Псіхічнае і фізічнае развіццё дзіцяці ў 2 гады

Многія бацькі адзначаюць, як хутка растуць іх дзеці. І вось ужо ўчорашні немаўля, толькі нядаўна які навучыўся трымаць галаву, цвёрда стаіць на нагах і пачынае казаць свае першыя прапановы. Бацькоў пры гэтым пачынае хваляваць такі момант, як развіццё дзяцей ранняга ўзросту. Неабходна сказаць, што ад года да трох гадоў малыя праходзяць тры этапы свайго жыцця. Першы з іх доўжыцца да паўтара года, другі - ад гэтага моманту да двух гадоў, трэці заканчваецца ва ўзросце каля трох гадоў.

Так, пасля года ў дзяцей пашыраецца поле дзейнасці, так як звычайна да гэтага моманту яны пачынаюць хадзіць і казаць самастойна. Калі малому спаўняецца паўтара года, ён працягвае сваю даследчую дзейнасць, а пасля двух адбываецца значны скачок у яго інтэлектуальным развіцці.

Маўленчае развіццё дзіцяці ў 2 гады становіцца ўсё больш актыўна. Да гэтага часу ў яго ўжо назапашаны невялікі слоўнікавы запас. Вядома, прамаўляць усе гукі яму яшчэ складана, але гаворка становіцца адносна зразумелай. Пасля двух гадоў дзеці пачынаюць актыўна назапашваць слоўнікавы запас. Нават калі малы не зможа паўтарыць сказанае слова адразу, ён прайграе яго ў сваёй прамове праз пэўны прамежак часу, чым здзівіць бацькоў.

Дарослыя павінны запомніць, што развіццё дзіцяці 2 гадоў шмат у чым вызначае яго будучыя задаткі. Таму ў гэты час вельмі важныя заняткі з ім. Лепш за ўсё прамаўляць усе свае дзеянні, чытаць услых вершыкі, расказваць казкі. Бацькам не варта хвалявацца, калі маляня пакуль яшчэ гаворыць мала слоў. Бо, нягледзячы на гэта, ён ужо разумее вельмі шмат. Напрыклад, калі яго папросяць здзейсніць нейкае дзеянне (даць цацку, адкрыць дзверы і т. Д.), Ён без працы выканае просьбу.

Развіццё дзіцяці ў 2 гады прадугледжвае і яго пазнанне навакольнага рэчаіснасці. Яму многае цікава. Ён кранае прадметы і нават можа паспрабаваць іх "на зуб". Не варта лаяць малога за гэта. Лепш загадзя прыбраць усе рэчы, якія могуць быць патэнцыйна небяспечнымі, і сачыць за тым, як дзіця спазнае даступныя ёй прадметы. Аптымальным варыянтам будзе тлумачыць яму, што гэта за рэч і для чаго яна прызначана. Трэба адзначыць, што цацкамі для дзіцяці ў гэтым узросце з'яўляюцца ўжо не толькі набытыя бацькамі зайчыкі і лялькі. Гэта могуць быць такія штодзённыя рэчы, як талеркі, лыжкі, рондалі і іншыя гаспадарчыя прыналежнасці. Ня трэба адбіраць іх у дзіцяці, лепш паспрабаваць разам з ім прыдумаць новыя гульні, задзейнічаўшы гэтыя прадметы. Бо такім чынам актывізуецца і фантазія малога.

Развіццё дзіцяці ў 2 года адрозніваецца ад іншых перыядаў актыўным ростам. Практычна ўвесь час маляняці праходзіць у руху. Ён унутрана настроены рухацца, праўда, не заўсёды ў яго гэта атрымліваецца добра. Бацькі, якія імкнуцца засцерагчы дзяцей ад падзенняў і ўдараў, імкнуцца кантраляваць кожны іх крок, паступаючы няправільна. Дзіця павінна навучыцца да гэтага ўзросту не толькі хадзіць, але і падаць, а таксама падымацца і працягваць рух.

Задача дарослых на гэтым этапе - падымаць і дапамагаць (але толькі пры крайняй неабходнасці). Можна працягнуць руку маляню, аднак ён цалкам зможа ўстаць і самастойна.

Фізічнае развіццё дзіцяці ў 2 гады павінна быць прыкладна наступным. Ён ужо павінен не толькі самастойна перасоўвацца, але і бегаць, свабодна хадзіць па лесвіцы, ісці задам наперад. Усё гэта з'яўляецца дасягненнем не толькі малых, але і іх бацькоў.

Аднак варта адзначыць, што ўсе дзеці развіваюцца па-рознаму, таму не трэба патрабаваць ад дзіцяці многага. Трывогу варта біць толькі ў тых выпадках, калі ў паўтара года малы самастойна не ходзіць і нават не спрабуе гэта рабіць, а ў тры гады практычна не кажа. Тады на дапамогу павінны прыйсці спецыялісты ў гэтых галінах: лагапед, ортопед, неўролаг і іншыя.