Пётр Кузьміч Анохін, акадэмік: біяграфія, уклад у навуку

Найбуйнейшы навуковец-фізіёлаг XX стагоддзя Пётр Кузьміч Анохін - акадэмік, заснавальнік знакамітай навуковай школы, заснавальнік новых галін навукі аб мозгу, якія сталі прадвеснікам кібернетыкі - прайшоў шлях, тыповы для савецкага навукоўца. Выхадзец з простай, рабочай сям'і, ён стаў сусветна вядомым фізіёлагам, прынёсшы савецкай навуцы прыярытэт у многіх галінах нейрафізіялогіі, пры гэтым падвяргаючыся перыядычным ганенню за сваё нежаданне прытрымлівацца ў навуцы афіцыйна зацверджаным, ідэалагічна вывераным курсам.

«Я нарадзіўся ў яр»

Ён успамінаў, што бацька і маці былі непісьменнымі і падпісваліся двума крыжыкамі. Гэта было звычайнай з'явай сярод насельнікаў яр - самай пралетарскай часткі Цацарына. Тут, у сям'і чыгуначнага рабочага і нарадзіўся будучы акадэмік Анохін. Дата нараджэння яго - 27 студзеня 1898 гады. Бацька - Кузьма Уладзіміравіч - суровы і маўклівы чалавек - быў выхадцам з данскіх казакоў. Ад маці - аграфія Пракопаўна, родам з Пензенскай губерні - яму дастаўся жывы і таварыскі характар, і галоўнай рысай хлопчыка стала дапытлівасць і імкненне да ведаў.

Да рэвалюцыі ён атрымлівае сярэднюю адукацыю - сканчае рэальнае вучылішча (1914) і паступае ў каморніцка-агранамічнага вучылішча ў горадзе Новачаркаску. Неўзабаве ён пазначае для сябе цікавасць да біялагічнай навуцы, да ведаў пра чалавека, у прыватнасці, аб яго мозгу. Ён пачынае актыўна цікавіцца навуковай літаратурай на гэтую тэму, мець зносіны з выкладчыкамі прыродазнаўства, якія маглі хоць бы даць кірунак для яго образовательских памкненняў.

Удзельнік грамадзянскай вайны

Пралетарскае паходжанне рабіла для Анохін натуральным ўдзел у рэвалюцыйных падзеях 1917 года, а затым у грамадзянскай вайне на баку бальшавікоў. Падчас казацкага паўстання ў лютым 1918-га года Царыцын апынуўся пад пагрозай, і юнак ўдзельнічаў у яго абароне - быў прызначаны інспектарам штаба па ўзвядзенню ваенных умацаванняў. У 1920 годзе ён актыўна працуе ў камуністычнай прапагандзе - становіцца камісарам па друку ў Новачаркаску і адказным рэдактарам галоўнай газеты Данскога акругі - «Чырвоны Дон».

Тут праяўляецца сур'ёзны пісьменніцкі талент, якім заўсёды адрозніваўся пасля акадэмік Анохін. Пётр Кузьміч піша большасць перадавіц і масу артыкулаў для газеты. Іх жывы і вобразны мову прыцягвае ўвагу наркама асветы А.В. Луначарскага, які ажыццяўляў агітацыйныя паездкі на фронт. Ён захацеў пазнаёміцца з юным аўтарам, і адбываецца сустрэча, якая мела для будучага вучонага лёсавызначальны характар. Анохін распавёў наркаму пра сваё жаданне вучыцца і аб сваім цікавасць да прылады чалавечага мозгу, які ён захаваў падчас усіх бурных падзей у краіне.

школа Бехцерава

Неўзабаве прыйшоў ліст, у якім утрымлівалася просьба накіраваць Анохін на вучобу да знакамітага навукоўцу - Уладзіміру Міхайлавічу Бехцерава, які кіраваў Дзяржаўны інстытутам медыцынскіх ведаў у Петраградзе. У 1921 годзе Пётр Кузьміч паступае на вучобу ў гэтую навучальную ўстанову. Як пісаў потым Анохін, акадэмік Бехтерев зрабіў для яго галоўнае - назаўсёды прывязаў да глабальнай, агульначалавечай навуковай праблеме - да таямніцы працы чалавечага мозгу, калі з першага курса прыцягнуў да сапраўднай даследчай працы.

Аднак неўзабаве студэнт Анохін разумее, што яго не прыцягвае псіхіятрыя - галоўны кірунак навуковай дзейнасці Бехцерава. Ён бачыць у ёй занадта шмат неканкрэтнай і недагаворанага, таго, што выяўляецца толькі ў славеснай форме. Яго больш прыцягвае фізіялогія працы мозгу, магчымасць яго вывучэння шляхам пастаноўкі эксперыментаў з атрыманнем канкрэтных вынікаў. У той час галоўным аўтарытэтам у гэтай галіне быў Іван Пятровіч Паўлаў. Менавіта ў яго лабараторыю і паступае ў 1922 году Анохін. Акадэмік Паўлаў прыцягвае маладога навукоўца да эксперыментаў па пытаннях унутранага тармажэння - самага вузкага месца сваёй тэорыі умоўных рэфлексаў.

Верны вучань Паўлава

Баяцца руціна ў навуцы, не дапускаць у працы аднабокага погляду, пазбягаць сляпога следавання адным і тым жа высноў, нават калі яны з'яўляюцца часткай ўяўнай гарманічнай тэорыі - так вучыў сваіх супрацоўнікаў вялікі фізіёлаг. Таму, калі ў 1924 году з'явіўся артыкул «Аб дыялектычным матэрыялізмам і праблемах псіхічнага», у якой некаторыя супрацоўнікі Паўлоўскай лабараторыі ўгледзелі замах на асноўныя палажэнні вучэння аб умоўных рэфлексах, і аўтарам якой быў Анохін, акадэмік сам стаў на абарону маладога навукоўца.

Па рэкамендацыі Паўлава Анохін спачатку становіцца выкладчыкам кафедры фізіялогіі Ленінградскага заатэхнічнага інстытута, а затым прафесарам медыцынскага факультэта Ніжагародскага універсітэта. На базе гэтага факультэта быў утвораны Горкаўскі медыцынскі інстытут, дзе на кафедры фізіялогіі і пачынае сваю самастойную навуковую і педагагічную дзейнасць Анохін. Акадэмік, біяграфія якога была доўгі час звязана з Горкім, пакінуў прыкметны след у гісторыі інстытута і ўсяго горада.

Інстытут эксперыментальнай медыцыны

На базе кафедры фізіялогіі Горкаўскага медінстытута, якую Анохін ператварыў у адну з лепшых у краіне, ў 1932 годзе быў створаны філіял Усесаюзнага інстытута эксперыментальнай медыцыны, дырэктарам якога і стаў Анохін.

У 1935 годзе яго пераводзяць на працу ў ВНИЭМ ў Маскву ў якасці кіраўніка аддзялення нейрафізіялогіі, у якім ён актыўна займаецца эксперыментальнымі даследаваннямі вышэйшай нервовай дзейнасці. Ён устанаўлівае актыўныя сувязі з клінічнымі ўстановамі, дзе праводзіць сумесныя даследаванні сумесна з практыкуючымі неўролагамі і нейрахірургамі. Вынікі гэтых работ згулялі важную ролю падчас працы Анохін над праблемамі ваенных траўмаў перыферычнай нервовай сістэмы ў гады Вялікай Айчыннай вайны.

Барацьба за чысціню навуковых шэрагаў

Многія гісторыкі айчыннай навукі сцвярджаюць, што выдаленне Анохін са сталіцы на перыферыю - у тагачасны Ніжні Ноўгарад, было выраблена па ініцыятыве Паўлава, каб выратаваць яго ад непазбежнага пераследу за занадта незалежныя ідэі і ўчынкі. Так многіх ідэйных змагароў шакавала рашэнне Анохін перастаць плаціць партыйныя ўзносы, каб добраахвотна выйсці з партыі. Ён палічыў, што грамадская праца можа перашкодзіць яму ў навуковых занятках.

Сваю вернасць асноватворным палажэнням Паўлоўскай тэорыі абвяшчалі і Анохін-студэнт, і Анохін-акадэмік. Вучоны сцвярджаў, што найбольшы шкоду айчыннай навуцы прынеслі тыя тлумачальнікі спадчыны вялікага фізіёлага, хто ў разрад няўхільных ісцін па не разумеў занёс ідэі, выказаныя Паўлавым ў якасці толькі здагадак ці магчымых дапушчэнняў, якія не ўплываюць на ўтрыманне і праўдзівасць асноўных пастулатаў тэорыі.

Разгром савецкай фізіялогіі

Пасля яму многае ўзгадаю на знакамітай Паўлоўскай сесіі - сумесным сходзе Акадэміі навук СССР і Акадэміі медыцынскіх навук СССР, што адбывалася летам 1950 года. На ёй, услед за генетыкай, была падвергнутая чыстцы савецкая фізіялогія. Некалькіх вядучых навукоўцаў, паважаных ва ўсім навуковым свеце, падвергнулі жорсткай ганенню за «адхіленні ад вучэння акадэміка Паўлава» і за пакланенне перад буржуазнымі идеалистскими напрамкамі фізіялагічнай навукі. Астракізму падвергліся самыя блізкія і верныя вучні Паўлава - Л.Орбели, А. Сперанскага, І. Бериташвили, Л.Штерн. Жорсткай крытыцы падвергліся і погляды, якія выказваў акадэмік Анохін. Пётр Кузьміч, біяграфія якога была звязана з створаным ім у 1944 году Інстытутам фізіялогіі пры АМН СССР, быў адхілены ад кіраўніцтва і да 1953 года - да смерці Сталіна - працаваў прафесарам кафедры фізіялогіі медінстытута ў Разані.

Галоўны навуковы ўклад

Тэорыя функцыянальных сістэм - заканамерны вынік развіцця Паўлоўскай тэорыі. Гэтую тэорыю многія лічаць галоўным навуковым дасягненнем вучонага, яго найважнейшым укладам у сусветную навуку аб чалавечым мозгу. Яна заключаецца ў апісанні працэсаў жыццядзейнасці арганізма за кошт існавання ў ім асаблівых прыватных аб'яднанняў і арганізацый, якія дзейнічаюць з дапамогай нервовых і гумаральных (якія ажыццяўляюцца праз вадкія асяроддзя) рэгуляцый.

Такія сістэмы завуць самарэгулявальную, паколькі адбываецца пастаяннае ўдасканаленне. Вынікам дзеяння такіх сістэм становіцца паводніцкі акт, для ацэнкі якога існуюць зваротная аферэнтацыя - зваротная сувязь. Гэта паняцце з'яўляецца асноватворным для навукі аб метадах атрымання, перадачы, захоўвання і пераўтварэння інфармацыі - кібернетыкі. Бацька гэтай навукі - Норберт Вінер - высока цаніў работы, аўтарам якіх быў акадэмік Анохін. Фота, зробленае падчас сумеснай прагулкі Вінера і Анохін па Маскве, стала сімвалам цеснай ўзаемасувязі двух навук.

Біялагічныя тэорыі эмоцый, тэорыі няспання і сну, голаду і насычэння, механізмы ўнутранага тармажэння - гэтымі праблемамі Анохін актыўна займаўся ў апошнія гады. Ён сумяшчаў навуковыя даследаванні з арганізацыйнай дзейнасцю ў айчынных і замежных навуковых таварыствах, удзелам у рэдкалегіі шматлікіх выданняў і г.д.

П.К. Анохін скончыў жыццёвы шлях 5 сакавіка 1974 года, пакінуўшы добрую славу пра свае чалавечыя якасці і велізарная навуковае спадчына.