Тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе: мерапрыемствы, заданні, насценгазета

Навучанне дзяцей у пачатковай школе не абмяжоўваецца толькі толькі праходжаннем школьнай праграмы. Навучальная ўстанова арганізоўвае для рабят розныя займальныя мерапрыемствы і конкурсы. Абавязкова павінна быць запланавана тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе. Мерапрыемствы такога плану абуджаюць цікавасць у хлопцаў да прадмета. Дзеці з другога па чацвёрты клас спаборнічаюць у ведах роднай мовы, у чытанні вершаў, творчым мысленні пры напісанні твораў.

падрыхтоўчы этап

Перад тым як стартуе тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе, выкладчык павінен увесці дзяцей у курс справы. Кожны класны кіраўнік праводзіць тлумачальную працу са сваімі хлопцамі. Трэба растлумачыць парадак правядзення тыдня і паказаць на прыкладах, якія заданні і конкурсы чакаюць маленькіх удзельнікаў. Дзеці павінны выбраць камандзіра, які будзе ўмоўна прымаць заданні, дапамагаць іншым хлопцам і выступаць за свой клас. Выкладчык можа дапамагчы навучэнцам зрабіць выбар. Нядрэнна, калі да арганізацыі свята будуць падлучаныя і бацькі.

падрыхтоўка плакатаў

Рабятам сумесна з бацькамі прыйдзецца намаляваць плакат з выказваньнямі пра рускую мову. Заданні неабходна будзе раздаць загадзя. Так дзіця будзе адчуваць сябе больш упэўнена і з вялікім жаданнем прыме ўдзел у конкурсах і занятках. Аб маючым адбыцца мерапрыемстве настаўнік можа расказаць мамам і татам на сходзе. Правільны настрой з боку бацькоў для дзіцяці вельмі важны. Дзеці павінны разумець, што тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе праводзіцца не для выкладчыкаў, а для вучняў. Галоўная задача гэтага мерапрыемства - гэта ацэнка ведаў рабят. Акрамя таго, сумесная дзейнасць навучэнцаў, настаўнікаў і бацькоў спрыяе згуртаванню школьнага калектыву.

Якой павінна быць тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе? Мерапрыемствы могуць мець рознае кірунак. Для дзяцей арганізуецца цэлае свята. Пачынаецца тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе з адкрыцця. Навучэнцы прыносяць нарыхтаваныя раней плакаты, якімі ўпрыгожваецца актавая зала і клас. Да гэтага дня маляняты павінны падрыхтаваць нумары ад кожнага класа. Гэта можа быць адзіночнае або групавое выступленне. Дзеці могуць развучыць адно вялікае верш, разбіўшы яго чытанне на часткі паміж сабой, або выбраць аднаго чытальніка, які выступіць ад калектыву.

планаванне мерапрыемстваў

Выкладчык павінен загадзя зрабіць заяўку нумароў ад свайго класа, каб мастацкі кіраўнік ўключыў іх у сцэнар першага дня. Для таго каб зацікавіць вучняў, дзеянне павінна праходзіць у гульнявой форме. Кожны клас можа прыдумаць сабе назву, звязанае з беларускай мовай, і дэвіз. Адкрыццё тыдня беларускай мовы ў пачатковай школе можа пачынацца з прывітання калектываў.

У першы дзень агульнага свята дзеці збіраюцца ў актавай зале і пачынаюць займальнае падарожжа ў краіну Рускага мовы. Для таго каб дзеці не заблукалі ў ёй, камандзіру кожнага класа вядучая уручае карту перамяшчэнняў. Тут распісаны ўсе мерапрыемствы і конкурсы, якія будуць праводзіцца на працягу тыдня. Далей, каб вярнуць увагу дзяцей, паглынутых картай, вядучая можа правесці гульню з гледачамі. Пасля гэтага кожны клас пакажа свае нумары, прачытае вершы, прадставіць гледачам тэматычныя песенькі, магчыма, будуць паказаны танцавальныя нумары. Далей адміністрацыя школы можа вымавіць сказаныя на дарогу гаворка і распусціць дзяцей па класах для праходжання першага выпрабаванні, адзначана на карце.

Заданні першага дня. анаграмы

У класе дзеці пачнуць выконваць першага задання. Напрыклад, настаўнік можа прапанаваць дзецям конкурс па складанні анаграмы з доўгага слова. Гэта можа быць «метрапалітэн», «аўтапартрэт», «катастрофа» і т. Д. На працягу пэўнага часу дзеці павінны складаць невялікія словы з прапанаванага варыянту. Затым кожны вучань пачынае зачытваць свае словы. Хлопцы параўноўваюць свае варыянты і закрэсліваў паўтараюцца выразы. Перамагае вучань, у якога засталіся незачеркнутые слова. Пасля конкурсу выкладчык распрацоўвае з дзецьмі план тыдня рускай мовы ў пачатковай школе. Складзеную раней праграму можна адкарэктаваць сумесна з навучэнцамі.

Заданне на другі дзень. Конкурс насценгазет і сачыненняў

Для ўсіх якія ўдзельнічаюць класаў у фармаце акцыі "Тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе" насценгазета з'яўляецца абавязковым пунктам. Дзеці павінны скласці і аформіць плакат сваімі рукамі. Тут могуць быць малюнкі, аплікацыі і абавязкова змястоўная інфармацыя, прысвечаная роднай мовы. У насценгазеце можна напісаць аб правілах граматыкі і пунктуацыі. Плакат павінен быць яркім і запамінальным. Можна намаляваць і апісаць павучальныя гісторыі аб правапісе, кур'ёзных гістарычных выпадках, звязаных з арфаграфічнымі памылкамі. Выбраць тэму для напісання тэксту дапамагае настаўнік.

Конкурс сачыненняў праходзіць у актавай зале. Дзеці павінны апісаць сваё бачанне рускай мовы, чым ён ім падабаецца і з якімі цяжкасцямі яны сутыкаюцца ў вывучэнні. Не менш важна, каб дзеці маглі апісаць перспектывы, якія перад імі адкрывае веданне рускай мовы. Сярод второклашек ў гэты дзень можна правесці конкурс юнага чытальніка на агульную тэму. Для гэтага спатрэбіцца па два прадстаўнікі ад кожнага класа. Гэты конкурс таксама праходзіць у актавай зале. Бацькі могуць прыйсці падтрымаць сваіх малых і паслухаць кранальныя вершы ў выкананні школьных талентаў.

Заданні трэцяга дня. Каліграф і рэдактар

Тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе працягваецца. Навучэнцам даецца заданне перапісаць пэўны тэкст, выконваючы правілы каліграфіі. Гэта могуць быць прыказкі аб рускай мове, выказванні вялікіх пісьменнікаў і паэтаў. Галоўнае, каб прапановы не былі доўгімі і былі зразумелыя дзецям па сэнсе.

Кожнае дзіця атрымае ліст ад «Машы брату Валодзю». Гэта яшчэ адзін варыянт заданні для школьнікаў. У лісце наўмысна дапушчаныя памылкі. Вучні павінны выправіць усе хібы, каб Валодзя змог прачытаць ліст. Тэкст ліста павінен быць не занадта доўгім і ўтрымліваць простыя словазлучэнні. Гэтыя заданні даволі простыя. Разам з гэтым яны выклікаюць вялікую цікавасць у рабят. Бо павінна быць запамінальнай тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе. Заданні педагог павінен прыдумляць арыгінальныя і ў той жа час паказальныя.

Чацвёрты дзень. «Грамацей»

Падыходзіць да канца тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе. Чацвёрты дзень з'яўляецца найбольш напружаным для ўсіх вучняў. Па ўсіх класах праводзяцца дыктоўкі. Кожная паралель ацэньваецца асобна. Бо ўзровень ведаў у хлопцаў рознай узроставай катэгорыі істотна адрозніваецца. У ходзе праверкі работ вучняў выяўляюцца самыя пісьменныя. Ацэньваецца не толькі правільнасць напісання, але і чысціня ў сшытках, а таксама каліграфія.

Пяты дзень. фінал

На пяты дзень завяршаецца тыдзень рускай мовы ў пачатковых класах. Мерапрыемствы, прымеркаваныя да гэтай падзеі конкурсы і забаўляльныя праграмы праводзяцца ў актавай зале. Гэта своеасаблівае падвядзенне вынікаў мінулага тыдня: праверка ведаў, ўзнагароджання пераможцаў. У гэты дзень вучні змогуць праявіць свае назапашаныя і прымнажэнне веды, бліснуць розумам у віктарынах і бліц-апытаннях. Як павінна быць скончана тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе? Распрацоўка сцэнарыя завяршальнага ўрачыстасці прадугледжвае ўзнагароджанне праславіліся вучняў і пераможцаў. У гэты дзень дзеці могуць запрасіць у якасці гасцей сваіх бацькоў.

Апошні дзень тэматычнай тыдня прадугледжвае не толькі праверку ведаў рабят. Вучні павінны адкрыць для сябе і нешта новае. Як варыянт, на пяты дзень можна правесці агульны слоўнікавы ўрок, прысвечаны работам Даля В. І. Педагогам загадзя можа быць падрыхтавана прэзентацыя. Тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе павінна прайсці цікава для хлопчыкаў і дзяўчынак.

Пададзеная інфармацыя будзе спрыяць пашырэнню кругагляду вучняў. Магчыма, хто-небудзь з хлопцаў ўжо ў пачатковай школе вырашыць звязаць сваю будучыню з вывучэннем роднай мовы.

фінальныя конкурсы

У рамках праграмы сярод вучняў можна правесці конкурс прыказак на пэўную тэму або прапанаваць падабраць шэраг асацыяцый. Таксама можна загадваць хлопцам загадкі, звязаныя з правапісам. Вельмі цікавыя і каханыя дзецьмі конкурсы сінонімаў і антонімаў. Кожны настаўнік можа праверыць слоўнікавы запас удзельнікаў, папрасіўшы назваць, да прыкладу, дзесяць птушак, якія пачынаюцца на літару «о», ці ўладкаваць конкурс на найбольшую колькасць слоў-палиндромов.

У завяршальны дзень можна зладзіць выставу работ ўсіх вучняў на тэму «Любыя літары краіны». Дзеці з задавальненнем выканаюць такую творчую працу. Гэта могуць быць малюнкі, вырабы з падручных матэрыялаў, вышыўка. У гэтым заданні не будзе пераможцаў і прайграўшых. Хлопчыкі і дзяўчынкі змогуць пазнаёміцца з працамі сяброў, а таксама падарыць адзін аднаму свае вырабы.

Правядзенне тыдня рускай мовы ў пачатковай школе сканчаецца урачыстым узнагароджаннем пераможцаў конкурсаў. Якія вызначыліся хлопцы атрымліваюць граматы.

заключэнне

Мэта правядзення тэматычнай тыдня заключаецца ў развіцці цікавасці і прышчаплення моўнай культуры зносін, падахвочванне вучняў да вывучэння прадмета. Правядзенне падобных мерапрыемстваў, алімпіяд, конкурсаў дапамагае добра замацаваць атрыманыя веды, пашырыць слоўнікавы запас і прышчапіць любоў да слова кожнаму дзіцяці.

Старанна павінна быць спланаваная тыдзень рускай мовы ў пачатковай школе. Сцэнар ўдасца скласці без адмысловай працы, калі скарыстацца дапамогай дзяцей і бацькоў.