Пазнавальныя досведы з вадой для дашкольнікаў

Даследчая і эксперыментальная дзейнасць дзяцей - аснова для задавальнення іх цікаўнасці пра навакольны свет. Цікавасць да ўласцівасцяў вады, глебы, паветра і іншых прыродных матэрыялаў і аб'ектаў з'яўляецца ў дзяцей у старэйшым дашкольным узросце, калі дзіця пачынае ўсталёўваць прычынна-следчыя залежнасці, прасочваць логіку падзей. Правесці вопыты з вадой можна ў працэсе заняткаў з у дзіцячым садзе ці хаты. Важна, каб кожнае дзіця самастойна апрабаваў правядзенне метаду, які паказаны яму дарослым чалавекам. Маніпуляцыі з вадой можна паўтараць некалькі разоў, пакуль малы не засвоіць тое веданне, якое атрымаў з дапамогай даследавання.

Досведы з вадой па вывучэнні яе уласцівасцяў:

1) Яна вадкая. Паказаць дзецям, як вада льецца з крана, з чайніка або са шклянкі. Прапанаваць самім пераліць яе з аднаго шкляначкі ў іншы. У прысутнасці дзяцей загусціць ваду з дапамогай крухмалу, зварыць густы кісель. Паказаць, што цяпер вада з цяжкасцю пераліваецца з аднаго пасудзіны ў іншы, а пры астыванні нават можна браць яе лыжкай. Спытаць, што яшчэ бывае вадкім, ды як дзеці гэта даведаліся. Пазнаёміць з агульнай назвай ўсіх рэчываў, якія льюцца - вадкасці.

2) Вада можа быць у розных станах: газападобным, вадкім, цвёрдым. Дзеці самастойна могуць разліць яе ў формачкі і паставіць у маразілку. Праз некалькі гадзін дзеці выяўляюць, што вада ператварылася ў лёд. Калі яго зноў змясціць у ваду, то ён ўсплыве на паверхню і пачне раставаць. Можна зрабіць выснову, што лёд лягчэй вады. Далей ўнесці ў пакой тэрмас з гарачай вадкасцю і адкрыць вечка. Відаць будзе пар, які падымаецца ўверх, бо ён таксама лягчэй вады.

3) Вада не мае паху і густу. Перад кожным дзіцем паставіць шклянку вады і прапанаваць панюхаць яе, а затым зрабіць глыток, ацаніць яе густ. Для параўнання дзеці могуць паспрабаваць сок або чай, панюхаць малако або кампот. Зрабіць выснову аб тым, што яна мае смак, толькі калі ў яе дадаць нешта: ягады, садавіна, цукар.

Досведы з вадой праводзяцца вельмі простыя. Часцей за ўсё, дзеці самі пачынаюць даследаваць ўласцівасці вадкасці, заносячы кавалкі снегу ў цёплае памяшканне ці разглядаючы прадметы ў вадзе. Старэйшыя дашкольнікі пачынаюць задаваць пытанні аб тым, адкуль бярэцца дождж, чаму цякуць рэкі, куды дзяецца вада з лужыны. У перыяд павышэння цікавасці да гэтых з'яў можна правесці з дзецьмі некалькі эксперыментаў, якія могуць успрымацца як фокусы. Гэта толькі дапаможа лепш запомніць, як людзі навучыліся выкарыстоўваць вадкасць і разумець з'явы прыроды.

Эксперыменты з вадой:

1) У празрыстую банку наліць гарачай вады і зачыніць яе зверху кавалкам поліэтылену. У паглыбленне вечка пакласці некалькі кавалачкаў лёду. Можна ўбачыць, што ўнутры банкі з'яўляецца воблака: той пар, які падымаецца ад гарачай вады і астывае на паверхні пасудзіны, датыкаючыся з лёдам. На ўнутраным боку поліэтылену пачне назапашвацца вадкасць і кроплямі падаць уніз. Дзеці ўбачаць у банку не толькі адукацыю аблокаў, але і дождж.

2) У газаваную ваду апусціць некалькі ягад вінаграда і прасачыць, як яны павольна апускаюцца на дно, бо з'яўляюцца больш цяжкімі. Паступова на паверхні вінаграду дзеці могуць заўважыць мноства бурбалак, а ягады пачнуць падымацца на паверхню. Растлумачыць дашкольнікам, што яны падобныя на падводныя лодкі, якія ўсплываюць на паверхню, якія выкарыстоўваюць гэты ж прынцып.

Чым старэй становяцца дзеці, тым складаней можна праводзіць досведы з вадой, дэманструючы і паглынанне вады раслінамі, і вымяраючы цяжар іншых прадметаў, апускаючы іх у ваду. Цікаўнасць і дапытлівасць дашкольнікаў могуць падказаць бацькам, якія вопыты і эксперыменты яшчэ можна правесці ў летні час з выкарыстаннем глебы, паветра і вадкасці.

Ўласцівасці вады можна вывучаць пры наведванні басейна, пры плаванні ў салёным моры, пры вырошчванні гародніны на дачным участку. У старэйшых класах на ўроках хіміі педагогі навучаць вылучаць вадарод з вады, раскладваць яе на элементы. А на ўроках анатоміі і біялогіі вучні даведаюцца, што і ў складзе чалавечага арганізма яна займае дамінуючае становішча, бо чалавек на 50-70% складаецца з вады.