Адукацыя, Мовы
Галоўныя і другарадныя члены сказа: асноўныя звесткі
Усе словы пасартаваны па частках прамовы. Напрыклад, назоўнік, прыметнік, дзеяслоў, і т. Д. Зразумець, якое слова да якой групы адносіцца, досыць лёгка - неабходна толькі задаць адпаведнае пытанне, і ўсё адразу распагоджваецца. Акрамя гэтага, словы яшчэ і працуюць групамі. Яны будуюць прапановы. Кожнае слова гуляе сваю ролю. Яно выступае пэўным членам прапановы. У дадзеным выпадку слова выконваюць сваю граматычную функцыю і робяць гэта ў адпаведнасці з пэўнымі правіламі і законамі. Асноўны з'яўляецца інфармацыя пра тое, хто выконвае дзеянне, што, з кім, дзе і калі адбываецца. За ўсё гэта адказваюць галоўныя і другарадныя члены сказа. Разгледзім іх дэталёва.
Галоўныя члены сказа
Да іх ставяцца дзейнік і выказнік. Каб зразумець, што ёсць што, дастаткова задаць пытанне. Дзейнік - гэта «Хто?», «Што?». Выказнік - "Што робіць?». Каб быць дзейнікам, слова павінна стаяць у пачатковай форме, інфінітывам. У іншым выпадку яно становіцца другарадным членам прапановы. Дадзеная граматычная тэма ўпершыню раскрываецца дзецям у 3 класе. Галоўныя члены сказа дастаткова проста зразумець і вывучыць на шматлікіх прыкладах. Добра, калі яны дапоўнены ілюстрацыямі або табліцамі.
дзейнік
Пытанне «Хто / Што?» Адразу ж паказвае, які член прапановы з'яўляецца дзейнікам. Слова, якое адказвае на яго, з'яўляецца галоўным членам прапановы, і менавіта з ім усё і адбываецца ў апавяданні. Часцей за ўсё падлягаюць выступае назоўнік. Галоўныя і другарадныя члены сказа таксама могуць быць размешчаны ў розным парадку. Наперадзе часцей за ўсё выступае падлягае. Яго падкрэсліваюць у сказе адной прамой лініяй.
прыклады:
Ганна палівае кветкі.
Кніга ляжыць на паліцы.
Тэлефон гучна тэлефануе.
Часам дзейнікам можа быць і прыметнік. Аднак толькі ў тым выпадку, калі няма падыходнага назоўніка.
прыклады:
горит. Зялёны гарыць.
стройнит. Чорны стройнымі.
выказнік
Пытанне "Што робіць?» Адразу ж дазваляе вызначыць у сказе выказнік. Яно заўсёды ідзе ў пары з дзейнікам і апісвае тое, што адбываецца з ім. Галоўныя і другарадныя члены прапановы складана зблытаць паміж сабой, калі адразу ж вылучыць асноўную пару. Выказнік у сказе выражаецца дзеясловам. Яно можа таксама характарызаваць стан падлягае. У прапанове выказнік падкрэсліваецца двума прамымі паралельнымі лініямі.
прыклады:
Дом здаваўся вялізным на фоне маленькіх гаражоў і пабудоў.
Лена глядзіць серыялы кожны дзень.
Мама прысела каля дома, чакаючы дзяцей са школы.
Асаблівасці другарадных членаў прапановы
Яны робяць сэнс асноўнай часткі прапановы больш дакладным, разгорнутым, дапаўняюць дэталямі. Па іх мы можам даведацца пра месца, часу, вобразе дзеяння таго, што адбываецца з кімсьці ці чымсьці. Іх можна вызначыць па характэрных пытаннях. Другарадныя члены прапановы (3 клас, падручнік рускай мовы О. Д. Ушакова) - гэта акалічнасць (месца, часу, спосабу дзеяння), вызначэнне (чый / які?) І дадатак (каго / чаго? І т. Д.). Яны не ўваходзяць у граматычную аснову прапаноў.
вызначэнне
Яно можа выяўляцца некалькімі часткамі прамовы. Назоўнікі, прыметнікі і нават займеннікі, якія замяняюць назоўнікі, служаць для гэтай мэты. Вызначэнне прыводзіць характарыстыку прадмета. Характэрныя пытанні для вылучэння: «Які?», «Чый?». Для падкрэслення выкарыстоўваецца хвалістая лінія.
прыклады:
Поўны месяц выйшла з-за хмар.
Вялікую скрыню загарадзіў дарогу.
дадатак
Калі слова-назоўнік не адказвае на пытанне «Хто / Што?», Можна вызначана сцвярджаць, што гэта дадатак. Яно выяўляецца не толькі назоўнікамі, але і займеннікамі. У прапановах для падкрэслення выкарыстоўваецца пункцірнай лінія. Пытанні ўскосных склонаў вельмі дакладна дапамагаюць вылучыць галоўныя і другарадныя члены сказа.
прыклады:
Суседзі купілі новую машыну.
Бабуля забрала ўнучку з садка адразу ж пасля абеду.
Кветкі былі зрэзаныя вострым нажом.
акалічнасць
Яно паказвае на месца, час, прычыну, мэту, вобраз дзеяння, удакладняючы, тлумачачы і дадаючы дэталяў у апісанне таго, што адбываецца. У кожным з выпадкаў акалічнасць адказвае на адпаведныя пытанні. напрыклад:
Месца: Дзе адбываецца / Куды накіроўваецца / Адкуль зыходзіць?
Вобраз дзеяння: Як здарылася / Якім чынам адбылося?
Прычыну: З-за чаго так здарылася / Чаму гэта адбываецца?
Час: З якога часу пачалося / Калі стартавала / Да якога часу будзе доўжыцца / Як доўга чакаць?
Мэта: Навошта гэта / Для чаго?
Ролю акалічнасці ў сказе можа выконваць назоўнік, прыслоўе і займеннік. Для падкрэслення выкарыстоўваецца штрых-пункцірнай лінія, якая складаецца з кропак і працяжнік.
прыклады:
Звязак бананаў ляжала на стале ў кухні.
Знаёмыя адмянілі паездку на пляж з-за дрэннага надвор'я.
Ён увесь час чытае шмат кніг, каб здавацца разумным.
Табліца "Галоўныя і другарадныя члены сказа"
Каб запомніць правілы і навучыцца адрозніваць галоўныя і другарадныя члены сказа, рэкамендуецца выканаць шэраг спецыяльных практыкаванняў на практыцы. Яны дадуць неабходны вынік у замацаванні навыку.
Similar articles
Trending Now