АдукацыяНавука

Тэорыя камунікацыі

Тэорыя камунікацыі - гэта навуковая дысцыпліна аб сацыяльным працэсе ўзаемадзеяння, які ляжыць у аснове любых працэсаў чалавечага жыцця ў прыватнасці і грамадскага жыцця ў цэлым. Сам працэс інтэракцыі і яго вынікі маюць такую ж назву.

Тэорыя камунікацыі па-рознаму трактуецца ў працах вядомых навукоўцаў.

Так М. С. Андрыянаў разумеў пад ёй сэнсавую бок ўзаемадзеяння ў соцыуме. І. П. Якаўлеў лічыў, што тэорыя камунікацыі - гэта навука, якая вывучае значэнне камунікацыі ў грамадстве, яе структуру, развіццё, сродкі, якія адбываюцца працэсы і іншыя аспекты. Силларс і Бакстер лічылі яе сродкам для пабудовы і падтрымання адносін паміж людзьмі. С. В. Бориснёвым тэорыя камунікацыі разумелася як працэс перадачы па розных каналах інфармацыі, а таксама яе ўспрымання, які абумоўлены сацыяльна і адбываецца ў выглядзе зносін паміж канкрэтнымі асобамі і масамі з дапамогай пэўных сродкаў.

Той жа С. В. Бориснёв вылучыў некалькі мадэляў камунікацыі, якія сфармаваліся ў працэсе гістарычнага развіцця.

Перш за ўсё, гэта мадэль Г. Лассуэла. Яна класічная, складаецца з пяці элементаў, якія ўдзельнічаюць у працэсе зносін:

  • камунікатар, гэта значыць той, хто паведамленне перадае;
  • паведамленне, то ёсць прадмет перадачы;
  • канал, то ёсць спосаб ажыццяўлення гэтай перадачы;
  • аўдыторыя, то ёсць накіраванасць паведамлення канкрэтнай асобе або некалькім асобам;
  • вынік, гэта значыць эфектыўнасць перадаванага паведамленні.

Сацыяльна-псіхалагічная мадэль Т. Ньюкомб. Яе яшчэ называюць интеракционистской. Гэтая мадэль ўлічвае адносіны і паміж самімі ўдзельнікамі зносін і іх стаўленне да абмяркоўваецца прадмеце. Яна сцвярджае, што ў выпадку супадзення міжасобасных адносін ўдзельнікі зносін будуць імкнуцца да таго, каб іх адносіны да абмаўляць аб'екту таксама супалі. Калі ж адносіны паміж суб'ектамі камунікацыі не супадуць, то іх стаўленне да аб'екта размовы таксама будзе розным. Прыхільнікі гэтай мадэлі лічаць не зусім нармальным такое становішча, калі пры відавочным несупадзенні адносін паміж удзельнікамі гутаркі адбываецца супадзенне іх адносін да прадмета абмеркавання.

Шумавая мадэль К. Шэнана - У. Уівер. Яна адрозніваецца ад класічнай мадэлі толькі адным дадатковым элементам - шумамі, або перашкодамі, якія абцяжарваюць працэс камунікацыі. Калі сустракаюцца перашкоды ў канале і перадачы, маюць месца тэхнічныя шумы. Скажэнне значэння перадаванага паведамленні - гэта шумы семантычныя.

Факторная мадэль Г. Малецкі. З'яўляецца адным з варыянтаў папярэдняй мадэлі з уключэннем дадатковых фактараў, якія ўтвараюць кантэкст працэсу зносін і ўплываюць на яго суб'ектаў.

Замкнёная мадэль К. Осгуд і В. Шрамм. Яна разглядае таго, хто адпраўляе паведамленне і таго, хто яго атрымлівае, як раўнацэнных партнёраў.

Тэкставая мадэль А. Пяцігорскага пад камунікацыяй разумее зносіны чалавека з іншымі і з сабой з дапамогай паведамленняў у пісьмовым выглядзе.

Р. Якабсон прапанаваў такую мадэль камунікацыі, у якой зносіны разумеецца як падзея маўленчае. Галоўная роля ў ёй належыць мове, а не інфармацыі (у адрозненне ад мадэлі Шэнана).

Асновы тэорыі камунікацыі разглядаюцца ў многіх падручніках, прызначаных для студэнтаў, якія вывучаюць сацыялогію, псіхалогію, права, паліталогію і іншыя навукі, звязаныя з рознымі бакамі грамадскага жыцця. Пытанні зносін у соцыуме добра асвятляюцца ў працах С. В. Бориснёва, М. С. Андрыянава, О. А. Гулевіча, І. П. Якаўлева, П. Вацлавика і іншых навукоўцаў. Асаблівай папулярнасцю карыстаецца Г. Почепцов «Тэорыя камунікацыі», якая выйшла ў 2001 годзе, яна працягвае перавыдавацца, так як цікавасць да яе па-ранейшаму застаецца на высокім узроўні.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.