Ментальная карта як спосаб візуалізацыі мыслення

Цяпер практычна кожнаму вядома выраз «бізнэс-трэнінг». Іх ужываюць паўсюдна ў буйных кампаніях і невялікіх фірмах. Як правіла, з іх дапамогай спрабуюць як мага больш эфектыўна арганізаваць працу ўсяго персаналу. Прыдумалі іх не так даўно, але менавіта з дапамогай метаду візуалізацыі трэнінгі сталі нашмат больш вынікова. Ментальная карта - гэта найлепшы спосаб пазначыць мэту і сродкі. Яна значна палягчае детализирование і арганізацыю ўсіх элементаў.

Гісторыя стварэння

Сістэму папулярных сёння ментальных карт прыдумаў вядомы псіхолаг і пісьменнік Тоні Бьюзен. Ён апублікаваў ўжо некалькі сотняў артыкулаў і кніг пра інтэлектуальным развіцці, псіхалогіі і праблемах чалавечага мыслення. Вядома ж, ён не стаў першапраходцам у візуалізацыі пастаўленых мэтаў і прыёмаў іх дасягнення. З дапамогай спецыяльных дыяграм і графічных малюнкаў Японія ў 70-я гады змагла практычна ажыццявіць рэвалюцыю ў эканоміцы. Але менавіта Бьюзен прадставіў ўсім навукоўцу свеце ў 1974 годзе ўласную удасканаленую тэорыю радиантного мыслення. Ментальная карта стала хітом на змене тысячагоддзяў.

Тоні змог эфектыўна аб'яднаць псіхалогію, нейралінгвістыкі, мнемоніку і здольнасць да скорочтению, а таксама мноства навуковых тэорый і метадаў для развіцця і ўдасканалення творчага мыслення. Напрыклад, пры конспектировании ён увёў ўсяго два колеру ў графіку, і запамінаць іх стала нашмат лягчэй, а таксама цікавей. Сумесна з братам Бьюзен змог сабраць па кавалачках і выбудаваць у стройную тэорыю усе навуковыя напрацоўкі. Так і з'явіліся сучасныя інтэлект-карты.

Сферы выкарыстання распрацаванай праграмы

Метад ментальных карт знайшоў сваё практычнае прымяненне ў самых разнастайных сферах чалавечай дзейнасці. Майндмэппинг будзе карысны кіраўніку, супрацоўнікам любой кампаніі, выкладчыкам, журналістам і т. Д. Акрамя таго, яго можна выкарыстоўваць і ў паўсядзённым жыцці для вырашэння розных бытавых і арганізацыйных праблем.

Найбольш прыдатнай гэтая методыка будзе для развіцця ўласных творчых здольнасцяў і самааналізу. Гэта дазволіць выявіць і перамагчы ўсе недахопы, а таксама вылучыць напрамкі для далейшага развіцця і ўдасканалення.

Ментальныя карты будуць асабліва зручныя ў такіх галінах:

• запамінанне (падрыхтоўка да разнастайных іспытаў, завучванне спісаў, табліц і г.д.);
• навучанне (аптымізацыя канспектаў, напісанне творчых заданняў і лепшае засваенне падручнікаў);
• мазгавы штурм (калектыўная праца, новыя ідэі);
• прэзентацыя (вылучэнне галоўнага і эфектыўная перадача агульнай мэты і думкі);
• планаванне (распрацоўка ўласных праектаў і стратэгіі паводзін, а таксама ўменне якасна планаваць ўласнае час);
• прыняцце рашэнняў (глыбокі аналіз, ўзважаныя і абгрунтаваныя высновы).

Эфектыўнасць інтэлект-карт

Выкарыстанне гэтай методыкі дазваляе ўбачыць многія схаваныя раней рэчы і нюансы. Пры гэтым адчыняюцца новыя творчыя магчымасці, задзейнічаецца асацыятыўнае мысленне. Усё гэта дапамагае вырашаць невырашальныя праблемы і знаходзіць хупавы выхад з самых заблытаных сітуацый.

Гатовыя ментальныя карты дазваляюць захоўваць і пастаянна вяртацца да важнай інфармацыі і мэтам, структураваць і ўдасканальваць ўласнае "Я". Пры гэтым інфармацыя, выкладзеная радиантным спосабам, лёгка ўспрымаецца і хутка запамінаецца. Асноўная праца адбываецца ў працэсе стварэння інтэлект-карт. Пасля хапае аднаго погляду, каб успомніць усе неабходныя падрабязнасці. Гэта можа спатрэбіцца і ў выкананні глабальных задач, і ў паўсядзённых клопатах, калі цяжка засяродзіцца на пастаўленай мэты.

Асаблівую цікавасць выклікае і тое, што ў любога чалавека ментальная карта зусім асаблівая. Гэта як адлюстраванне індывідуальнага мыслення, адбітак працы канкрэтнага мозгу.

Асноўныя правілы стварэння ментальных карт

У кожнага метаду ёсць свае прынцыпы функцыянавання і парадак работы. Вось і складанне ментальных карт мае ўласныя правілы, якія вызначыў сам Тоні Бьюзен:

1. Пачынаць варта з маляўнічай каляровага малюнка ў цэнтры.
2. Усе словы павінны быць напісаныя вялікімі літарамі.
3. Канструктыўна ўсе прапановы павінны быць візуальна звязаныя паміж сабой.
4. Не трэба занадта часта выкарыстоўваць ключавыя словы. Аптымальна выкарыстоўваць адзін ключ на адзін радок.
5. Малюнкі і знаёмыя сімвалы толькі нададуць нагляднасці карце.
6. Лепш выкарыстоўваць некалькі яркіх кветак у праекце.
7. Не трэба спрабаваць абмежаваць ўласнае мысленне. Патрабуецца фіксаваць абсалютна ўсё, што прыходзіць у галаву па зададзенай тэме.

Некаторыя асаблівасці пабудовы эфектыўных ментальных карт

Таксама ў працэсе стварэння і выкарыстання інтэлектуальнай карты ёсць яшчэ некалькі асаблівасцяў, якія патрабуюць агучвання і вылучэння:

• Для візуалізацыі мэтаў і задач спатрэбіцца ліст стандартнага фармату А4. Тады ментальная карта будзе добра ўспрымацца і змесціць ўсю цікавую інфармацыю.
• Ключы павінны размяшчацца прама над лініямі. Гэта спрыяе нагляднасці.
• Выкарыстоўваць трэба друкаваныя літары.
• Даўжыня намаляванай галінкі павінна адпавядаць ключу.

Ментальная карта: як скласці

Стварыць mind card досыць проста. Бо гэта свайго роду дрэвападобная дыяграма, дзе цэнтральная галінка ўяўляе асноўную ідэю.

Для пачатку павінна быць вызначана асноўная думка. Затым спатрэбіцца чысты ліст паперы фармату А4. На ім лёгка змесціцца ўся ментальная карта. Як скласці дрэва, падкажа падсвядомасць. У сярэдзіне павінна быць асноўная ідэя, а ад яе ідуць лагічна ўзаемазвязаныя адгалінаванні. Каб правільна намаляваць карту, досыць прытрымлівацца простым правілах, выкладзеным самім Тоні Бьюзеном. Акрамя таго, ментальная карта можа быць дапоўненая шматлікімі нататкамі, каб не выпусціць нічога важнага.

Ментальныя карты ў адукацыі

Як вядома, большую частку жыцця мы чаго-небудзь вучымся: у школе, у профільным інстытуце, на працы і нават дома. Але запамінаць і, галоўнае, практычна ўжываць атрыманыя веды могуць не ўсе. Занадта вялікія аб'ёмы інфармацыі і абмежаванасць часу не дазваляюць вучыцца і запамінаць інфармацыю паўнавартасна. Адным з рашэнняў падобных праблем можна назваць ментальныя карты ў адукацыі. Гэты спосаб ўжываўся яшчэ на світанку распрацоўкі тэорыі Тоні Бьюзена і паказаў ашаламляльныя вынікі.

Перш за ўсё метад спатрэбіцца ў стварэнні простых і запамінальных канспектаў, візуалізацыі лекцый, напісанні курсавых і рэфератаў і т. Д. Адным з самых яскравых прыкладаў прымянення інтэлект-карт у міжнародным адукацыі прызнаны Cisco CCNA Exploration. Сутнасць гэтай праграмы заключаецца ў тым, што акадэмія падзяліла ўсю працу на некалькі частак, частак і подглав. Пры гэтым кожны элемент навучання падаецца ў выглядзе ментальнай карты, выдзеленай вызначаным колерам. Гэта значна спрасціла падачу і запамінанне інфармацыі, а таксама ўдвая скараціла час на выкладанне тэорыі. Лёгкія і зразумелыя курсы карыстаюцца асаблівай папулярнасцю ў студэнтаў і выкладчыкаў.

Праграмы для стварэння розных ментальных карт

Мы ўсё ж такі жывем у век высокіх і прасунутых тэхналогій. Зараз можна выкарыстаць не толькі ўласную крэатыўнасць і творчасць, але і адмысловыя шаблоны і кампутарныя ўтыліты. Існуюць таксама спецыяльныя праграмы для стварэння ментальных карт. Іх можна лёгка знайсці ў Інтэрнэце, пры гэтым праграмкі бываюць платнымі і бясплатнымі, складанымі і простымі. Гэта дае права самастойна выбраць памочніка. Найпапулярныя з іх:

1. "Mindomo". Даступная як бясплатная, так і больш пашыраная платная версія. Выканана ў стылі "Майкрасофт-офіс".
2. "Maomyself". Асноўная асаблівасць і недахоп - няма магчымасці адначасовай працы некалькіх карыстальнікаў.
3. "Mindmeister". Можна бясплатна стварыць тры карты. Інтэрфейс просты і зразумелы.
4. "Mind42". Даволі спрошчаная версія. Адсутнічае магчымасць звязваць карты і прымацоўваць дадатковыя файлы.
5. "Xmind". Найпапулярная ўтыліта, дадаткова дазваляе працаваць з дыяграмамі Гранта.
6. "Freemind". Бясплатнае дадатак, цалкам адаптаванае да любой платформе. Недахоп - састарэлы дызайн.
7. "BubblUs". Бясплатная онлайн-праграма. Стварае прыгожыя і зразумелыя інтэлект-карты.

Памылкі пры пабудове mind card

Калі ўпершыню нешта робіш самастойна, не выключаны невялікія памылкі і пралікі. Гэта ж сцвярджэнне ставіцца і да пабудовы візуалізаваных праекта. Каб іх пазбегнуць, трэба вывучыць самыя распаўсюджаныя памылкі, якія ўзнікаюць пры працы:

• Занадта складаная і шматузроўневая ментальная карта (лепш за ўсё карыстацца своеасаблівымі нататкамі, а карты пакідаць максімальна спрошчанымі і зразумелымі).
• Аднолькавыя малюнкі, колеру і шрыфты для розных узроўняў і галін (кожны ўзровень і ключ павінен быць адпаведна выдзелены, каб візуальна адрознівацца).
• Адсутнасць малюнкаў і абразкоў (менавіта гэтыя элементы забяспечваюць функцыянальнасць карты. Але выбіраць іх трэба загадзя).
• Двухсэнсоўнасць і беспарадак (усе элементы павінны быць лагічна звязаныя паміж сабой. Інакш гэта ўсяго толькі спіс).