Характарыстыка на студэнта: прыёмы напісання

Напісанне характарыстык патрабуе ад кіраўнікоў некаторых навыкаў. Галоўнае ў гэтым дакуменце - правільнае афармленне і дакладнае ўказанне дзелавых, псіхалагічных, прафесійных якасцяў. Магчыма, гэтыя рэкамендацыя спросцяць працэс складання афіцыйнага дакумента.

Характарыстыка на студэнта, як і на любога іншага чалавека, пачынаецца з ўказанні дадзеных аб арганізацыі. Звычайна досыць вуглавога штампа з указаннем адраса, назвы, кантактных дадзеных арганізацыі, выходнага нумара.

Пасля ідзе загаловак, які змяшчае звесткі аб біяграфічных дадзеных навучэнца або практыканта. Напрыклад: "Характарыстыка на студэнта 1 курса ЮФУ Іванова Вікенція Гаўрылавіча, 1988 года нараджэння". Тут жа можна паказаць дадатковыя дадзеныя: кафедру, а калі гаворка ідзе пра студэнта-практыканта, дакладнае месца праходжання практыкі.

У наступным блоку паказваюцца навучальныя і прафесійныя якасці студэнта: адказнасць і рупнасць, настойлівасць і ўзровень ведаў, уменне вучыцца самастойна, цяжкасці, якія выклікаюць тыя ці іншыя аспекты навучання. Калі гэта характарыстыка на студэнта ў ваенкамат або ў ВНУ, то можна паказаць, як ён спраўляецца з вучобай наогул, якія прадметы выклікаюць складанасці, а да якіх студэнт сілкуе асаблівую цікавасць.

Тут жа важна пазначыць стаўленне да працы, вучобе, фізічнай падрыхтоўцы. Калі ў юнака ёсць дадатковая спецыяльнасць, то ў характарыстыцы можна паказаць і яе. Калі характарыстыка на студэнта пішацца з месца, дзе ён праходзіў практыку, то рэкамендуецца дакладна ўказаць ўсе віды дзейнасці, якія ён засвоіў.

Далей рэкамендуецца ахарактарызаваць ўзровень і якасць ведаў, атрыманых за час практыкі або вучобы. Характарыстыка на студэнта таксама можа ўтрымліваць элемэнты яго псіхалагічнага партрэта: тэмперамент, схільнасць да пэўных відаў дзейнасці, склад розуму, здольнасці да канцэнтрацыі ўвагі, публічнай дзейнасці і да т.п. Тут жа можна адзначыць, якая матывацыя для навучэнца найбольш мэтазгодная.

Асабістыя якасці, якія ўтрымлівае характарыстыка на студэнта, не павінны насіць рэзка негатыўны характар. Напрыклад, фразы можна будаваць такім чынам: "не можа доўга займацца аднастайнай працай, але валодае арганізатарскімі здольнасцямі".

Далей характарыстыка на студэнта павінна ўтрымліваць блок, які інфармуе аб тым, як ён будуе адносіны з навакольнымі: студэнтамі, старэйшымі па ўзросце і пасады і г.д.

Калі характарыстыка на студэнта з месца вучобы складаецца для ваенкамата, можна паказаць узровень фізічнай падрыхтоўкі, віды спорту, якімі ён займаўся падчас навучання.

Заключны этап - высновы. Выкладчык мае права (калі гаворка ідзе пра ваенкамаце або практыцы) паказаць, які від дзейнасці для студэнта аптымальны з яго пункту гледжання.

Акрамя таго, у апошнім абзацы варта паказаць, куды і для каго прадастаўлена характарыстыка на студэнта.

Складаючы гэта дакумент, памятаеце, што выдаваць яго можна толькі асабіста ў рукі і пад распіску, абавязкова запэўніўшы перад гэтым подпісам кіраўніка і круглай пячаткай.