Пачатковая школа: характарыстыка на вучня 1-га і 4-га класаў

Настаўнікам 1-4-га класаў прыходзіцца працаваць з дакументацыяй ня менш, чым педагогам сярэдняга звяна агульнай адукацыі. А складаць характарыстыкі - і таго больш. Якія ж патрабаванні да гэтага дакумента вылучае пачатковая школа? Характарыстыка на вучня - у артыкуле.

Як скласці дакумент?

Перш чым пісаць характарыстыку, варта сабраць усе звесткі аб дзіцяці, якімі аперуе ў працы пачатковая школа. Характарыстыка на вучня можа быць складзена ў адпаведнасці з такімі пунктамі:

• як ён ставіцца да вучэбнай дзейнасці (наяўнасць цікавасці, паспяховасць, ўсведамленне сваёй ролі вучня, уменне і любоў да чытання, наяўнасць любімых урокаў);
• ўзровень актыўнасці на занятках, і ад чаго яна залежыць;
• працаздольнасць;
• кагнітыўнае развіццё (памяць, увагу, успрыманне, мысленне);
• асаблівасці паводзін (дысцыпліна, узровень агрэсіўнасці, рэакцыя на крытыку і хвалу, ўраўнаважанасць);
• характар і зносіны ў калектыве (узровень канфліктнасці, спагадлівасць, уменне наладжваць кантакт, адкрытасць, уменне працаваць у групе).

Пачатковая школа: характарыстыка на вучня 1 класа

Вядома, што развіццё ў дзіцячыя гады праходзіць вельмі імкліва. Таму важна заўважаць ўсе змены, якія адбываюцца з дзіцем, на кожным этапе яго развіцця. Вялікае значэнне ў гэтым працэсе займае пачатковая школа. Характарыстыка на вучня за гэты перыяд складаецца часцей, чым ва ўсе астатнія, і яна мае некаторыя адрозненні ў залежнасці ад перыяду навучання дзіцяці.

Так, характарызуючы першакласніка, трэба апісаць асаблівасці адаптацыйнага перыяду дзіцяці: як развіваецца яго пазнавальны інтарэс, псіхічныя працэсы, як сябе адчувае ў новым калектыве і як спраўляецца з пастаўленымі задачамі. Гэтыя звесткі дапамогуць намеціць крокі, якія далей будуць прыняты ў працы з малым. Ад гэтых ведаў залежыць, як пойдзе далейшы працэс сацыялізацыі дзіцяці ў школе.

Пачатковая школа: характарыстыка на вучня 4 класа

У адрозненне ад папярэдняй, характарыстыка на выпускніка пачатковай школы павінна апісваць развіццё дзіцяці за ўвесь перыяд навучання ў 1-4-м класах. Гэта дынаміка зменаў ва ўсіх характарыстыках малога, якія адбыліся за гэты перыяд.

Наколькі лёгка былі пераадолены цяжкасці, з якімі сутыкнуліся на пачатковым этапе? Развіты ці пазнавальныя працэсы ў адпаведнасці з нормай? Наколькі цікава і лёгка дзіцяці знаходзіцца ў школе? Якая тактыка ў навучанні і выхаванні больш за ўсё падыходзіць малому? На ўсе гэтыя пытанні можа даць адказы пачатковая школа. Характарыстыка на вучня далей пераходзіць да тых педагогам, якія пазнаёмяцца з дзіцем і павінны будуць выбудаваць з ім эфектыўную сістэму працы. Не кажучы ўжо пра тое, што сам дзіця, якога чакае яшчэ адзін пераходны момант (сярэдняя школа), павінен атрымаць неабходную дапамогу і падтрымку.

ўзор характарыстыкі

Прыкладны характарыстыка вучня пачатковай школы можа выглядаць так:

Яфімаў Яфім вучыцца ў ... (назва школы) з 1 класа - 2012 г. З першага дня навучання паказаў сябе актыўным хлопчыкам, якому падабаецца вучыцца і мець зносіны.

Фізічнае развіццё Яўхіма адпавядае норме. Выхоўваецца ён у поўнай сям'і, мама рэгулярна звяртаецца за інфармацыяй да педагогаў, кожны дзень водзіць хлопчыка ў школу.

Яфім добра засвойвае навучальны матэрыял. Вельмі любіць чытаць, часта просіць маму купіць яму новую кнігу. Асаблівую цікавасць праяўляе да літаратуры пра жывёл, любіць прыродазнаўства, дома выхоўвае сабаку.

Яфім мае развітае ўспрыманне, ставіцца да візуальнага тыпу: добра засвойвае глядзельную інфармацыю. Абстрактнае мысленне развіта ў адпаведнасці з узростам. Хлопчык ўмее рабіць лагічныя высновы, ўступаць у дыялог, прыводзіць свае аргументы. Адвольнасць памяці і ўвагі таксама досыць развітыя. Добра выконвае заданні ў групе, умее быць лідэрам.

Яфім адрозніваецца ад іншых дзяцей узроўнем самакантролю: ён умее выконваць заданні да канца і толькі потым пераходзіць да новых. Па характары хлопчык стрыманы, ураўнаважаны, рахманы. Большую частку часу знаходзіцца ў стабільным добрым настроі. Лепш успрымае станоўчую матывацыю, у адказ на крытыку можа зачыніцца і не рэагаваць.

У класе падтрымлівае сяброўскія адносіны з двума дзецьмі - ... (імёны). У вольны час яны наведваюць музычную школу (Яфім вучыцца граць на фартэпіяна).

У працы з Яфімава Яхімам лепш прытрымлівацца пазіцыі "на роўных", даваць выразныя заданні і магчымасць рэалізаваць лідэрскія якасці.