Псіхафізіалагічныя асновы дзейнасці кіроўцы. Асновы псіхафізіялогіі працы кіроўцы

Прыходзячы на курсы кіравання, не кожны чалавек гатовы да таго, што, акрамя навучання правілах паводзін на дарозе, яму прыйдзецца вывучаць псіхафізіалагічныя асновы дзейнасці кіроўцы. Але гэтыя пытанні не менш важныя, чым майстэрства валодання кіраваннем аўтамабіля. Бо гэтыя заняткі дапамогуць спазнаць сябе і ўласнае эмацыйны стан, што дапаможа не толькі за абаранкам аўтамабіля, але і ў далейшым жыцці.

псіхафізіялогія кіроўцы

Псіхафізіалагічныя асновы дзейнасці кіроўцы - ўспрыманне кіроўцам навакольнага сітуацыі, рэакцыі, уважлівасць, ўспрыманне, аператыўнае мысленне.

Адчуванні - як адзін з псіхафізіялагічных аспектаў - праяўляюцца адлюстраваннем у свядомасці кіроўцы асобных з'яў і уласцівасцяў прадметаў, якія ўздзейнічаюць на яго органы пачуццяў. Такім чынам, адрозніваюць: слыхавыя, рухальныя, глядзельныя, скурныя, вібрацыйныя і нюхальныя рэакцыі.

Ўспрыманне - гэта кіраванне органамі пачуццяў, дакладная ацэнка прасторавых адносін, хуткасць перапрацоўкі інфармацыі.

Псіхомоторные рэакцыя выяўляецца ў хуткасці і дакладнасці рэагавання кіроўцы на крытычныя сітуацыі. Выяўленне дакладнай псіхомоторные каардынацыі рухаў.

Ўважлівасць выяўляецца ў здольнасці хутка пераключаць сваю ўвагу з аднаго прадмета на іншы і ацэньваць іх у комплексе.

Эмацыйна-валявая рэакцыя - гэта стрэсаўстойлівасць, высокі ўзровень такіх якасцяў, як: самавалоданне, настойлівасць, рашучасць.

Аператыўнае мысленне праяўляецца ў ацэнцы дарожнага становішча, прыняцці хуткіх і адэкватных рашэнняў, здольнасці да прагназаванні сітуацыі.

Для вадзіцеля важныя фізічная падрыхтоўка, тэхнічныя веды і асабліва псіхафізіалагічныя. Дзейнасці кіроўцы адводзіцца асобная ўвага ў пытаннях псіхалогіі, ігнараваць вывучэнне гэтых момантаў нельга. Вядома, майстэрства ваджэння кіроўцы набываецца з вопытам і цягам часу, аднак той факт, ці валодае асоба пэўнымі рысамі характару, вызначае псіхалагічную гатоўнасць да цяжкай працы, такі як кіраванне аўто.

Псіхафізіалагічныя асновы дзейнасці кіроўцы. Праграма этычнага выхавання

Этычныя асновы прафесіі кіроўцы - гэта захаванне правілаў дарожнага руху, уменне выкарыстоўваць іх у розных сітуацыях, строга выконваць, выяўляючы павагу да іншых кіроўцам і пешаходам. Такім чынам, рысы характару чалавека вельмі часта праяўляюцца менавіта ў паводзінах на дарозе.

Існуюць асаблівасці псіхафізіалагічныя дзейнасці кіроўцы на дарогах:

• Кіроўца павінен паважліва ставіцца да пешаходу, прапускаючы яго. Асабліва гэта важна на нерэгулюемых скрыжаваннях і пры паваротах. Ніколі не варта забываць, што кожны кіроўца перыядычна з'яўляецца пешаходам, гэтак жа як і яго сваякі і дзеці.
• Ня асляпляе калегаў далёкім святлом. Кожны кіроўца ведае, як непрыемна і небяспечна, калі сустрэчная або абганяе машына асляпляе фарамі.
• Не варта ладзіць гонкі і перашкаджаць праезду іншай машыне, нават калі кіроўца моцна спяшаецца, саступіце яму, не ствараючы аварыйнай сітуацыі на дарозе.
• Ня трэба круціцца на дарозе, пераязджаючы з адной паласы на другую, дакладна прытрымлівайцеся правілах дарожнага руху, папярэджваючы іншых кіроўцаў аб маючых адбыцца манеўрах.
• Калі вы бачыце, што машына трапіла ў цяжкую сітуацыю і стаіць на абочыне, не варта праязджаць міма.
• Рыхтуючыся прыпаркаваць сваю машыну, не трэба думаць толькі аб уласным камфорце, займаючы месцы больш, чым адведзенае для аднаго аўто, ці блакуючы выезд для іншай.

ўважлівасць кіроўцы

Паняцце «уважлівасць» вызначае здольнасць засяроджвацца кіроўцам на аб'екце небяспекі, аператыўна зрабіць агляд і правесці ацэнку сітуацыі, якая склалася ў цэлым. Пры малых і сярэдніх хуткасцях кіроўца лёгка можа ацэньваць дзясяткі навакольных сітуацый і аб'ектаў. Вельмі важным якасцю для вадзіцеля з'яўляецца ўменне засяродзіцца на найбольш важным аб'екце або аварыйнай сітуацыі і хутка прыняць рашэнне аб максімальна камфортным пазбяганні яе ці нанясенні мінімальнага шкоды, а таксама магчымасць спрагназаваць магчымае развіццё падзей.

Увага кіроўцы можа быць як безуважлівым, так і размеркаваным. Пры стандартных і неопасных сітуацыях ўвагу кіроўцы з'яўляецца размеркаваным. Ён спакойна можа ацэньваць навакольнае становішча на шляху свайго накіравання. Засяроджанае ўвага праяўляецца, калі ўзнікае небяспечная сітуацыя. Кіроўца засяроджвае ўсю сваю ўвагу толькі на адным аб'екце або сітуацыі.

Шпаркасць рэакцыі кіроўцы

Мабыць, самыя важныя псіхафізіалагічныя асновы дзейнасці кіроўцы - гэта хуткія рэакцыі. Бо мала заўважыць, ацаніць і спрагназаваць сітуацыю, вельмі важна хутка адрэагаваць, каб прынятае рашэнне ўвасобілася ў дзеянні і выканала асноўнае сваё прызначэнне - ліквідацыю аварыйнай або патэнцыйна небяспечнай сітуацыі.

З навуковага пункту гледжання, рэакцыя дзеліцца на тры этапы: ацэнка сітуацыі, прыняцце ўзважанага рашэння, выкананне аператыўных дзеянняў. Чым хутчэй адбываецца гэты ланцужок ў свядомасці кіроўцы, тым хутчэй праяўляецца яго рэакцыя на сітуацыю, якая склалася. Такім чынам, можна вызначыць, што майстэрства кіроўцы прыблізна на 70% залежыць ад здольнасці да хуткіх рэакцый, так як час, адведзенае для прыняцце рашэнняў, часам вылічаецца нават меншым прамежкам часу, чым секунды.

Аснова эфектыўнасці зносін кіроўцаў

У любой аўташколе навучаць не толькі тэхніцы кіравання, але і асновам эфектыўнасці зносін. Такі УМКД «псіхафізілагічнага асновы дзейнасці кіроўцы» абавязковы да праходжання і мае важнае значэнне. Разбіваецца ён на некалькі розных раздзелаў і тэм. Сярод іх:

• Псіхафізіалагічныя асновы дзейнасці кіроўцы.
• Пазнавальныя функцыі сістэмы ўспрымання.
• Этычныя нормы і правілы.
• Эмацыйны стан, прафілактыка канфліктаў.

эмацыйны стан

Мабыць, гэта адзін з найбольш важных раздзелаў псіхалогіі кіроўцы. У аўташколе абавязкова будуць праводзіцца заняткі па гэтай тэме, на якіх з дапамогай выкладчыка і сакурснікаў будуць ставіцца невялікія інсцэніроўкі магчымых канфліктных сітуацый на дарозе, з ужываннем агрэсіі з боку суразмоўцы. Выкладчык-псіхолаг абавязкова дапаможа і навучыць, як правільна выходзіць з гэтых сітуацый з мінімальнымі стратамі для свайго псіхаэмацыйнага стану. А таксама патлумачыць на прыкладах, чым тая ці іншая сітуацыя можа быць небяспечная і як пазбегнуць яе негатыўнага развіцця.

Фізічная падрыхтоўка кіроўцы

Для вадзіцеля заняткі спортам гэтак жа важныя, як і для любога іншага чалавека. Напрыклад, пры розных відах паломак, магчыма, спатрэбіцца фізічная сіла для іх ліквідацыі. Да таго ж вельмі важна трэніраваць сваю каардынацыю і рэакцыі, якія абавязкова спатрэбяцца на дарозе і могуць нават выратаваць камусьці жыццё. Вельмі карыснымі для вадзіцеля будуць віды спорту ці гульні, якія мяркуюць высокі ўзровень канцэнтрацыі, наяўнасць пэўнай хуткасці рэакцый, трэніроўку перыферычнага і цэнтральнага гледжання, а таксама каардынацыю рухаў. У гэтым дапамогуць: малы і вялікі тэніс, спартыўныя спаборніцтвы, лыжы, веславанне, плаванне, канькі, пейнтбол і таму падобныя мерапрыемствы.

бяспеку вадзіцеля

Не толькі ўменне кіроўцы спраўляцца з сітуацыяй на дарозе, але і яго вопыт можа стаць вырашальным у небяспечнай сітуацыі. Па заканчэнні курса «псіхафізілагічнага асновы дзейнасці кіроўцы» тэсты, прапанаваныя вам для праходжання, дапамогуць вызначыць вашу псіхалагічную гатоўнасць да знаходжання на дарозе ў якасці кіроўцы.

Таксама не варта грэбаваць простымі правіламі бяспекі, якія тычацца фізічнага стану чалавека. Калі кіроўца адчувае недамаганне або непрыемныя адчуванні ва ўласным арганізме, неабходна спыніцца і надаць увагу стане свайго здароўя, каб пазбегнуць раптоўных прыступаў, аварый і смяротнага зыходу. А таксама не варта ігнараваць патрэбы арганізма ў пазбаўленне ад смагі, бо апошнія даследаванні даказалі, што абязводжванне адпавядае стану ап'янення. Не варта ігнараваць патрэба ў адпачынку або рухальнай актыўнасці. Калі канечнасці або мышцы зацяклі і стаміліся, неабходна зрабіць прыпынак і трохі размяцца. Гэтыя дзеянні дапамогуць не дапусціць аварыйных сітуацый, чалавечых ахвяр на дарозе.

Асновы псіхафізіялогіі працы кіроўцы не складаныя для разумення і выканання. Кожнае дакладна зробленае рух і захаванне ПДР ратуе не толькі вашу ўласную жыццё, але і пасажыраў, якія сядзяць побач, а таксама пешаходаў і іншых кіроўцаў.