Крызіс ідэнтычнасці. Юнацкі крызіс ідэнтычнасці

За час свайго развіцця кожны чалавек неаднаразова сутыкаецца з пераломнымі перыядамі, якія могуць суправаджацца адчаем, крыўдай, бездапаможнасцю, а часам і злосцю. Прычыны такіх станаў могуць быць рознымі, але самай распаўсюджанай з'яўляецца суб'ектыўнае ўспрыманне сітуацыі, пры якім адны і тыя ж падзеі людзі ўспрымаюць з рознай эмацыйнай афарбоўкай.

псіхалогія крызісу

Праблема пошуку шляхі выхаду з крызіснага стану за апошнія гады выйшла на адно з лідзіруючых месцаў па значнасці ў псіхалогіі. Навукоўцы не толькі займаюцца пошукам прычын і спосабаў прадухілення дэпрэсіі, але і распрацоўваюць спосабы падрыхтоўкі чалавека да рэзкага змянення статусаў персанальнай жыцця.

У залежнасці ад абставін, якімі выкліканы стрэс, вылучаюць такія яго віды:

1. Крызіс развіцця - гэта цяжкасці, якія звязаны з пераходам з аднаго завершанага цыклу развіцця да наступнага.
2. Траўматычны крызіс можа паўстаць як следства раптоўных інтэнсіўных падзей або як вынік страты фізічнага здароўя праз хваробу альбо траўму.
3. Крызіс страты або расстання - выяўляецца альбо пасля смерці блізкага чалавека, альбо пры вымушаным абавязкам расставанні. Гэты выгляд вельмі ўстойлівы і можа доўжыцца доўгія гады. Часта ўзнікае ў дзяцей, чые бацькі разводзяцца. У выпадку перажыванні дзецьмі смерці родных крызіс можа пагоршыцца з-за разважанняў пра ўласную смяротнасці.

Працягласць і інтэнсіўнасць кожнага крызіснага стану залежаць ад індывідуальных валявых якасцяў чалавека і спосабаў яго рэабілітацыі.

ўзроставыя крызісы

Асаблівасць узроставых расстройстваў у тым, што яны маюць непрацяглы перыяд і забяспечваюць нармальны ход асобаснага развіцця.

Кожны з этапаў звязаны са зменай асноўнага віду дзейнасці суб'екта.

1. Крызіс нованароджанасці звязаны з адаптацыяй дзіцяці да жыцця па-за арганізмам маці.
2. Крызіс 1 года абгрунтаваны з'яўленнем ў малога новых патрэбаў і павелічэннем яго магчымасцяў.
3. Крызіс 3 гадоў ўзнікае з-за спробы дзіцяці стварыць новы від адносін з дарослымі і вылучыць ўласнае "Я".
4. Крызіс 7 гадоў выкліканы з'яўленнем новага віду дзейнасці - вучобы, і пазіцыі школьніка.
5. Пубертантны крызіс абгрунтаваны працэсам палавога паспявання.
6. Крызіс 17 гадоў, або юнацкі крызіс ідэнтычнасці, узнікае з-за неабходнасці самастойных рашэнняў у сувязі з выхадам у дарослае жыццё.
7. Крызіс 30 гадоў з'яўляецца ў людзей, якія адчуваюць нерэалізаванасці свайго жыццёвага задумы.
8. Крызіс 40 гадоў магчымы пры нявырашаных праблем, якія ўзніклі ў перыяд папярэдняга пераломнага перыяду.
9. Крызіс сыходу на пенсію ўзнікае па прычыне пачуцці незапатрабаванасці чалавека пры захаванай яго працаздольнасці.

Рэакцыя чалавека на крызіс

Цяжкасці ў любой з перыядаў прыводзяць да парушэння эмацыйнай сферы, што можа выклікаць 3 тыпу рэакцыі:

• Узнікненне такіх эмоцый, як абыякавасць, туга або абыякавасць, што можа сведчыць аб з'яўленні дэпрэсіўнага стану.
• З'яўленне дэструктыўных пачуццяў, такіх як агрэсія, злосць і прыдзірлівасць.
• Магчымы таксама сыход у сябе з праявай пачуццяў непатрэбнасці, безвыходнасці, пустаты.

Гэты тып рэакцыі атрымаў назву адзіноты.

Юнацкі перыяд развіцця

Перад разборам ўзроставага перыяду з 15 да 17 гадоў варта пераканацца ў дакладнай разуменні тэрміна «ідэнтычнасьць». Юнацтва і крызіс - гэта паняцьці практычна непадзельныя, паколькі абставіны, з якімі сутыкаецца падлетак у гэтым перыядзе, патрабуюць авалодання новымі відамі дзейнасці і формамі рэакцыі на сітуацыі.

Ідэнтычнасць - гэта атаясненне сябе з нацыянальнымі, рэлігійнымі, прафесійнымі групамі або навакольнымі іх людзьмі. Такім чынам, крызіс ідэнтычнасці, які выяўляецца ў юнацкім узросце, пазначае зніжэнне альбо цэласнасці разумення навакольнага свету, альбо ўласнай сацыяльнай ролі.

Юнацтва ж характарызуецца павышэннем самакантролю і самарэгуляцыі, што прыводзіць да ранімасці па прычыне крытычнай ацэнкі ўласнай знешнасці або здольнасцяў. Асноўны від дзейнасці гэтага перыяду - пазнанне навакольнага свету, а галоўнае наватвор - выбар прафесіі.

Праява крызісу ідэнтычнасці

Для больш глыбокага разумення таго, што такое крызіс ідэнтычнасці, неабходна разгледзець, якія яго праявы ў перыяд юнацтва:

1. Боязь блізкіх зносін з іншымі людзьмі, самаізаляцыя, фарміраванне толькі фармальных адносін.
2. Няўпэўненасць у сваіх сілах, якая праяўляецца альбо ў поўнай адмове ад вучобы, альбо ў празмерным стараннасці да яе.
3. Страта гармоніі з часам. Праяўляецца ў боязі будучыні, у жаданні жыць толькі сённяшнім днём або імкненні толькі ў будучае, не задумваючыся аб цяперашнім.
4. Адсутнасць ідэальнага "Я", што прыводзіць да пошуку куміраў і іх поўнага капіявання.

крызіс ідэнтычнасці

На думку большасці псіхолагаў, крызіс юнацкага ўзросту абгрунтаваны з'яўленнем філасофіі свядомасці. У гэты перыяд любое дзеянне суправаджаецца мноствам роздумаў і сумневаў, якія перашкаджаюць актыўнай дзейнасці.

Апісваючы крызіс ідэнтычнасці, Эрыксан адзначыў, што менавіта ён з'яўляецца вырашальным у станаўленні асобы.

Апынуўшыся пад уплывам новых сацыяльных і біялагічных фактараў, юнакі вызначаюць сваё месца ў грамадстве, выбіраюць будучую прафесію. Але не толькі іх погляды мяняюцца, навакольныя таксама пераасэнсоўваюць іх стаўленне да сацыяльных груп. Гэта абгрунтавана таксама значным змена вонкавага аблічча і ўзмужненнем падлеткаў.

Толькі крызіс ідэнтычнасці па Эрыксану можа забяспечыць адукацыю цэласнай асобы і стварыць асновы для выбару перспектыўнай кар'еры ў будучыні. Калі ж для праходжання гэтага перыяду не створаны адпаведныя ўмовы, можа паўстаць эфект адхілення. Ён праяўляецца ў праяве варожасці нават да блізкага сацыяльнага атачэньня. Пры гэтым крызіс ідэнтычнасці выкліча ў маладых людзей трывогу, спусташэнне і ізаляцыю ад рэальнага свету.

нацыянальная ідэнтычнасць

У кожнай сацыяльнай групе на працягу апошняга стагоддзя ўсё ярчэй праяўляецца крызіс нацыянальнай ідэнтычнасці. Этнас дыферэнцыруецца сябе па нацыянальнаму характару, мове, каштоўнасцям і нормам народа. Гэты крызіс можа выяўляцца як у асобнага індывіда, так і ва ўсяго насельніцтва краіны.

Сярод асноўных праяў крызісу нацыянальнай ідэнтычнасці варта вылучыць такія:

1. Не шануецца гістарычнае мінулае. Крайняй формай гэтага праявы ёсць манкуртизм - адмаўленне нацыянальнай сімволікі, веры і ідэалаў.
2. Расчараванне ў дзяржаўных каштоўнасцях.
3. Смага парушэнні традыцый.
4. Недавер да дзяржаўнай улады.

Усё вышэйпералічанае выклікаецца цэлым шэрагам прычын, такіх як глабалізацыя розных сфер жыцця, развіццё транспарту і тэхналогій і нарастанне патокаў міграцыі насельніцтва.

Як вынік, крызіс ідэнтычнасці прыводзіць да адмовы людзей ад сваіх этнічных каранёў, а таксама стварае ўмовы для драбнення нацыі на мноства ідэнтычнасцяў (наднацыянальны, транснацыянальную, субнацыянальная)

Уплыў сям'і на станаўленне ідэнтычнасці

Асноўны заклад станаўлення ідэнтычнасці юнака - з'яўленне яго самастойнай пазіцыі. Немалаважную ролю ў гэтым адыгрывае сям'я.

Празмерная апека, абарона ці клопат, нежаданне даваць дзецям свабоду толькі пагаршае ў іх крызіс ідэнтычнасці, выклікаючы ў выніку псіхалагічную залежнасць. З прычыны яе з'яўлення маладыя людзі:

• пастаянна патрабуюць увагі ў выглядзе адабрэння або падзякі; пры адсутнасці хвалы арыентуюцца на негатыўнае ўвагу, каб прыцягнуць яго з дапамогай сварак або апазіцыйнага паводзін;
• здзяйсняюць пошук пацверджанняў правільнасці сваіх учынкаў;
• імкнуцца да целавых кантактам у выглядзе дакрананняў і ўтрыманняў.

Пры развіцці залежнасці дзеці застаюцца эмацыйна залежнымі ад бацькоў, маюць пасіўную жыццёвую пазіцыю. Ім будзе складана выбудоўваць ўласныя сямейныя адносіны ў будучыні.

Падтрымка маладога чалавека бацькамі павінна заключацца ў аддзяленні яго ад сям'і і прыняцці дзіцем поўнай адказнасць за сваё жыццё.