Эканоміка як гаспадарка і навука

Эканоміка - слова, якое мае старажытнагрэцкае паходжанне. Яно паўстала дзякуючы злучэнню слоў «гаспадарка» і «закон». І калі раней яна ў значнай меры абапіралася на філасофію, то зараз з'яўляецца паўнавартаснай навукай, якая мае тэарэтычную і прыкладную часткі. З часоў узнікнення самага паняцця яно змагло істотна узбагаціцца і змяніцца. Таму давайце высвятлім, што ж уяўляе сабой эканоміка як гаспадарка і навука.

сучасная трактоўка

Эканоміку як гаспадарка характарызуе перш за ўсё прадметнасць. У шырокім сэнсе гэта сукупнасць усіх катэгорый, матэрыяльных і нематэрыяльных, якія выкарыстоўваюцца людзьмі, каб задавальняць існуючыя патрэбы. Эканоміка як гаспадарка - гэта сістэма жыццезабеспячэння, створаная і эксплуатаваная чалавекам для падтрымання ўласнага існавання і павышэння яго ўзроўню.

Зараз давайце разгледзім эканоміку ў якасці навукі. У дадзеным выпадку яна з'яўляецца сукупнасцю наяўных ведаў аб вытворчай дзейнасці людзей. Яна вывучае выкарыстанне рэсурсаў для забеспячэння жыццёвых патрэбаў з пункту гледжання іх абмежаванасці, а таксама адносіны, якія ўзнікаюць падчас працэсу гаспадарання. У якасці апошніх цікавасць уяўляюць працэсы вытворчасці, размеркавання, абмену і спажывання тавараў.

Падводзячы вынік вышэйсказанага

Такім чынам, эканоміка з'яўляецца і гаспадаркай, і навукай пра яго, а таксама пра адносіны, якія ўзнікаюць паміж людзьмі падчас вытворчых працэсаў. Сцвярджаць, што ёсць адно вызначэнне, і яно безумоўна дакладнае, нельга. Эканоміка як навука і гаспадарка разглядаецца рознымі людзьмі ў розных умовах і пры неаднолькавых багажы вопыту і ведаў. Таму можна сустрэць шмат тлумачэнняў вызначэння. Некаторыя дзяржавы замацоўваюць тэрміналагічную базу ў стандартуе дакументацыі, іншыя нічога такога не робяць.

тэорыя

Эканоміка займаецца вывучэннем пэўнай бакі жыцця грамадства. Дзякуючы гэтаму яна цесна звязана з шэрагам грамадскіх навук: гісторыяй, сацыялогіяй, псіхалогіяй, юрыспрудэнцыяй, паліталогіяй і іншымі. Таксама эканомікай шырока выкарыстоўваюцца матэматычныя разлікі, колькасныя метады даследавання, для паляпшэння вынікаў ўжываецца аналіз. У якасці прыкладу комплекснасці можна прывесці яе сувязь з юрыспрудэнцыяй. Важнымі для грамадскіх адносін з'яўляецца іх рэгуляцыя з боку закона, а таксама вызначэнне парадку розных дзеянняў (напрыклад, рэгістрацыі кампаніі). У дадзеным выпадку праца ідзе з абстрактнымі паняццямі.

Пераход ад тэорыі да практыкі

Важным аспектам з'яўляецца вылучэнне ў рамках эканомікі як навукі цэлага шэрагу дысцыплін: эканоміка сельскай гаспадаркі, працы, прамысловасці і гэтак далей. Таму перад ёю стаяць такія мэты (катэгорыі даследаванняў):

1. Асноўнай задачай з'яўляецца пошук магчымасцяў эфектыўнага вядзення гаспадаркі. Таксама выпрацоўваюцца аптымальныя механізмы выкарыстання рэсурсаў з улікам таго, што яны з'яўляюцца абмежаванымі (а вось патрэбы бязмежныя).
2. Прадмет даследаванняў - эканамічныя адносіны, сувязі, ўзаемазалежнасці, якія ўзнікаюць як элемент эканомікі ў працэсе яе развіцця.
3. Істотнай асаблівасцю з'яўляецца тое, што стаўка робіцца на функцыянальныя сувязі, а не на прычынна-выніковыя.

Эканоміка як навука выконвае шэраг функцый:

1. Пазнавальную.
2. Метадалагічную.
3. Адукацыйную.
4. Ідэалагічную.
5. Практычную.

Таксама існуе два ўзроўні аналізу, якія ўжываюцца ў гэтай сферы:

1. Макраэканоміка. З'яўляецца навукай, якая вывучае гаспадарка цалкам. У сферу яе інтарэсаў уваходзіць эканамічнае здароўе ўсяго свету і асобных краін. Яна цікавіцца пытаннямі занятасці, беспрацоўя, эканамічнага росту, інфляцыі і гэтак далей. Асноўнымі суб'ектамі з'яўляюцца дзяржава, фірма, хатнюю гаспадарку.
2. Мікраэканомікі. Гэта навука, якая займаецца вывучэннем паводзінаў спажыўцоў, фірмаў і асобных галін. Яна разглядае такія праблемы, як абмежаванасць рэсурсаў, альтэрнатыўная кошт, цана, выбар, змяненне прапановы і попыту асобных тавараў на канкрэтных рынках і гэтак далей. Асноўнымі суб'ектамі тут з'яўляюцца фірмы і хатнія гаспадаркі.

Давайце цяпер звернемся да практычнай складнікам і даведаемся, што сабой уяўляе эканоміка як гаспадарку. Гэта паняцце якога кшталту?

Сістэма грамадскага вытворчасці

Яна займаецца забеспячэннем людзей матэрыяльнымі ўмовамі для існавання - жыллём, прадуктамі харчавання, адзеннем, медыцынскімі прэпаратамі і гэтак далей. Тут вылучаецца некалькі важных аспектаў:

1. Вытворчасць. Гэта працэс, падчас якога ствараюцца эканамічныя даброты і паслугі.
2. Размеркаванне. Прадукт ці прыбытак размяркоўваецца паміж людзьмі, якія ўдзельнічаюць у яго вытворчасці або атрыманні.
3. Абмен. Гэта працэс, дзе замест прадукту чалавек атрымлівае грошы ці іншы тавар / паслугу.
4. Спажыванне. Гэта стадыя выкарыстання або знішчэння прадукту.

Эканоміку як гаспадарка ілюструе той факт, што ў ёй ствараюцца тавары ці паслугі, якія ў наступным з дапамогай розных механізмаў размяркоўваюцца паміж усімі ўдзельнікамі грамадства і выкарыстоўваюцца.

праблемы

Калі разглядаецца эканоміка як навука і гаспадарка, то складана абыйсці ўвагай нявырашаныя пытанні. Так, самай галоўнай праблемай з'яўляецца задавальненне пастаянна растучых (неабмежаваных) патрэб людзей, прытым што існуе пэўны запас рэсурсаў, які не павялічваецца. І пры гэтым чалавек мае патрэбы. Так называюць неабходнасць у чымсьці, што трэба для падтрымкі і жыццядзейнасці грамадства і асобы і іх развіцця. Патрэбы чалавека нельга праігнараваць, паколькі такія дзеянні цягнуць за сабой негатыўныя наступствы. Неабходнасць наяўнасці ў чалавека жылля, прадуктаў харчавання, розных матэрыяльных выгод відавочная. Таму вялікую важнасць і маюць розныя эканамічныя каштоўнасьці. Яны з'яўляюцца сродкамі, якія задавальняюць патрэбы чалавека. Праўда, яны існуюць у вельмі абмежаванай колькасці. Гэта абумоўлена тым, што яны ствараюцца дзякуючы рэсурсаў, якія таксама не бязмежныя. Апошнія ў эканоміцы таксама называюцца фактарамі вытворчасці.

заключэнне

Вось намі і было разгледжана гэтае паняцце. Эканоміка як гаспадарка і як навука - гэта два узаемазвязаных паняцці, аб'яднаных агульным зместам. Гэтая дысцыпліна з'яўляецца вельмі складанай і якая заслугоўвае павагі. Яна неабходна для пабудовы стабільна развіваецца грамадства. Для гэтага трэба, каб кожны, хто яе вывучае, рабіў сваю справу на сумленне як у працэсе навучання, так і на працоўным месцы. Прычым неабходна не проста зазубрывае, а абдумваць, разважаць і нават спрачацца (калі ёсць аргументацыя).