказнасць за выпрацоўку рашэння. Гэта гісторык Яўген Спіцын, цяпер які займаецца папулярызацыяй сабранага ў четырехтомную падручніку матэрыялу.

Чаму гэта важна?

Пачаць варта з апісання таго, у якой дзяржаве мы жывем. Гэта самая вялікая па плошчы краіна, якая складаецца з суб'ектаў федэрацыі. А яны, у сваю чаргу, маюць уласны ўрад, якое выпрацоўвае рашэнні, у тым ліку і звязаныя з выхаваннем падрастаючага пакалення. Гэта значыць ўтрыманне падручніка гісторыі фактычна залежыць ад чыноўнікаў, якія займаюцца гэтай праблемай у адпаведнае міністэрства. Атрымліваецца, што дзеці велізарнай і моцнай краіны атрымліваюць розныя звесткі пра тое, адкуль яна ўзялася. І мала таго, што інфармацыя ў іх вар'іруецца ў залежнасці ад светапогляду чыноўніка, але і ідэі таксама не гармануюць адзін з адным, уваходзяць у противофазу. А гэта прыводзіць у канчатковым выніку да разлучэння грамадзян, выхаваных на канфліктуючых паняццях. Гэта значыць, гаворка ідзе, як пераконвае гісторык Яўген Спіцын, аб цэласнасці дзяржавы. Гэты чалавек марнуе шмат сіл і часу на тое, каб супрацьстаяць такім пагрозлівым тэндэнцыям. Для яго важна, які будзе яго Радзіма праз дзесяць ці сто гадоў. А закладваецца разуменне таго, куды ісці і як развівацца дзецям, якія сядзяць за школьнымі партамі. Калі яны падрастуць, мяняць светапогляд будзе позна, а хутчэй немагчыма.

Яўген Спіцын (гісторык): біяграфія

Расійская глыбінка, як кажуць, багатая на таленты. Але і сталіца таксама часам дорыць грамадству яркіх і разумных людзей. Спіцын Яўген Юр'евіч з'яўляецца карэнным масквічоў. Ён нарадзіўся ў 1966 годзе, у школе захапляўся, як многія хлапчукі таго часу, апавяданнямі пра вайсковыя падзеі. Гэта адбілася на выбары прафесіі. У 1991 годзе ён з адзнакай скончыў Маскоўскі педагагічны дзяржаўны універсітэт. Адразу адправіўся ў школу, вучыць дзяцей. Спіцын Яўген Юр'евіч аддаў педагагічнай дзейнасці больш за дваццаць пяць гадоў. Як ён сам кажа, працаваў у двух школах, адну з якіх некаторы час узначальваў. Адміністрацыйная дзейнасць яго ня захапіла. Больш цікавым гэты чалавек лічыў свой прадмет - гісторыю. А заняцца напісаннем падручніка яго прымусіла сітуацыя ў сістэме адукацыі, якую ён сам назваў катастрафічнай.

Сутнасць праблемы

Універсітэцкая адукацыя адрозніваецца ад таго, якое даюць профільныя ВНУ, глыбокай сістэматычнасць. Калі прасцей, маладыя людзі авалодваюць базай, якая дазваляе збіраць, структураваць і аналізаваць вялікія аб'ёмы інфармацыі. Гісторык-практык Яўген Спіцын, як мы ведаем, у дасканаласці вывучыў прапанаваныя курсы, пра што сведчыць чырвоны дыплом. Займаючыся выкладаннем, гэты чалавек пастаянна аналізаваў якасць сістэмы, перажывае ў тыя часы змены. Высновы яго несуцяшальныя. Катастрофай ён лічыць увядзенне ЕГЭ, а таксама пераход на «балонскую сістэму». Два гэтых акалічнасці ствараюць вельмі лютая супярэчнасць, разбуральнае пераемнасць у адукацыі. На ЕГЭ ад вучняў патрабуецца прадэманстраваць уменне разбірацца ў гістарыяграфіі. Але «Балонская сістэма» прыводзіць да таго, што студэнты не вывучаюць, такім чынам, не разумеюць гэтага матэрыялу. Прыйшоўшы на працу, маладыя настаўнікі не ў стане прышчапіць слухачам такіх навыкаў па прычыне адсутнасці іх у іх саміх. Атрымліваецца замкнёнае кола.

Яўген Спіцын: падручнік гісторыі

Больш за пятнаццаць гадоў спатрэбілася для стварэння працы, аптымальна які апісвае шлях Расеі. У чатырох тамах гарманічна спалучаюцца гістарычныя факты, імёны, а таксама аналіз работ знакамітых навукоўцаў. Яўген Спіцын кнігі свае ствараў для падрастаючага пакалення. Гэта значыць быў упэўнены, што па іх стануць выкладаць гісторыю ў школе. Але для гэтага неабходна адпаведнае рашэнне ўрада, а яго пакуль няма. Першы зборнік быў выпушчаны ў продаж у жніўні 2015 года. Набывалі яго ў асноўным звычайныя настаўнікі, якія маюць падобныя з аўтарам прынцыпы адносна выкладання прадмета. У водгуках чытачоў адзначаецца, што гэты чатырохтомнік з'яўляецца самым зручным дапаможнікам і падмогай, якія дазваляюць педагогу структураваць матэрыял і на даступным узроўні паднесці яго дзецям. Так гісторык Яўген Спіцын атрымаў прызнанне сярод калег. Яго праца апынулася Недарэмныя.

структура падручніка

Чатырохтомнік складаецца з дзевяці частак, у якія ўваходзяць дзевяноста пяць тэм. Ён ахоплівае ўсе перыяды гістарычнага развіцця рускай дзяржавы. Адметнай рысай падручніка з'яўляецца тое, што ў яго ўключана падрабязная гістарыяграфія і бібліяграфія даследаванняў. Кожная тэма суправаджаецца спасылкавым матэрыялам на першакрыніцы, што прызнана зручным для чытача. Гэта дазваляе аптымізаваць працу над падрыхтоўкай лекцый, урокаў, дакладаў або рэфератаў. Выключае неабходнасць шукаць дадатковую літаратуру. Пачынаецца падручнік з этнагенезу славян і адукацыі першай старажытнарускай дзяржаўнасці. Апошняя тэма кніг, аўтарам якіх з'яўляецца Яўген Спіцын, - "ГКЧП: як бурылі СССР". Гэта значыць падручнік адпавядае гісторыка-культурнаму стандарту, які зацвярджаецца прэзідэнтам РФ.

Іншыя работы аўтара

Падручнік - гэта далёка не першы працу, створаны Яўгенам Спіцын. Хоць варта адзначыць, што дзякуючы менавіта гэтай працы аўтар атрымаў прызнанне. Вучоны і настаўнік на працягу жыцця выдаваў артыкулы і кнігі. Яго працы тычыліся гісторыі Расеі з самых старажытных часоў, а таксама праблем сучаснай культуры і адукацыі. Артыкулы друкаваліся ў часопісе «На кантроль», у газетах і на інтэрнэт-рэсурсах. Мэтай сваёй дзейнасці Яўген Юр'евіч лічыць ўдасканаленне методыкі выкладання гісторыі. Таму, акрамя падручніка, выдаў курсы лекцый. Сярод іх можна назваць такія, як «Руская культура IX-XIX стст.», «Гісторыя Расіі 1894-1945 гг.». Гэтыя і іншыя працы атрымліваюць самыя станоўчыя водгукі чытачоў, якія адзначаюць зручную структуру і даступнасць выкладу матэрыялу.

грамадская дзейнасць

Яўген Юр'евіч не спыніўся на выданні падручніка. Ён лічыць сваім абавязкам данесці да шырокай грамадскасці правільнае стаўленне да складаных пытаннях гісторыі Расіі. У 2016 годзе ён пачаў весці цыкл перадач на гэтую тэму на канале «Дзень ТВ». Яго перадачы карыстаюцца поспехам у грамадзян РФ і ўсяго рускамоўнага свету. Як адзначае сам гісторык, мэта яго папулярызацыя ведаў, прыцягненне ўвагі людзей да праблем выкладу падзей мінулага і наступстваў скажэнні матэрыялу. Грамадзянін, выхаваны на няправільным сьветапоглядзе, становіцца здраднікам Радзімы. Таму і неабходны краіне адзіны падручнік. Ён ёсць, толькі не прызнаны афіцыйна. Сам аўтар ставіцца да дадзенага акалічнасці філасофску. Міністэрства адукацыі, верагодна, мае сваё меркаванне наконт адзінага падручніка гісторыі, а Яўген Юр'евіч прапануе ў перадачах грамадскасці рассудзіць, хто мае рацыю.

заключэнне

Дзейнасць гісторыка Яўгена Спіцын далёкая яшчэ ад завяршэння. Гэты таленавіты чалавек і грамадзянін з актыўнай жыццёвай пазіцыяй робіць усё, каб у грамадстве выпрацавалася правільнае стаўленне да вывучэння гісторыі, яе асэнсавання. А трэба гэта для таго, каб людзі ганарыліся сваёй краінай, а не саромеліся яе мінулага пад ціскам сумнеўнай прапаганды. Вялікая краіна і яе народы пераадольвалі шмат перашкод. Былі падзенні і ўзлёты. Але ці было ў гісторыі нешта ганебнае? На гэтае пытанне шукаюць адказу шмат гадоў. І меркаванні спецыялістаў разыходзяцца, што становіцца асновай для далейшых сумневаў і кіданняў ў грамадстве. А хіба так пабудаваць Вялікую Дзяржаву? Без асэнсавання гісторыі, разумення сутнасці падзей ніяк не абысціся. Мэта высакародная, як лічыце?