Што такое лідэрства? Канцэпцыі лідэрства сучасныя і традыцыйныя

У нашы дні кожны імкнецца стаць паспяховым і паважаным чалавекам. Для гэтага трэба адпавядаць вызначаным патрабаванням з боку навакольных. Як удаецца асобным людзям ўсталяваць безумоўнае лідэрства? Канцэпцыі лідэрства вельмі разнастайныя і заслугоўваюць асобнай гутаркі. Пра іх пойдзе гаворка ў гэтым артыкуле.

паняцце лідэрства

Лідэрствам называюць здольнасць аказваць пэўны ўплыў як на кожную асобу паасобку, так і на групу разнастайных асоб, накіроўваючы агульныя намаганні людзей на дасягненне адзінай мэты. З сацыяльна-псіхалагічнай пункту гледжання гэта працэс цалкам натуральны, заснаваны на ўплыве аднаго аўтарытэтнага індывіда на паводзіны астатніх членаў групы. Пад уплывам пры гэтым разумеюць такія дзеянні чалавека, якія ўносяць змены ў пачуцці, адносіны, учынкі іншай асобы. Ёсць некалькі спосабаў ажыццявіць лідэрства. Канцэпцыі лідэрства мяркуюць, што ўплыў можна праявіць праз ідэі, перакананне, выкліканне, пісьмовае і вуснае слова, прымус, асабісты аўтарытэт, эмацыйны заражэнне, уласны прыклад і гэтак далей.

Хто такі лідэр

Існаванне ў складзе пэўнай групы мяркуе чыё-небудзь лідэрства. Канцэпцыі лідэрства заснаваныя на самых розных тэорыях. Якія якасьці неабходныя чалавеку, каб узначаліць групу? Лідэр - гэта чалавек, здольны аб'яднаць людзей і накіраваць іх да дасягненню якой-небудзь мэты. Прычым паняцці «лідэр» і «мэта» адзін ад аднаго неаддзельныя. Аднак паставіць перад сабой пэўную задачу і планамерна яе ажыццяўляць у адзіночку яшчэ не значыць стаць кіраўніком. Неад'емным якасцю кожнага лідэра лічыцца наяўнасць паслядоўнікаў. Асноўная роля усякага правадыра заключаецца ва ўменні прымусіць людзей пайсці ўслед за сабой, арганізаваць неабходнае ўзаемадзеянне падначаленых у адзінай сістэме, якая спрыяла б вырашэння канкрэтных праблем у рамках устаноўленай мэты. Іншымі словамі, лідэр ўяўляе сабой элемент, які парадкуе паводзіны іншых людзей. Сапраўдным кіраўніком можа стаць толькі асоба, якая з'яўляецца носьбітам рысаў, приветствуемых і чаканых у дадзенай канкрэтнай групе. Таму «перасаджванне" лідэра з аднаго аб'яднання ў іншае, як і прызначэнне яго зверху - прыём немэтазгодным і малаэфектыўны.

віды лідэрства

Канцэпцыі лідэрства мяркуюць, што людзі ў супольнасці аб'ядноўваюцца па трох асноўных прычынах. Як правіла, імі кіруе жаданне атрымаць эмацыйную падтрымку, даведацца неабходную інфармацыю або наладзіць дзелавыя ўзаемасувязі. Такім чынам, лідэрства ў арганізацыі складаецца з трох кампанентаў: эмацыйнага, інфармацыйнага і дзелавога. Чалавек, якія здольны ў патрэбны момант заклікаць людзей да парадку і нагадаць ім пра агульнай мэты - гэта «рукі групы». Такую асобу можна назваць дзелавым лідэрам. З ім выдатна працуецца, ён умее арганізаваць справу і наладзіць неабходныя дзелавыя кантакты і ўзаемасувязі. Чалавек, які валодае вялікай эрудыцыяй і здольны данесці патрэбную інфармацыю да астатніх - гэта «мозг групы». Яго можна назваць інфармацыйным лідэрам. Асобу, да якой можна звярнуць за спагадай і «паплакацца ў камізэльку» - гэта «сэрца групы». Такі чалавек з'яўляецца эмацыйным лідэрам. Акрамя трох вышэйпералічаных відаў сустракаецца яшчэ і чацвёрты, найбольш пераважны варыянт. Гэта - універсальны лідэр. Такая асоба аб'ядноўвае ў сабе ўсе тры кампаненты, аднак такі від лідэрства сустракаецца вельмі рэдка.

разнастайнасць канцэпцый

У вывучэнні праблемы вяршэнства адных людзей над іншымі можна вылучыць тры асноўныя напрамкі: традыцыйнае, сітуацыйнае і новае. Гістарычна самымі раннімі з'яўляюцца традыцыйныя канцэпцыі лідэрства. Згодна з ім арганізаваць натоўп можа толькі асоба выключная, надзеленая унікальнымі якасцямі. Вядомыя прыхільнікі гэтай тэорыі - Эдвін Гизелли, Уорэн Беннис і Вальф Стогдилл.

Асноўныя канцэпцыі лідэрства ў сучасным свеце з'явіліся на базе традыцыйных. Адна з іх - сітуацыйная тэорыя. Яе прапанаваў Френк фідлера, які лічыў, што асоба можа выявіць здольнасць да кіраўніцтва толькі пры ўзнікненні адпаведных абставінаў. Агульным для сітуацыйнага і традыцыйнага падыходу ў вывучэнні праблемы з'яўляецца тое, што вынік кіраўніцкай дзейнасці ў іх напрамую залежыць ад асобасных якасцяў лідэра.

Пазней былі створаны новыя канцэпцыі лідэрства. Да іх ставяцца тэорыі атрыбутыўна (аналітык), харызматычнага і пераўтваральнага (рэфарматар) лідэрства. Усе яны дасціпныя і цалкам маюць права на існаванне, аднак не адлюстроўваюць вывучаецца феномен цалкам. Гэтае пытанне па гэты дзень з'яўляецца недазволеным. Асноўныя канцэпцыі лідэрства будуць выкладзены ніжэй.

традыцыйныя тэорыі

Як ужо было сказана вышэй, яны грунтаваліся на знешніх прыкметах і асобасных якасцях кіраўнікоў, але з часам былі абвергнутыя. Вось некаторыя з іх:

- Канцэпцыя фізічных якасцяў была прызнаная незаможнай адной з першых. Бо лідэр не заўсёды адрозніваецца высокім ростам, вялікім вагой і несуцішнай фізічнай сілай. Наадварот, яго знешнія дадзеныя могуць быць самымі пасрэднымі.

- Канцэпцыя інтэлігентнасці заснавана на вербальных і ацэначных якасцях асобы. Мяркуецца, што наяўнасць названых якасцяў забяспечвае кіраўнічы поспех. Аднак далёка не кожны адукаваны, выхаваны і абыходлівы чалавек можа павесці за сабой людзей.

біхэйвіёрысцкіх падыход

Традыцыйныя канцэпцыі лідэрства не абмяжоўваюцца двума вышэйназванымі тэорыямі. Канцэпцыя чорт лідэра таксама да іх ставіцца. Яна грунтуецца на тым, што кожны кіраўнік павінен валодаць вызначаным наборам псіхалагічных якасцяў. Яму павінны быць уласцівыя ўпэўненасць у сабе, гнуткі і востры розум, моцная воля, кампетэнтнасць, арганізатарскія здольнасці, веданне чалавечай натуры. Амерыканскім сацыёлягам Э. Богадусом былі пералічаныя якасці, якімі павінен валодаць лідэр: энергія, розум, лідэр, здольнасць прадбачыць, пачуццё гумару, такт, цвёрды характар. У «падручніка па лідэрства» амерыканец Р. Стогдилл адзначае, што структура якасцей асобы, якая ўзначальвае групу, павінна суадносіцца з дзейнасцю, задачамі і рысамі яго падначаленых. Аднак вывучэнне рэальных груп паказала, што імі можа кіраваць чалавек, які не мае вышэйпералічаных якасцяў. А асоба, тэарэтычна здольная на лідэрства, часам займае вельмі сціплае месца ў арганізацыі.

сітуацыйны падыход

Канцэпцыі сітуацыйнага лідэрства паўсталі на базе традыцыйнага падыходу да вывучэння праблемы. Яны мяркуюць, што ўзначаліць групу можа толькі той чалавек, які ў стане накіраваць людзей на дазвол канкрэтнай сітуацыі. У яго павінны быць адпаведныя здольнасці, ўласцівасці, якасці, веды, вопыт. Для вырашэння розных праблем могуць спатрэбіцца розныя асобы, таму вяршэнства ў супольнасці можа пераходзіць ад аднаго чалавека да іншага. Дзелавой лідэр можа змяніць інфармацыйнага, а эмацыйны - дзелавога і гэтак далей. Э. Хартл выявіў некалькі заканамернасцяў, характэрных для сітуацыйнага лідэрства:

1. Калі чалавек ўзначаліў групу ў адной сітуацыі, то ў яго аўтаматычна павышаюцца шанцы стаць кіраўніком ў іншы.
2. Калі асоба выявіла свае лідэрскія якасці і зарабіла у астатніх аўтарытэт, значыць, яна пасля можа стаць кіраўніком і замацаваць свае галоўныя пазіцыі.
3. Ўспрыманне групы грунтуецца на стэрэатыпах. Калі чалавек стаў лідэрам у адной сітуацыі, значыць, яна ўспрыме яго такім і ў іншы.
4. Для таго каб стаць кіраўніком, трэба мець да гэтага ўнутранае імкненне.

палітычная тэорыя

З часам узнікаюць усё новыя тэорыі ўзнікнення лідэрства. Адну з іх вылучылі заснавальнікі марксізму. Яны выказалі здагадку, што гэты феномен можна растлумачыць з пункту гледжання класавага супрацьстаяння. У іх разуменні палітычны лідэр - гэта умелы, паслядоўны і свядомы выразнік інтарэсаў пэўнага класа, які гуляе ў адносінах да сваёй групе ў вядомым сэнсе службовую, дапаможную ролю. Марксісцкія тэарэтыкі спрабавалі даказаць, што гісторыю здзяйсняюць людзі, аднак іх пабуджальныя матывы грунтуюцца на эканамічнай складнікам жыцця грамадства. Такім чынам, канцэпцыі палітычнага лідэрства мяркуюць галоўную ролю асобнай асобы ў цеснай сувязі з дзейнасцю сацыяльных груп. У розныя гістарычныя эпохі да лідэра могуць прад'яўляцца розныя патрабаванні.

тэорыя Фрэйда

Сучасныя канцэпцыі лідэрства маюць пад сабой розную, часам вельмі складаную псіхалагічную аснову. Напрыклад, Зігмунд Фрэйд высунуў сваю унікальную тэорыю «асобасна-псіхалагічных якасцяў». Псіхааналітык сцвярджае, што некаторыя людзі імкнуцца да лідэрства таму, што спрабуюць кампенсаваць ўзнік у юнацтве або дзяцінстве комплекс непаўнавартасьці. Пры гэтым сваю пераважае пазіцыю над іншымі такія асобы могуць дэманстраваць неэтычнымі спосабамі, якія з'яўляюцца следствам неўрозаў, маніякальнай параноі і іншых адхіленняў псіхікі.

загадкавая харызма

Адной з самых цікавых тэорый з'яўляецца канцэпцыя харызматычнага лідэрства. Яна грунтуецца на тым, што некаторыя асобы надзелены звыш талентам кіраваць іншымі людзьмі. З грэцкага слова «харызма» перакладаецца як міласэрнасць, чароўны дар. Такім чынам, выключныя якасці, прасвятленне звыш, уменне падпарадкаваць сабе людзей аўтаматычна узвышаюць такога выбітнага чалавека над астатнімі. Канцэпцыя харызматычнага лідэрства мяркуе, што правадыр у групе з'яўляецца самым яркім ўвасабленне каштоўнасцяў супольнасці, якія ён ставіць вышэй за асабістых інтарэсаў. Стаўленне з такім кіраўніком грунтуецца на бязмежнай захапленні і даверы да яго. Дзейнасць групы, аб'яднанай харызматычным лідэрам, наўпрост залежыць ад асобы правадыра. Без яго арганізацыя становіцца практычна недзеяздольнай.

атрыбутыўна лідэрства

Гэтая канцэпцыя зыходзіць з таго, што лідэр павінен умець аналізаваць паводзіны падначаленых і прадказваць іх рэакцыю на тую ці іншую сітуацыю. Падчас сваёй дзейнасці кіраўнік пастаянна шукае адказ на пытанне аб прычынах паводзін супрацоўнікаў. У сваім пошуку ён грунтуецца на трох складнікаў:

1. Асобу.
2. Сама працоўная дзейнасць.
3. Абставіны і арганізацыйнае асяроддзе.

Такім чынам, лідэр імкнецца вызначыць прычыны дрэннай працы супрацоўнікаў і правільна адрэагаваць на сытуацыю. У дадзенай мадэлі кіраўніцтва адбываецца пастаяннае ўзаемадзеянне паміж начальнікам і простым работнікам. Эфектыўнасць мер, якія прымаюцца лідэрам для паляпшэння работы, вызначаецца рэакцыяй на іх падначаленага.

пераўтваральны падыход

Лідэр-рэфарматар імкнецца матываваць паслядоўнікаў шляхам павышэння іх свядомасці. Ён паляпшае адукацыйны ўзровень падначаленых, стварае атмасферу даверу ў калектыве, дапамагае людзям навучыцца сумяшчаць асабістыя інтарэсы з грамадскімі. Такая мадэль кіраўніцтва прадугледжвае ўдзел падначаленых у кіраванні групай. Яны не слепа падпарадкоўваюцца начальніку, а імкнуцца адэкватна ацаніць яго паводзіны. Канцэпцыя пераўтваральнага лідэрства грунтуецца на творчым падыходзе: лідэр паслядоўна заваёўвае павагу і давер паслядоўнікаў, застаючыся першым сярод роўных.

Навукоўцы па-рознаму адказваюць на пытанне пра тое, што такое лідэрства. Канцэпцыі лідэрства раскрываюць гэты феномен з самых розных пунктаў гледжання. Вывучыць асноўныя напрамкі ў гэтым пытанні будзе цікава і карысна кожнаму.