АдукацыяСярэднюю адукацыю і школы

Загадкі пра прыроду для дзяцей

Загадкі - гэта адзін з відаў развіцця мыслення ў дзяцей. З загадкамі дзіця знаёміцца з самага дзяцінства. Добра, калі першыя з іх утрымоўваюць малюнак-адказ. Слыхавое ўспрыманне разам з глядзельнай хутчэй дапамогуць дзіцяці разабрацца ў сутнасці задуманага. Разглядаючы адказ-малюнак, маляня зможа правесці параўнанне указаных у загадку прыкмет апісання прадмета з прысутнымі на малюнку. Загадкі пра прыроду з адказамі будуць ідэальныя для дзяцей малодшага школьнага ўзросту.

Загадка - гэта зарадка для розуму. Рускае народная творчасць працята імі. Нават у казках герою для дасягнення яго мэтаў трэба было прайсці праз шлях, усеяны загадкамі, рашэнне якіх, патрабавала ад яго наяўнасці кемлівасці, мудрасці, ведаў і верных сяброў.

класіфікацыя

Існуе вялікае мноства загадак на розную тэматыку і ўзрост, яны могуць быць складзеныя як у вершаванай форме, так і ў прозе. Загадкі з рыфмаваным адказам добра падыдуць для групавых заняткаў, дзе адказ называецца хорам.

Па паходжанні іх можна падзяліць на 2 групы:

  • фальклорныя;
  • аўтарскія.

Загадкі фальклорныя - гэта тыя, якія дайшлі да нашага часу, створаныя народам і не маюць канкрэтнага аўтара. Паколькі паходжанне загадак вельмі старажытнае, якое сыходзіць у міфалагічную эпоху, то ў фальклорных загадках часта жывёлы, расліны, прыродныя з'явы надзяляюцца чалавечымі якасцямі. Аснова фальклору - гэта светапогляд старажытных народаў. Загадкі пра прыроду складаюць большую частку народнай творчасці.

Аўтарскія загадкі створаны канкрэтным чалавекам, іх таксама называюць літаратурнымі. Па паходжанні яны падзяляюцца на розныя тэмы.

тэматычная класіфікацыя

У літаратурных загадках можна вылучыць такія асноўныя тэмы:

  1. Чалавек: сям'я, праца, адносіны.
  2. Дом: посуд, мэбля.
  3. Ежа.
  4. Напоі.
  5. Адзенне, абутак.
  6. Прылады працы, рамёствы.
  7. Музычныя інструменты.
  8. Прыродныя з'явы, прырода.
  9. Літарная грамата.
  10. Духоўныя каштоўнасці.
  11. Паняцці пра час.

Загадкі для малых пра часы года

Для малых лепш падыдуць загадкі пра прыроду, жывёл (пра што яны ўжо маюць уяўленне). Неабходна пераканацца, што ўсё, пра што гаворыцца, малышам ўжо знаёма. Пры адгадванні разам з дзіцем варта вылучаць асноўныя прыкметы апісванага прадмета і па іх знаходзіць адказ. Працэс адгадваньня будзе стымуляваць развіццё ўяўлення, памяці, уменні пабудовы лагічнага ланцужка. Пачынаць лепш з простых загадак, у якіх прыкметы загадывай прадмета пазначаны досыць выразна, без метафар і гіпербал.

Напрыклад, малышам падыдуць такія загадкі пра прыроду з адказамі, у якіх разглядаюцца часы года:

1. Белым дываном усе хавае, марозам пранімае?

Адказ: зіма.

2. Лісце рознакаляровымі сталі і з дрэў ўпалі. Значыць гэта да нас прыходзіць, і дажджы з сабой прыносіць ...?

Адказ: восень.

3. Птушкі з поўдня прыляцелі, песні звонкія заспявалі. Сонца ярка-ярка свеціць, і вакол шпацыруюць дзеці. Хто гэта да нас прыйшла?

Адказ: вясна.

4. Сонца свеціць высока, рэчка цёплая даўно. Весела ідзем купацца, загараць і песціцца. Якое гэты час года?

Адказ: лета.

5. Мішка лёг у свой бярлог, лапу стане ён смактаць. Будзе спаць цяпер ён салодка, пакуль у госці да нас прыйшла прыгажуня ...

Адказ: зіма.

6. Ураджай мы ўвесь сабралі і парадак навялі. Дружна у садок пакрочыў, таму што на двары, ціха-ціха да нас падкралася і дажджы з сабою ўзяла ...?

Адказ: восень.

7. Адпачылі, пасвяжэла, ягад саспелых мы наеліся. Гэта ў госці зазірнула, яркае і спякотнае, наша доўгачаканае ...

Адказ: лета.

8. Пабеглі раўчукі, ільдзінкі ў рэчцы пацяклі, кусцікі прачнуліся, ў зелень ўсе апрануліся. У госці да нас прыйшла пара, час года - ...?

Адказ: вясна.

9. За акном бела-бела і зніклі фарбы. Усе вакол ахінуцца ў белыя ўборы. Які час года наступіла?

Адказ: зіма.

10. разагнаў хмары снежныя, растапіць ільдзінкі. Распусціліся ўсё кветачкі, пацягнуліся да сонца. Сышла зіма марознае, прыйшла ... зялёная.

Адказ: вясна.

Дзіцячыя загадкі пра прыроду

Прырода - гэта тое, з чым малы знаёміцца, з'явіўшыся на свет. Развіваючыся, ён заўважае, як усе вакол мяняецца, часы года змяняюць адзін аднаго, знаёміцца з прыроднымі з'явамі. Загадкі пра прыроду дапамагаюць дзецям замацаваць гэтыя веды і акцэнтуюць увагу на складнікаў, з якіх і складаецца прыродная з'ява. Малыя з цікавасцю будуць разбіраць прыкметы існуючых прыродных з'яў.

Загадкі пра з'явы прыроды:

1. Рознакаляровая дуга, у шэрым небе свеціць, сонца зазывае?

Адгадка: вясёлка.

2. Белыя макулінкі з неба павалілі, засыпалі сцяжынкі, ўхуталі дома.

Адгадка: сняжынкі.

3. Неба стала чорным-чорным, маланка бліснула. Нешта следам загрымела, спалоханай ў акрузе ўсіх.

Адгадка: навальніца.

4. Хмарка ў небе з'явілася, пацямнела, разраслася. Зямлю раптам усю намачыла і кветачкі паліла.

Адгадка: дождж.

5. Лісце падаюць, кружацца, зямлю засцілаюць. У рознакаляровыя колеру ўсе вакол мяняюць.

Адгадка: лістапад.

6. Белы, як цукар, з неба ляціць. Ног не мае, на зямлю спяшаецца.

Адгадка: снег.

прыродныя з'явы

У зімовы перыяд часу замацаваць веды аб умовах надвор'я дапамогуць загадкі пра зімовыя з'явы прыроды :

1. Нос замёрз, змерзлі вушы, да нас прыйшоў ... траскучы.

Адказ: мароз.

2. З даху вісіць, на сонца растае і блішчыць?

Адказ: лядзяш.

3. З неба падае, кружыцца і на руку да нас садзіцца. На далоні яна растае, а на кажушку захаваецца.

Адказ: сняжынка.

4. Пад нагамі вельмі слізка, ні прайсці, ні кроку. Мароз да нас ноччу прыходзіў, замарозіў ваду, яе ўсю ў ... ён ператварыў.

Адказ: лёд.

5. Вецер моцны раптам падзьмуў, снег з сабой прынёс ён. Закруціў ўсё, закруціў, холадам ухутаў.

Адказ: завіруха.

6. Белай кажушком ўсё накрыта: і дарожкі, і дрэвы, і арэлі, і дома. І сляды ўсіх стала відаць, хто па кажушку той прайшоў. Што ж гэта за шубка?

Адказ: снег.

7. Раніцай ўсталі, а дрэвы памянялі свой ўбор. І на галінках з'явіўся лёгкі бялюткі налёт.

Адказ: іней.

жывая прырода

Сталеючы, дзіця пачынае падзяляць прыроду на жывую і нежывую. Замацаваць атрыманыя веды дапамогуць загадкі пра жывую прыроду.

Вось некаторыя з іх:

1. брэша, кусаецца, да гаспадара лашчыцца?

Адказ: сабака.

2. Есць сметанку, малачко ён п'е. І варкоча гучна, наш любімы ...?

Адказ: кот.

3. Што за цуд, вось кароўка, без рогаў і без капытоў. Носіць чырвоную адзежу ў чорненькі гарох. Хто гэта?

Адказ: божая кароўка.

4. крылцы махае, з кветкі на кветку пырхае?

Адказ: матылёк.

5. нектар шмат збярэ і ў домік хутка занясе. Працавітая яна, ну а клічуць яе ...?

Адказ: пчала.

6. Маленькі зялёненькі, у траўцы ён цвыркае?

Адказ: конік.

7. Зялёная, пухнатая на свята да нас прыйшла?

Адказ: елка.

8. Па пустыні ён ідзе, два гарба нясе?

Адказ: верблюд.

9. Беленькі ствол, зялёныя косы. Кудзеркі раскінула, звесіўшы завушніцы.

Адказ: бяроза.

10. Скача конь, у паласатай адзежцы?

Адказ: зебра.

Загадкі для школьнікаў

З узростам загадкі трэба ўскладняць. Прысутнасць канкрэтных прыме неабавязкова, іх можна абагульняць, перабольшваць. У загадку можа ўтрымлівацца намёк, тады неабходна праявіць кемлівасць.

Школьнікам загадкі загадывай ўжо толькі на слых, стымулюючы памяць, слыхавое ўспрыманне, логіку, мысленне, вучаць праяўляць кемлівасць.

Загадкі пра прыроду складаныя:

1. Без рук, без ног, а на акне ўзоры малюе.

Адгадка: мароз.

2. Блакітнае поле, срэбрам ўсе абсыпанае?

Адгадка: неба з зоркамі.

3. Шуміць-крычыць і днём і ноччу, а голас не зрывае?

Адгадка: вадаспад.

4. У поле зялёным круг блакітны. Варушыцца, плешчацца, на поле не выліваецца?

Адгадка: возера.

5. З зямлі прабіваецца і далей цячэ?

Адгадка: крыніца.

6. Дзяўчына круглатвары, у небе блакітным. Днём ад сонца хаваецца, ноччу шпацыраваць выходзіць?

Адгадка: месяц.

7. Лёгкі і паветраны, рукамі не злавіць. Без яго не пражывеш, усюды нас ён акружае?

Адгадка: паветра.

8. Без джала, без калючак, мацней пчолы ўджаліць?

Адгадка: крапіва.

9. Без рук, без ног, без голасу. Ляціць-бяжыць, як птушка?

Адгадка: вецер.

10. Варта рака спакойная, вецер падзьме - пабягуць па вадзе?

Адгадка: хвалі.

заключэнне

Ролю загадак вялікая ў развіцці асобы дзіцяці. Аднак апошнім часам надаецца мала часу гэтаму напрамку. Загадкі прысутнічаюць у дзіцячых садках, а ў школе іх колькасць рэзка памяншаецца. Няслушна лічыць, што яны створаны толькі для забавы і не нясуць сэнсавай нагрузкі, карыснай для разумовага развіцця.

Дзіця, які ўмее разгадваць загадкі, валодае логікай, развітым мысленнем, уяўленнем і рознабаковымі ведамі.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.