Падлеткі ў сярэднім трацяць 9 гадзін у дзень на тэлевізар і Інтэрнэт

У працэсе выхавання бацькі безнадзейна прайграюць сродках мас-медыя, якія маюць куды большы ўплыў на фарміраванне духоўнага свету падрастаючага пакалення, чым яны. Да такой высновы можна прыйсці, вывучыўшы даклад Джэймса Стейер, заснавальніка і генеральнага дырэктара арганізацыі, якая вывучае выкарыстанне СМІ моладдзю пад назвай «Медиасредства за здаровы сэнс» (Media Sense). На першым месцы, вядома ж, тэлевізар.

Шматзадачнасць юнацкага ўспрымання

Як усім вядома, у сутках усяго 24 гадзіны. З іх на здаровы сон нармальны чалавек расходуе траціну. З таго, хто застаўся часу прыкладна дзевяць-й гадзіне падлеткі марнуюць на спажыванне інфармацыі праз даступныя ім электронныя сродкі. Найбольшую долю ў гэтым патоку займаюць музыка і тэлебачанне, нягледзячы на тое, што шмат звестак падаецца ў тэкставым выглядзе. Праблему складае не столькі гэты факт сам па сабе, колькі шматзадачнасць ўспрымання. Іншымі словамі, дзеці часта робяць хатнія заданні, адначасова слухаючы музычныя праграмы або праглядаючы кіно, а часам і сумяшчаючы ўсе тры заняткі. Пры гэтым большасць з іх адчувае сябе дастаткова камфортна. Самім ім цяжка ацаніць ступень перашкоды пры атрыманні ведаў і неабходных у жыцці навыкаў, але аб'ектыўнае даследаванне наступстваў падобнай шматзадачнасці паказвае на тое, што здольнасць канцэнтраваць увагу на чымсьці адным у моладзі катастрафічна падае.

Чаго шукае моладзь у СМІ

Спецыялісты з Media Sense правялі апытанне 2658 маладых людзей у перыяд з 6 лютага па 9 сакавіка бягучага года. Атрыманыя вынікі дапускаюць хібнасць прыкладна ў 2 адсоткі. Дзве траціны падлеткаў прызналі за сабой праслухоўванне музыкі кожны дзень, 58% сказалі тое ж самае пра прагляд тэлевізійных перадач.

45% паведамілі пра тое, што кожны дзень выкарыстоўваюць для зносін сацыяльныя сеткі, з іх толькі 36% лічаць гэта сапраўды занадта празмерным. 72% рэспандэнтаў заўважылі, што яны сапраўды атрымліваюць асалоду ад музыкі.

У ходзе даследавання таксама высветлілася:

- Тэлевізар з'яўляецца любімым забаўкай дзесяцігадовых дзяцей, 62 адсоткі апытаных ва ўзросце ад 8 да 12 гадоў сказалі, што яны глядзяць яго кожны дзень.

- Роўна палову часу яны глядзяць відэа, у тым ліку тэлеперадачы ў гадзіны іх прамой трансляцыі. Астатнія гадзіны падлеткі марнуюць на DVD-дыскі або анлайн-каналы. Гэта дае магчымасць больш свабодна выбіраць час, у якое можна глядзець цікавяць праграмы і фільмы. Гэта, безумоўна, з'яўляецца выгодай, якое даступна дзякуючы сучасных тэхналогіях.

- Хлопчыкаў значна часцей, чым дзяўчынак, захапляюць кампутарныя гульні. Юнакі марнуюць на іх у сярэднім 56 хвілін у дзень, у той час як іх сяброўкі прысвячаюць ім толькі сем хвілін. Затое дзяўчыны праводзяць больш часу ў сацыяльных сетках або за чытаннем.

Бацькі і дзеці

- Палова падлеткаў прызналіся: яны прымудраюцца глядзець тэлевізар і зазіраюць у інтэрнэт «часта» або «часам» падчас выканання хатніх заданняў.

- Тры чвэрці адзначылі: у той час, калі яны робяць урокі, у пакоі гучыць музыка.

- Палова падлеткаў сцвярджаюць: праслухоўванне музыкі дапамагае ім вучыцца, у той час як толькі 6 адсоткаў лічаць, што гэта ім усё ж некалькі перашкаджае засяродзіцца.

У канчатковым выніку, амаль дзве траціны школьнікаў сёння прытрымліваюцца думкі, што прагляд тэлепраграм або тэкставых файлаў падчас хатніх заняткаў ніяк не ўплывае на іх здольнасць вучыцца, нягледзячы на тое, што ёсць аб'ектыўныя прычыны ацэньваць сітуацыю з дакладнасцю да наадварот.

Цікавая рэакцыі бацькоў на якое складваецца становішча. Апытанне паказаў, што іх цікавіць у большай ступені ўтрыманне спажыванай інфармацыі, чым колькасць выдаткаванага на гэта часу. У нейкім сэнсе, магчыма, многіх вельмі занятых тат і мам задавальняе такая сітуацыя.