Займальная віктарына па рускай мове

Віктарыны - выгляд гульнявой дзейнасці, пабудаваны на складанні адказаў у пісьмовай або вуснай форме на прапанаваныя вядучым пытанні. Мерапрыемства прадугледжвае наяўнасць правілаў, якія фармулююцца і даводзяцца да навучаюцца выкладчыкам. Для чаго патрэбна віктарына па рускай мове? Паспрабуем разабрацца.

актуальнасць віктарын

У сучасным свеце ў адукацыі з'явілася пытанне матывацыі навучэнцаў да прадметнага вывучэнню ў сувязі з тым, што ўзровень ведання рускай мовы сярод насельніцтва значна знізіўся. Рашэнне дадзенай праблемы складзена ў выкарыстанні розных формаў навучання як падчас правядзення ўрокаў, так і пасля іх.

Адным з такіх рэсурсаў з'яўляецца віктарына па рускай мове. Яе можна выкарыстоўваць на розных этапах урока:

• у пачатку для актуалізацыі ведаў;
• ў канцы для правядзення рэфлексіі;
• а таксама ў форме кантрольнага матэрыялу.

Акрамя таго, занятак можна прымеркаваць да прадметнай тыдні, прысвечанай рускай мове.

Віды віктарын па рускай мове

Усе заданні можна падзяліць на некалькі відаў. Варта заўважыць, што строгіх рамак размежавання не існуе. Асобныя віды маюць ўласцівасць пераплятацца і дапаўняць адзін аднаго.

Віктарына па рускай мове можа быць:

• тэматычная (пытанні ў дадзеным выпадку складаюцца па канкрэтнай тэматыцы, звычайна праводзіцца на ўроках абагульнення вучэбнага матэрыялу);
• межтематическая (пастаўленыя пытанні ў дадзеным выпадку патрабуюць ад навучэнцаў ведаў з іншых абласцей навук);
• забаўляльна-развіваючая (адказы на пастаўленыя пытанні павінны стымуляваць вучняў да лагічнага мыслення).

Па-за залежнасці ад абранага педагогам выгляду віктарына па рускай мове абавязкова павінна:

• быць цікавай;
• адказваць ўзроставаму крытэру ведаў навучэнцаў;
• стымуляваць дзяцей да вывучэння прадмета;
• быць адукацыйнай;
• прадугледжваць магчымасць удзелу кожнага школьнікам;
• быць рознаўзроўневай.

Складанне віктарыны па рускай мове

Падборам пытанняў да праводзімаму мерапрыемству займаецца часцей за ўсё педагогаў-прадметнікаў, але ў больш старэйшых класах, напрыклад, пачынаючы з 8, такое заданне можна даручыць дзецям. Адзіным умовай з'яўляецца наяўнасць кантролю з боку настаўніка.

У любым выпадку, хто б ні складаў заданні да віктарыны, трэба выконваць наступную паслядоўнасць:

• выбар тэматыкі;
• пастаноўка рэальных мэтаў да праводзімаму мерапрыемству (гэта можа быць, напрыклад, абагульненне інфармацыі па зададзенай тэме або актуалізацыя ведаў па прадмеце, неабходных для вывучэння новага матэрыялу);
• выбар відавога складу.

Дадаткова неабходна будзе:

• вызначыцца ў тым, якая гэта віктарына - групавая або індывідуальная (у залежнасці ад колькасці ўдзельнікаў);
• сфармуляваць пытанні такім чынам, каб яны былі зразумелыя не толькі вядучаму, але і навакольным;
• скласці правілы правядзення мерапрыемства (варта зрабіць разбалоўкі заданняў і вызначыцца, якое іх колькасць адпавядае пэўнай ацэнцы).

З правіламі правядзення дзеці павінны быць азнаёмленыя ў пачатку правядзення мерапрыемства. Лепшым варыянтам лічыцца вывядзенне правілаў з дапамогай праекцыі на дошку.

Як правільна назваць віктарыну?

Назва віктарын па рускай мове павінна адпавядаць некаторым прынцыпам: яно павінна быць ёмістым, адлюстроўваць мэта правядзення, зразумелым для масавага складу.

Прыкладам могуць паслужыць: «Займальны беларуская мова", "Беларуская мова і ЕГЭ», «Прамая і ўскосная гаворка», «Хімія ў рускай мове», «Знаўцы беларускай мовы", "Вялізны свет граматыкі».

Пазакласныя мерапрыемствы па рускай мове

Акрамя таго, што віктарыны выкарыстоўваюцца на розных этапах урока, яны могуць быць уключаны ва пазакласнае мерапрыемства ў якасці пэўнага задання. Гэта асабліва вітаецца на пачатковай стадыі навучання дзяцей. Віктарына па рускай мове ў пачатковай школе павінна стымуляваць навучэнцаў да спазнання дадзенага прадмета, але пры гэтым адпавядаць іх узроўню ведаў.

Вялікая ўвага педагогам даводзіцца надаваць наглядным матэрыяле (выкарыстанне рэбусаў, ілюстраваных загадак, казачных герояў). Дзеці ў пачатковай школе адрозніваюцца эмацыянальнасцю і жаданнем прыйсці на дапамогу якія трапілі ў бяду. Гэты момант звязаны з навучаннем у дашкольнай установе, таму на першапачатковых этапах навучання яго выкарыстанне апраўдана, асабліва у пазакласных мерапрыемствах.

Для кожнага ўзросту падбіраецца свая віктарына. Гульня па рускай мове ў больш старэйшых класах павінна насіць больш пазнавальны характар, чым забаўлялі. Зноў жа гэта звязана з узроставымі асаблівасцямі дзіцяці. Дзеці старэйшыя за 5 класа імкнуцца зацвердзіцца ў калектыве за кошт сваіх асабістых якасцяў (паспяховасці ў пэўных прадметах), таму магчымасць бліснуць ведамі яны разглядаюць з вялікім задавальненнем. Але паколькі эрудыроаваны ў рускай мове можа пахваліцца далёка не кожны, выкарыстоўваецца форма віктарыны-гульні, каб даць магчымасць кожнаму вучню праявіць сябе.

Віктарыны як форма навучання дзяцей

Магчымасць зарабіць добрую адзнаку па прадмеце дазваляе жартоўная віктарына па рускай мове. Выкарыстанне пытанняў-жартаў дазваляе дзецям з сярэднім і нізкім узроўнем ведаў па прадмеце выправіць памылкі і даць правільны адказ. Гэта дапаможа падняць дзіцяці сваю самаацэнку не толькі ва ўласных вачах, але і перад аднакласнікамі. А стымул атрымаць доўгачаканую станоўчую адзнаку стварае матывацыю да вывучэння.

Пытанні жартоўнай віктарыны па рускай мове могуць быць наступнымі:

• У якіх словах па сто зычных? Адказ: стол, стог, стогн і т. Д.
• У якім слове сто адмаўленьняў? Адказ: стогне.
• Якое займеннік можа стаць саюзам пры чытанні яго ў люстраным адлюстраванні? Адказ: ён - але.
• Якая нявызначаная форма слова вылечу? Адказ: вылецець або вылечыць.
• З літарай, о - я круг прыяцеляў, З літарай, а З літарай, о - я круг прыяцеляў, З літарай, а - мерапрыемства - мерапрыемства. адказ: кампанія - кампанія.

Віктарына - метад падрыхтоўкі дзяцей да іспытаў

Усім вядома, што па заканчэнні 11 класа дзецям неабходна здаваць экзамены ў форме ЕГЭ, дзе на адно пытанне даецца некалькі варыянтаў адказу. Для паспяховай здачы экзаменаў настаўнікі пачынаюць праводзіць працу ўжо з 5 класа. І ў гэтым пытанні вельмі добрым памочнікам можа стаць віктарына па рускай мове з адказамі, якую педагог рыхтуе загадзя.

У дадзеным варыянце на кожнае пытанне віктарыны педагог прапануе некалькі адказаў, і дзіця павінен выбраць правільны, на яго думку. Выкарыстанне дадзенага выгляду гульнявой дзейнасці на ўсім працягу навучання дазваляе выпускнікам адчуваць сябе больш камфортна на дзяржаўнай атэстацыі. Нестандартныя формы ўрокаў дазваляюць больш якасна падрыхтаваць хлопцаў да іспытаў.

У заключэнне

Магчымасць выкарыстання розных формаў і метадаў у навучанні дазваляе кожнаму выкладчыку не толькі разнастаіць сваю педагагічную дзейнасць, але і дамагчыся добрых ведаў сярод навучэнцаў. А таксама арганізаваць індывідуальны падыход да кожнага вучня. Віктарына дапамагае настаўніку не толькі развіваць цікавасць дзяцей да прадмета, але і структураваць базу ведаў вучняў, правільна падрыхтаваць да экзаменаў.

Нестандартныя формы ўрокаў заўсёды прыцягваюць хлопчыкаў і дзяўчынак. Віктарына - выдатны варыянт заняткі. Такім чынам, педагогу атрымаецца і праверыць веды вучняў.