Руская мова. Выказнік і яго спосабы выказвання: прыклады

Выказнік - вельмі важны член прапановы. Менавіта дзякуючы яму становіцца зразумелы сэнс таго, што спрабуюць данесці. Вядома, існуюць прапановы без гэтага члена, аднак яны не нясуць той дынамікі, якая з'яўляецца атрыбутам выказніка. Разнавіднасцяў гэтага члена прапановы ў рускай мове дастаткова шмат, і кожны выкарыстоўваецца для перадачы пэўных сэнсавых адценняў. Разбяром, што такое выказнік і яго спосабы выказвання.

Граматычная аснова прапановы

Перш чым казаць пра выказнік як такім, варта надаць увагу прэдыкатыўных, або граматычнай, аснове, у якую яно ўваходзіць. Невыпадкова гэтыя члены прапановы называюць галоўнымі. Бо дзейнік і выказнік - асноўныя арыенціры таго, што перад намі не словазлучэнне, а больш складаная сінтаксічная адзінка.

Прывядзём прыклад:

1. Пярэстыя рыбка.

2. Паміж камянямі тут і там на плыткаводдзе ходзяць шустрыя і пярэстыя рыбка.

У першым выпадку перад намі словазлучэнне, у якім можна вылучыць галоўнае і залежнае слова. Аднак сэнсавай нагрузкі аб тым, што гэта за рыбка, дзе яны насяляюць, што з імі адбываецца, мы не назіраем. Такім чынам, перад намі словазлучэнне. У другім выпадку перад намі прапанову. Дакажам гэта. Лёгка вылучаецца аснова прапановы: рыбка бегаюць. Тут ужо асноўная думка аформлена, выказванне мае скончаны выгляд, адчуваецца інтанацыйная закончанасць. Нават калі прыбраць усе другарадныя члены, застанецца аснова прапановы. Рыбка бегаюць. Гэта ўжо не будзе словазлучэннем па прычынах, пералічаным вышэй.

Акрамя выказніка, пра які пойдзе гаворка далей, у прэдыкатыўных аснову ўваходзіць падлягае. Гэты член прапановы паказвае на прадмет гаворкі, пра яго паведамляецца ў дадзенай сінтаксічнай адзінкі.

Выказнік: азначэнне паняцця

Што ж такое выказнік? Галоўная яго задача - перадаць сэнс таго, што гаворыцца пра прадмет гаворкі, выяўленым дзейнікам.

• Што яно робіць? Дзяўчынка з цікавасцю чытае кнігу пра матылях. Выказнік чытае паведамляе аб дзеянні падлягае дзяўчынка.
• Які прадмет гаворкі? Дзяўчынка сёння незвычайна прыгожая і абаяльная. Аднастайныя прыгожая, абаяльная паведамляюць характарыстыкі падлягае дзяўчынка.
• Хто (або што) ён такі? Бяроза - выдатны дрэва Расіі, яе сімвал. Выказнік дрэва вызначае, што ёсць такое падлягае бяроза.

тыпы выказнікам

Прымаючы пад увагу, у якім значэнні выкарыстана выказнік і яго спосабы выказвання, вылучаюць розныя тыпы гэтага члена прапановы.

Разбяром прыклад. Шчокі чырванеюць. - Шчокі працягваюць чырванець. - Шчокі становяцца чырвонымі. Усе гэтыя тры прапановы перадаюць, у прынцыпе, адну і тую ж думку, аднак граматычнае значэнне і адценні сэнсу ў іх розныя. Так, у першым сказе граматычнае значэнне і сэнсавая нагрузка ляжаць на выказнік чырванеюць. Іншая справа - другое і трэцяе прапановы. Тут граматычнае і лексічнае значэнне перадаюць розныя словы. Выказніка складаюцца з двух слоў (працягваюць чырванець, становяцца чырвонымі), адно з якіх (першае) нясе граматычную нагрузку, другое (інфінітыў ў першым выпадку і прыметнік у другім) - сэнсавую.

Таксама ўсе выказнік рускай мовы падзяляюцца на простыя і састаўныя. Першае складаецца з аднаго дзеяслова, які нясе ў сабе сэнсавай і граматычны аспекты. Сястра цэлы вечар гуляе ў лялькі. Выказнік гуляе - простае.

Іншая справа - складаны выказнік і яго спосабы выказвання. Тут прымаюць удзел як мінімум два словы, адно з якіх апісвае граматычную складнік, а другое - сэнсавую (гл. Прыклады ў пачатку раздзела).

Паводле свайго тыпу вылучаюць імянная і дзеяслоўнае выказнік, прыклады якіх і прывядзем у наступных раздзелах. Адрозніваць іх досыць проста: калі адна з частак яго выказана якім-небудзь імем: назоўнікам, прыметнікам, лічэбнікаў - яно будзе называцца імянным.

Дзеяслоўнае выказнік і яго сувязь з дзейнікам

Перш чым пералічыць спосабы выказвання імяннога і дзеяслоўнага выказніка з прыкладамі, разбяром, як у сказе яно звязваецца з дзейнікам.

Гэта можа адбывацца па катэгорыі лікі: Вучань піша дыктоўку. - Вучні пішуць дыктоўку.

Таксама ўзгадненне можа рэалізоўвацца ў ліку і родзе: Вучань пісаў дыктоўку. - Вучаніца пісала дыктоўку. - Вучні пісалі дыктоўку.

Асаблівы выпадак - калі дзейнік выказана словам са значэннем якога-небудзь колькасці. Тут неабходна ўлічваць кантэкст і ставіць выказнік альбо ў адзінае, альбо ў множны лік. Аб Блакіт плывуць па ярка-сінім небе. - Шмат вучняў будуць успамінаць школьныя гады з удзячнасцю і светлай сумам. Настаўніцтва займае асаблівае месца сярод спецыялістаў. Апошняя прапанова вельмі паказальна, таму што ў ім падлягае мае зборнае значэнне, таму патрабуецца паставіць выказнік толькі з аднаго чалавека. Гэта такія падлягаюць, як большасць, грамадства, народ, меншасць і іншыя.

Простае дзеяслоўнае выказнік

Разбяром спосабы выказвання простага дзеяслоўнага выказніка. У ім сэнсавая і граматычная складнікі заключаны ў адной дзеяслоўнай форме. Абмовімся адразу, памылкова казаць, што простае дзеяслоўнае выказнік - усяго толькі адно слова, бо яно можа быць выказана такой формай, якая прадугледжвае ў складзе некалькі слоў, знамянальных ці не.

Такім чынам, спосабы выражэння выказніка з прыкладамі:

1. Дзеяслоў у якім-небудзь з ладу. Я паеду ў адпачынак на моры (абвесны) - Я паехала б у адпачынак на моры (умоўнае) - Едзь ў адпачынак на моры (загадны).
2. Складанае будучы час дзеяслова. Я буду печ торт да свайго дня нараджэння (буду печ).
3. Дзеяслоў быць, калі мае значэнне наяўнасці чаго-небудзь ці проста існавання. Учора цэлы дзень быў дождж. У мяне ёсць такое якасць.
4. Фразеалагізм, у выпадку калі ў яго складзе мае месца спрагаць форма. Алеся нарэшце-то прыйшла ў сябе. Я знаходжу агульную мову практычна з кожным дзіцем і бацькам.

Складовае дзеяслоўнае выказнік

Разбяром складовае дзеяслоўнае выказнік і яго спосабы выказвання. Яно ўключае ў сябе асноўную частку і дапаможную. Першая змяшчае сэнсавую нагрузку і з'яўляецца інфінітывам, другая ж ўтрымлівае граматычнае значэнне. Таксама дапаможная частка можа надзяляцца дадатковымі адценнямі сэнсу. Разбяром, што азначае складовае дзеяслоўнае выказнік. Прыклады дапамогуць лепш гэта зразумець.

• Этапы дзеянні: пачатак, канец, працягласць. Я збіраюся перачытаць Пушкіна. Я заканчваю выконваць пабел сцен.
• Жаданне ці неабходнасць дзеяння, яго магчымасць. Вольга хацела падстрыгчыся вельмі коратка. Я павінна папярэдзіць цябе аб небяспецы апячыся.
• Якой-небудзь эмацыйны кантэкст. Я люблю гуляць па набярэжнай у любую пару года.

Як было сказана вышэй, асноўная частка - гэта заўсёды дзеяслоў-інфінітыў. Дапаможная ж можа быць кароткім прыметнікам са значэннем дзеяння: павінен, рады і іншыя, таксама сюды могуць уваходзіць словы катэгорыі стану: трэба, можна, весела, горка, кахана, добра.

выказнік імянная

Складовае імянная выказнік мае ў складзе акрамя дапаможнай часткі імянную. Менавіта ў ёй утрымліваецца сэнсавы складнік. Дапаможная ж частка адказвае за граматычнае напаўненне і сувязь дзейніка.

Разбяром, што ўяўляе сабой падобнае выказнік і спосабы яго выражэння. Калі казаць пра дапаможнай часткі, то ёю можа быць:

• Дзеяслоў-звязка быць. Яе адрозненне ў тым, што ў цяперашнім часе яна становіцца нулявы: Яна была разумная і прыгожая. Яна будзе разумная і прыгожая. Яна разумная і прыгожая.
• Іншыя дзеясловы-звязка, якія, у адрозненне ад быць надзелены дадатковымі сэнсамі: здавацца, лічыцца, з'яўляцца, станавіцца і іншыя.

• Дзеясловы руху, такія як сядзець, прыйсці, стаяць і іншыя. Ліза сядзела ганарлівая і непрыступная.

Што тычыцца імянны часткі, то ёю можа быць назоўнік, прыметнік, слова катэгорыі стану, дзеепрыметнік або прыметнік, поўнае, кароткае ў вышэйшай ступені. Андрэй быў вышэй Ігара на цэлую галаву. Неба было блакітнае і вельмі чыстае. Стол - прадмет мэблі, гэтак неабходны для гаспадаркі.

Таксама ў складзе імянной часткі могуць прысутнічаць займеннікі. Дзяўчына была менавіта такой, якой бачылася яму ў летуценнях. Бываюць і лічэбнікі. Дзесяць памножыць на дзесяць будзе сто.

Фразеалагізмы нярэдкія ў якасці імянны часткі. Шоргатаў быў майстрам на ўсе рукі ў справе будаўніцтва.