Сачыненне на тэму "Што яднае музыку з літаратурай": план і ўзор напісання

Музыка і літаратура трывала ўвайшлі ў наша жыццё. Кожны чалавек пры знаёмстве з музычнымі і літаратурнымі творамі ўбірае ў сябе самае цудоўнае і раскрывае свае творчыя боку. Без іх было б проста немагчымым гарманічнае і рознабаковае выхаванне падрастаючага пакалення.

літаратура

Знаёмства з літаратурай пачынаецца яшчэ з маленства. Першыя дзіцячыя вершыкі і самыя простыя добрыя казкі нясуць дзецям інфармацыю пра навакольны свет, даюць веды аб чалавечай маралі і прывіваюць любоў да ўсяго прыгожага. Паступова дзіця пераходзіць да больш складаным літаратурным жанрах, знаёміцца творчасцю паэтаў і пісьменнікаў.

Асноўная агульнаадукацыйная праграма ў дзіцячых садках накіравана на чытанне педагогамі мастацкіх твораў, народных казак і песенек. Гэта гульнявы працэс, які суправаджаецца паказванне прадметаў. Такім чынам, дзіця ўзбагачае свой слоўнікавы запас і вучыцца выяўляць сябе.

У малодшых класах дзіцяці даецца агульнае паняцце літаратуры і яе жанраў. І, мабыць, першае і самае важнае - дзеці вучацца самастойна чытаць. Гэта спрыяе таму, што дзіця самастойна можа выбраць для чытання тое, што падабаецца менавіта яму. У гэты перыяд дзеці хочуць ведаць пра ўсё на свеце, і педагогам і бацькам важна заахвочваць гэта ў дзіцяці, падбіраючы для выбару правільную літаратуру.

музыка

Вопытныя педагогі і псіхолагі даўно заўважылі, што ўплыў музыкі на дзяцей каласальна. Прывіваць любоў да яе можна яшчэ ва ўлонні маці. Карысць ад праслухоўвання класічнай музыкі яшчэ не да канца даследавана, але яе пазітыўны ўплыў на фарміраванне разумовай дзейнасці даўно пацверджана.

У дзіцячым садзе выхавальнікі развучваюць самыя простыя песенькі і знаёмяць малых з папулярнымі музычнымі інструментамі. А яшчэ дзеткі вельмі любяць праяўляць сябе і выступаць перад бацькамі і дарослымі.

У малодшых класах мяркуецца больш дэталёвае знаёмства з нотамі і іх гучаннем. Важна прыцягваць дзяцей і да сумесных паходаў на канцэрты і тэатральныя музычныя пастаноўкі. Асноўныя жанры і напрамкі музыкі даюць дзецям агульныя паняцці шматграннасці музыкі. Гэты працэс навучання прадугледжвае разуменне дзіцем, што літаратурныя творы цалкам могуць атрымаць музычнае афармленне і пры гэтым новае гучанне.

комплекснасць

Як растлумачыць дзецям пра тое, што радніць музыку з літаратурай? Сучасныя тэндэнцыі адукацыі мяркуюць комплекснасць у навучанні. Гэта значыць ўрокі, якія аб'ядноўваюць у сабе розныя прадметы. Напрыклад, гісторыя і літаратура ці літаратура і маляванне. Такі падыход дапамагае больш шырока разумець прадметы і пераасэнсоўваць атрыманыя веды.

Такі падыход дапамагае кожнаму дзіцяці ствараць неабходныя ўмовы для раскрыцця і развіцця яго творчага патэнцыялу. Дзеці назапашваюць неабходныя веды і вопыт, прапускаюць іх праз сваю свядомасць і такім чынам адаптуюцца да навакольнага свету.

Агульныя рысы

Што радніць музыку з літаратурай? Асноўныя падабенства:

1. Музыка і літаратура - дзве грані жыцця. Творчыя людзі шукаюць натхнення ў навакольным свеце - у прыродзе, сярод людзей. Усё гэта падказвае пісьменнікам, паэтам і кампазітарам тэмы і сюжэты іх твораў.

2. Інтанацыя - другі які аб'ядноўвае аспект. У гутарцы і музыцы ёсць тэмп, меладычнасць. Гэтыя віды мастацтва дапамагаюць перадаваць эмоцыі. Не толькі ў словах можна пачуць смутак і радасць, спакой і трывогу, але і ў музычных творах дапамогай нот можна перадаць падобныя эмоцыі і перажыванні. Інтанацыі дапамагаюць адрозніваць класічныя музычныя матывы ад народных, сучасныя - ад старадаўніх мелодый.

3. Найбольш ярка саюз музыкі з літаратурай праяўляецца ў тэкстах песень. Велізарная колькасць вершаў і паэм здабылі новае гучанне дзякуючы іх нотных афармленні. Музыка здольная глыбока перадаваць вобразы прадметаў, ўзмацняць іх значнасць. Вельмі часта дзякуючы правільна падабраным нотах вершы станавіліся музычнымі хітамі.

Што радніць музыку з літаратурай? Без правільна падабраных слоў музыка стала б сумнай і незразумелай грамадству. Менавіта ў комплексе гэтыя дзве сферы ўзмацняюць адзін аднаго і дапамагаюць стаць бліжэй чалавеку.

складанне

Ёсць і іншыя прыклады. Што радніць музыку з літаратурай і як гэтыя паняцці можна звязаць разам, каб атрымаць цэласную карціну ўспрымання свету? Адказы на гэтыя пытанні дзеці могуць і самі знайсці. Разважанні на гэтую тэму дапамогуць праявіць дзецям сябе і знайсці ісціну.

Пасля калектыўнага абмеркавання тэмы «Што радніць паміж сабой музыку і літаратуру» можна прапанаваць дзецям напісаць невялікае сачыненне-разважанне. Гэта раскрые іх творчы патэнцыял.

Тэма «Што радніць музыку з літаратурай» - міні-сачыненне для школьнікаў, якое не толькі дапаможа дзіцяці праявіць свае творчыя здольнасці, але і стане полем для ўласных ідэй. Унікальнасць гэтай тэматыкі нельга недаацэньваць, бо важна навучыць дзяцей ўспрымаць навакольны свет і прыроду праз прызму прыгожага.

ўзор

Што радніць музыку з літаратурай? Ўзор міні-сачыненні на дадзеную тэму:

Музыка і літаратура, як дзве сястры, ідуць рука аб руку і ўзаемадапаўняюць адзін аднаго. Кожны з нас звязаны непадзельна з імі і нясе карысную інфармацыю чалавецтву. З самага ранняга дзяцінства чалавек разумее, што першым аб'ядноўвае звяном музыкі і літаратуры з'яўляецца гук.

Вядомы педагог В. Сухамлінскага сказаў аднойчы: «Слова не можа да канца растлумачыць усю глыбіню музыкі, а без музыкі нельга зразумець слоў».

натхненне

Дзякуючы праслухоўвання музыкі, чалавек выбудоўвае цэлы лагічны шэраг з вобразаў. Яны вучаць выказваць свае думкі і глыбіню пачуццяў, таму іх вельмі моцна радніць эмацыйнае ўспрыманне. Класічныя музычныя творы здольныя супакоіць, выклікаць станоўчыя асацыяцыі, падняць настрой.

Акрамя таго, гэтыя абодва віды мастацтва натхняюць, абуджаючы іскрэнне творчыя парывы з самых ранніх гадоў.

Музыка і літаратура - дзве асобныя грані, але ў той жа час настолькі блізкія, што гэта прыкметна нават няўзброеным вокам. Пакладзеныя на музыку вершы сталі шэдэўрамі і атрымалі шырокую вядомасць толькі дзякуючы нотах.

Кожны, каму даступныя ў комплексе літаратура і музыка, разумее, што гэтая непарыўная сувязь пачалася яшчэ з іх з'яўлення і працягваецца да гэтага часу. Гукі перараслі ў ноты і літары. Толькі ў комплексе ўспрымання можна дабіцца поўнай гармоніі ў развіцці маладога пакалення.

ўрок

Тэма «Што радніць музыку з літаратурай» - сачыненне, якое стане вынікам комплекснага ўрока. Для большай інтэрактыўнасці яго можна правесці, падзяліўшы клас на асобныя групы, якія будуць разглядаць кожнае пытанне сваяцтва паасобку. Пасля гэтага дзеці змогуць выступіць і абмеркаваць гэтае пытанне.

Для навочнага прыкладу можна прапанаваць для такога ўрока канкрэтны план. Што радніць музыку з літаратурай? Пытанне, на які дзеці змогуць адшукаць адказ у ходзе працы. Такім чынам, арыентыровачны план:

1. Арганізацыйны этап - праслухоўванне літаратурных і музычных твораў.

2. Засваенне новага матэрыялу. На гэтым этапе можна данесці сутнасць праблемы, паставіць пытанне перад вучнямі, стымулюючы на пошук адказу. Праца ў групах.

3. Замацаванне матэрыялу - выступ з дакладамі, праслухоўванне музыкі, чытанне вершаў.

4. Падвядзенне вынікаў - самастойныя вывады вучняў, напісанне невялікага разважанні на тэму "Што яднае музыку з літаратурай».