АдукацыяСярэднюю адукацыю і школы

Як разбіраць дзеясловы як часціны мовы. Прыкметы дзеяслова як часціны мовы

Дзеяслоў - гэта адна з самых важных частак прамовы рускай мовы, на вывучэнне якой у школьнай праграме адводзіцца вялікая колькасць часу. І гэта зразумела, бо тэма на самой справе дастаткова аб'ёмная. Пры яе вывучэнні дзецям тлумачаць, як вызначаць форму, выгляд і значэнне канкрэтнага слова ў сказе, а таксама як разбіраць дзеясловы як часціны мовы. Курс рускай мовы прадугледжвае знаёмства з дадзеным раздзелам пасля ўсіх імянных частак. І робіцца гэта зусім не выпадкова, бо, у адрозненне ад назоўнікаў, прыметнікаў і лічэбнікаў, дзеяслоў мае форму спражэння, а гэта значыць, што марфалагічныя прыкметы дадзенай часціны мовы ў корані адрозніваюцца ад іншых слоў і словаформаў.

Слова як частка прамовы: дзеяслоў

Вызначэнне дзеяслова, пададзены ў школьных падручніках, гучыць прыкладна так: гэта частка прамовы, якая адказвае на пытанні, якія абазначаюць дзеянне, і можа выяўляцца ў стане (хварэць), ўласцівасці (заікацца), прыкмеце (цямнець) і ў дачыненні да (раўнаваць). Пачатковую форму дзеяслова, якая адказвае на пытанні "што рабіць" і "што зрабіць", называюць інфінітывам, або нявызначанай формай, якая ў сказе можа выступаць любым з яго членаў.

Напрыклад: разумець (дзейнік) - значыць адчуваць; быць (выказнік) дажджу; сябры прасілі яго праспяваць (дадатак); яна пайшла прайсціся (акалічнасць).

Тэму падзелу, які апавядае пра тое, як разбіраць дзеясловы як часціны мовы, дзеці пачынаюць вывучаць ужо ў 4 класе, а ў наступныя гады вяртаюцца да яе неаднаразова. Аднак перад тым, як перайсці непасрэдна да аналізу дзеяслова, варта вывучыць яго прыкметы. Менавіта пра гэта і пойдзе гаворка далей.

Пастаянныя прыкметы дзеяслова

Адна з важных асаблівасцяў дадзенай часціны мовы заключаецца ў тым, што ўсе словы, якія адносяцца да яе, могуць мець пастаянныя і не вечныя прыкметы, вывучэнне якіх абавязкова для таго, каб разабраць як часціна мовы дзеяслоў. Да першых адносяцца:

  • Прыналежнасць да выгляду. Калі працэс або дзеянне, апісанае дзеясловам, закончанага на дадзены момант, або паказана, што яно будзе такім - гэта дасканалы выгляд. Напрыклад: з'ехаў, прыйшоў, напішу, прачытаю, скажу. А калі слова не прадугледжвае скончанасці, то гэта недасканалы выгляд дзеяслова. Напрыклад: жыву, маляваў, пішу.
  • Пераходнасць і непераходнасць. Адрозненні гэтых граматычных прыкмет заключаюцца ў наяўнасці прыназоўніка пры ўжыванні дзеяслова з займеньнікам або назоўнікам. Пераходныя дзеясловы могуць выкарыстоўвацца без прыназоўнікаў з назоўнага часцінамі мовы ў вінавальным, а пры адмаўленні - у родным склоне. А пры непераходнасць формах наяўнасць падставы для сувязі слоў - абавязковая ўмова. Напрыклад: чытаў ліст, не чытаў артыкул, пабудавалі дом, адвыкнуць ад дома, спачуваць аднаму, шанаваць часам.
  • Зваротнасць. Вызначыць гэты прыкмета досыць проста, як правіла, усе дзеясловы такога тыпу заканчваюцца на -ся або -сь. Варта адзначыць, што дадзеная характарыстыка паказвае на тое, што дзеяслоў непераходнасць. Напрыклад: смяяўся над сястрой, растварыўся ў вадзе, прытрымлівацца дыеты.
  • Спражэнне - гэта адна з найважнейшых характарыстык, якая ўдзельнічае ў фарміраванні слоў і заключаецца ў змене дзеясловаў па чыслах і асобам. Для вывучэння і замацавання гэтай тэмы ў школьным курсе беларускай мовы надаецца нямала часу, і ад умення правільна вызначыць спражэнне дзеяслова залежыць якасць правапісу. Аднак можна ўсю тэму запісаць у адзін маленькі канспект. Такім чынам, да першага спражэньня адносяць усе дзеясловы з канчаткамі -ешь, Чым, -ет, -ете, -ут, -ют, а да другога - з канчаткамі на -ишь, -им, -іт, -ите, -ат, -ят. Каб вызначыць спражэнне, дзеяслоў варта змяніць па тварах і прасачыць за змяненнем заканчэння.

Непастаянныя прыкметы дзеяслова

Характарыстыка гэтых прыкмет складзена ў іх назве, і іх таксама вельмі важна вывучыць да таго, як разбіраць дзеясловы як часціны мовы. Да іх ставяцца наступныя фактары, якія ўплываюць на словаўтварэнне:

  • Лад. Форма гэтага прыкметы паказвае на стаўленне дзеянні да рэальнага часу. Існуе тры формы ладу: абвесны (дзеянне адбываецца цяпер), умоўная (дзеянне з'яўляецца толькі жаданым) і загадны (дзеянне магчыма пры пэўных падзеях).
  • Час і лік. У рускай мове існуе якое прайшло, сучаснасць і будучыню час дзеясловаў. Як правіла, з вызначэннем гэтага граматычнага прыкметы цяжкасцяў не ўзнікае, роўна як і з вызначэнне множнага ці адзіночнага ліку.
  • Род. Як і ўсе знамянальныя часціны мовы, дзеясловы могуць змяняцца па родах, у залежнасці ад слова, які вызначае твар, з якім звязана дзеянне.

Як разбіраць дзеясловы як часціны мовы

Менавіта гэтыя асаблівасці і варта паказаць у марфалагічным разборы дзеяслова, план якога выглядае так:

  1. Ўказаць назву часціны мовы.
  2. Вызначыць пачатковую форму.
  3. Пазначыць пастаянныя прыкметы дзеяслова як часткі гаворкі: выгляд, зваротнасць, пераходнасць, спражэнне.
  4. Пазначыць непастаянныя прыкметы: лад, час, асоба і род (калі яны ёсць), а таксама колькасць.
  5. Разабраць прапанову, у якім ужываецца дзеяслоў, і вызначыць яго функцыю, гэта значыць давесці, якім членам ён з'яўляецца.

Прыклады разбору дзеяслова як часціны мовы

Для замацавання вывучанага матэрыялу (марфалагічныя асаблівасці і прыкметы дзеяслова) школьнай праграмай прадугледжаны шматлікія разборы дадзенай часціны мовы па апісанай вышэй схеме. Пры дапамозе такога прыёму дзяцей вучаць сістэматызаваць веды і правільна іх ужываць, зноў і зноў паўтараючы пры канкрэтным разборы ўсе прыкметы той ці іншай часціны мовы.

У якасці прыкладу разгледзім такую фразу: "На небе ярка свеціць сонца".

  1. Свеціць - дзеяслоў.
  2. Пачатковая форма - сьвяціць.
  3. Дзеяслоў незакончанага трывання, незваротны, пераходны, выкарыстаны ў другім спражэньні.
  4. Сонца свеціць - дзеянне адбываецца ў цяперашнім часе, а значыць, гэта абвесны форма дзеяслова, які выкарыстаны ў адзіным ліку, у трэцяй асобе і ў сярэднім родзе.
  5. На - падстава, небе - акалічнасць, ярка - акалічнасць, свеціць - выказнік, сонца - дзейнік.

Разбор дзеяслова па складзе

Не менш важнай з'яўляецца тэма: "Морфемный разбор слова". Што гэта азначае і як разабраць слова па складзе? Дзеяслоў, як і ўсе словы, мае асноўную частку, на базе якой і фармуюцца іншыя формы. Менавіта гэтая частка без заканчэння, якое пры абазначэнні заключаецца ў прастакутнік, называецца асновай і з'яўляецца галоўнай у вызначэнні лексічнага значэння. Пры разборы яна пазначаецца квадратнай дужкай пад словам.

Услед за асновай вылучаюць суфікс - марфем, якая ўдзельнічае ў форма- і словаўтварэнні аднакаранёвых слоў. На пісьме абазначаецца вуглом з накіраванай уверх вяршыняй.

Для дзеясловаў у абвесным і ўмоўным ладзе прошлага часу характэрны нулявы суфікс або -л-. Напрыклад: чытаў - чытаў бы, нёс - нёс бы.

Нявызначаная форма ўтвараецца пры дапамозе суфіксаў -ть- і -ти-, аднак у школьнай праграме гэтыя марфемы разглядаюцца як заканчэння. Напрыклад: спала - спаць і выратавала - выратаваць.

Прыстаўка - адна са значных частак словы, якая стаіць спачатку і ўдзельнічае ў адукацыі новых словаформаў. Схематычна пазначаецца перавернутай літарай Г.

Корань - абавязковая і асноватворная частка, у ёй заключана лексічнае значэнне і аб'ядноўвае для ўсіх аднакаранёвых слоў складнік. Няма ніводнай самастойнай лексічнай адзінкі, у якой не было б гэтай марфемы, той час як без астатніх элементаў яны цалкам нармальна выкарыстоўваюцца. Корань на пісьме пазначаюць дугой.

Правілы морфемного разбору

Пытанне аб тым, як разабраць дзеяслоў па складзе, цікавіць многіх школьнікаў. Пра гэта можна шмат казаць, але лепш паказаць на практыцы. Але для пачатку варта адзначыць, што ў інфінітыва і ў дзеясловаў адзіночнага ліку мужчынскага роду, ужытага ў мінулым часе і ўмоўным ладзе, не мае завяршэння. Таксама ў гэтых дзеясловаў няма суфікса.

Морфемный разбор дзеясловаў, як і іншых слоў, праводзяць па такой схеме:

  1. Вызначэнне часціны мовы.
  2. Вылучэнне заканчэння з тлумачэннем яго значэння.
  3. Падбор аднакаранёвых слоў і вызначэнне кораня.
  4. Вылучэнне прыстаўкі і суфікса.
  5. Вызначэнне асновы слова, у якой існуе лексічнае значэнне.

Разбяры дзеясловы па складзе

Для замацавання матэрыялу варта разабраць некалькі слоў па складзе па такім прыкладу: пакутуе - пачатковая форма пакутаваць. Гэта недасканалы выгляд дзеяслова са сканчэннем -ет, якое паказвае на цяперашні час, трэцяя асоба, адзінае лік. Аснова слова - гарачая пара -, суфікс - а -. Аднакарэнныя словы: пакутуе, пакуты, які цярпеў ад. Корань - пакутуючы з магчымай заменай літары «д» на «ж». У гэтага слова няма прыстаўкі.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.