Мінімальная мазгавая дысфункцыя - прычыны і лячэнне

Мінімальная мазгавая дысфункцыя - нервова-псіхічнае парушэнне, якое з'яўляецца вынікам слабага паразы ЦНС. Гэтыя парушэнні абумоўлены цягам цяжарнасці і родаў, а таксама рознага роду інфекцыі і недахопамі сыходу ў перыяд маленства.

Карціна парушэнняў пры мінімальнай мазгавой дысфункцыі вельмі разнастайная і змяняецца з узростам, як правіла, яе праявы нарастаюць да малодшаму школьнага ўзросту. Мінімальная мазгавая дысфункцыя ў дзяцей можа адбіцца на знешнасці ў змене будынкі асабовых костак чэрапа, у няправільным фарміраванні шкілета ротавай паражніны, астэніі цягліц мовы, якія могуць прыводзіць да праблем маўленчага развіцця. Верагодныя парушэнні цягліцавага тонусу, наяўнасць паталагічных рэфлексаў. З вегетатыўных рэакцый адзначаецца падвышаная потлівасць, слінацёк. Рабят з мінімальнай мазгавой дысфункцыяй адрознівае рухальная расторможенность, гіперактыўнасць, яны схільныя частай змене настрояў. Псіхолагі, якія працуюць з дзецьмі, у анамнезе якіх маецца запіс «мінімальная мазгавая дысфункцыя», адзначаюць наяўнасць у такіх дзяцей аўтаагрэсіі, схільнасці злосці, лютасці. Сярод псіхалагічных парушэнняў варта адзначыць сацыяльную няспеласць, якая выяўляецца ў жаданні гуляць і мець зносіны з малодшымі дзецьмі. Такіх дзяцей адрознівае парушэнні працэсу засынання і сну: сон неглыбокі, перарывісты, у сне дзеці могуць ўскрыкваць. Як ужо адзначалася вышэй, у дзяцей з ММД маюцца праблемы з навучаннем у школе (адным цяжка «даюцца» вылічальныя дзеянні, у іншых праблемы з беспамылковым лістом, у трэціх парушаная прасторавая арыентацыя).

Варыянты парушэнні пры мінімальнай мазгавой дысфункцыі:

• Мінімальная мазгавая дысфункцыя з гіперактыўнасцю, абумоўленая дэфіцытам увагі. Такія дзеці характарызуюцца высокім парогам узбудлівасці, імпульсіўнасці. Іх адрознівае высокі ўзровень агрэсіўнасці, зніжэнне канцэнтрацыі і адвольнасці увагі;
• Мінімальная мазгавая дысфункцыя з гипоактивностью, абумоўленая дэфіцытам увагі. Гэтых дзяцей адрознівае заторможенность, млявасць, зніжэнне канцэнтрацыі ўвагі;
• ММД, звязаная з парушэннем маторыкі, каардынацыі рухаў;
• ММД, звязаная з недасканаласцю прасторавай арыентацыі;
• ММД, якая праяўляецца ў парушэнні маўленчага развіцця.

Негатыўныя фактары унутрычэраўнага развіцця могуць адбівацца і ў падлеткавым узросце, выяўляючыся ў схільнасці да ўжывання наркатычных і алкагольных рэчываў, асацыяльных паводзінаў, схільнасцю да раннім палавым кантактам.

Малая мазгавая дысфункцыя выяўляецца ў выглядзе псіхомоторные узбудлівасці, лёгкай ступенню безуважлівасці, вегетатыўнай няўстойлівасцю. У 70% дзяцей з малой мінімальнай дысфункцыяй парушэнні праходзяць пры мінімальным медыкаментозным умяшанні. Астатнія 30% сутыкаюцца з цяжкасцямі навучання ў школе.

ММД па энцефалопатическому тыпу характарызуецца очаговым паразай НС, якая выяўляецца ў неразвітасці вышэйшых корковых функцый. Гэтым дзецям ўласцівая люстранасць ў напісанні, цяжкасці з распазнаннем «права» - «лева», дрэнная моўная памяць. Усяго толькі ў траціны дзяцей з гэтым тыпам ММД спрыяльны кампенсаторных прагноз.

У перыяд маленства дзетак з ММД адрознівае падвышаная ўзбудлівасць, парушэнне сну, тремор падбародка і канечнасцяў. У больш позні час для іх характэрна адсталасць у психоречевом развіцці, расторможенность, цяжкасці агульнай маторыкі. Вельмі часта развіваецца энурэз. Як правіла, такія праявы пры адэкватным лячэнні праходзяць да 5 гадоў. Калі да гэтага ўзросту праявы не кампенсуюцца, то да пачатку школьнага навучання яны могуць нарастаць, дзіцяці спатрэбіцца дапамога спецыялістаў.