Этапы Навуковага Даследаванні

Навуковае даследаванне - працэс вывучэння і пазнання рэчаіснасці, сувязяў паміж асобнымі з'явамі навакольнага асяроддзя і іх заканамернасцяў. Пазнанне з'яўляецца складаным працэсам свядомасці людзей. Яно, па сутнасці, уяўляе сабой рух да больш дакладным і поўным ведаў. Гэты шлях магчыма прайсці пры дапамозе навуковых даследаванняў.

У галіне прыкладных навук або тэхнікі вылучаюць этапы навуковага даследавання, якія неабходна паслядоўна праходзіць у ходзе вывучэння пэўных праблем.

Часцей за ўсё вылучаюць сем паслядоўных прыступак, кожная з якіх характарызуе этапы навуковага даследавання. У кароткім варыянце структура і этапы навуковага даследавання выглядаюць так.

1. Перш за ўсё, неабходна вызначыцца з праблемай. Дадзены этап заключаецца не проста ў пошуку праблемы, а ў дакладнай і дакладнай фармулёўцы задач даследавання, паколькі ад гэтага ў значнай ступені залежыць ход і эфектыўнасць ўсяго даследавання.

На гэтым этапе патрабуецца сабраць і апрацаваць зыходную інфармацыю, прадумаць метады і сродкі вырашэння задач.

1. На другім этапе неабходна вылучыць, а затым абгрунтаваць першапачатковую гіпотэзу. Звычайна выпрацоўка гіпотэзы праводзіцца на аснове сфармуляваных задач і аналізу сабранай першапачатковай інфармацыі. Гіпотэза можа мець не адзін варыянт, з іх затым трэба выбраць найбольш мэтазгодны. Для ўдакладнення гіпотэзы працоўнага парадку праводзяцца эксперыменты, якія дазваляюць больш поўна вывучыць аб'ект.
2. Трэці этап - тэарэтычнае даследаванне. Яно заключаецца ў сінтэзе і аналізе асноўных заканамернасцяў, якія даюць фундаментальныя навукі ў адносінах да доследнага аб'екта. На гэтым этапе адбываецца далейшае здабыванне з дапамогай апарата розных навук дадатковых, новых, яшчэ не вядомых заканамернасцяў.

Мэтай даследавання на ўзроўні тэорыі з'яўляецца абагульненне з'яў, іх сувязяў,

атрыманне большай інфармацыі для абгрунтавання рабочай гіпотэзы.

1. Эксперыментальныя даследаванні працягваюць тэарэтычны этап. Эксперымент як пастаўлены навукова вопыт, з'яўляецца найбольш складанай і працаёмкай часткай даследавання. Яго мэты могуць быць рознымі, паколькі залежаць яны ад характару ўсяго даследавання, а таксама паслядоўнасці яго правядзення.

У выпадку стандартнага ходу і парадку правядзення даследавання, дасведчаная частка (эксперымент) праводзяць пасля стадыі тэарэтычнага вывучэння праблемы. У такім выпадку эксперымент, як правіла, пацвярджае вынікі тэарэтычных гіпотэз. Часам пасля правядзення эксперыменту, гіпотэзы абвяргаюцца.

У шэрагу злучвае парадак правядзення даследавання мяняецца. Здараецца, што трэці і чацвёрты этапы навуковага даследавання мяняюцца месцамі. Тады эксперымент можа папярэднічаць тэарэтычнай часткі. Такая паслядоўнасць характэрная для пошукавых даследаванняў, калі тэарэтычная база з'яўляецца недастатковай для вылучэння гіпотэз. У такім выпадку тэорыя закліканая абагульняць вынікі эксперыментальных даследаванняў.

1. Аналіз вынікаў і іх супастаўленне. Гэты этап мае на ўвазе неабходнасць параўнаць тэарэтычны і эксперыментальны этапы навуковага даследавання для канчатковага пацверджання гіпотэзы і далейшага фармулявання высноваў і выцякаючых з яе следстваў. Часам вынік бывае і адмоўным, тады гіпотэзу прыходзіцца адкідваць.
2. Канчатковыя высновы. Падводзяцца вынікі, фармулююцца высновы і іх адпаведнасць першапачаткова пастаўленай задачы.
3. Засваенне вынікаў. Гэты этап характэрны для тэхнічных работ. Ён з'яўляецца падрыхтоўкай да прамысловай рэалізацыі вынікаў даследавання.

Да гэтых сямі крокаў зводзяцца асноўныя этапы навуковага даследавання, якія неабходна прайсці ад працоўнай гіпотэзы да ўкаранення вынікаў даследавання ў жыццё.