Платную адукацыю ў школе. Што яно дае дзецям?

У апошні час у прэсе, Інтэрнэце, па тэлеканалах, ды і проста ў «народзе» ідзе актыўнае абмеркаванне пытання, які закранае многіх жыхароў Расіі: платную адукацыю ў школе. Што новага прадугледжвае прыняцце закона «аб платным адукацыі", як яго ахрысцілі нашы грамадзяне?

Законапраект «Аб унясенні змяненняў у асобныя заканадаўчыя акты РФ у сувязі з удасканаленнем прававога становішча дзяржаўных (муніцыпальных) устаноў», ужо прыняты чыноўнікамі Дзярждумы, цалкам здымае Закон аб бясплатным адукацыі, гарантаванай нам Канстытуцыяй Расійскай Федэрацыі. Давайце разбярэмся, якія новаўвядзенні чакаюць нас з верасня 2012 года. Як закрануць яны нас і нашых кашалькоў?

Па-першае, усе агульнаадукацыйныя ўстановы будуць дзяліцца на тры шматлікія групы: бюджэтныя, казённыя і аўтаномныя. Плата за адукацыйныя паслугі будзе спаганяцца з бацькоў, чые дзеці навучаюцца ў бюджэтных і аўтаномных установах. Дырэктар установы дадзенага тыпу, так званы менеджэр, можа заключаць дамовы з самавітымі ўстановамі і квітнеючымі кампаніямі і прыносіць дзяржаве прыбытак.

Гэта значыць, Закон аб платным адукацыі 2012 за год мае сваёй мэтай перавесці школы на самаакупнасць і прыносіць прыбытак. А вось пра ўзровень ведаў пры гэтым нідзе не згадваецца!

Па-другое, бясплатнымі будуць толькі тры асноўных урока, яшчэ тры - будуць аплачвацца бацькамі часткова, а вось аплата астатняй часткі ляжа непамерным грузам на іх плечы. Усё астатняе час аддадуць на прафесійнае адукацыю! Гэта азначае, што пасля заканчэння школы і атрымання сярэдняй адукацыі дзяржава атрымае маладых спецыялістаў, ужо навучылі якой-небудзь спецыяльнасці.

Вядома, гэта справа - добрае, працоўныя нам патрэбныя! Але зноў, нідзе не агаворваецца, які будзе аб'ём атрыманых ведаў студэнта. Ці змогуць хлопцы, якія атрымалі сярэднюю адукацыю (платнае) з кашалькоў бацькоў, паступіць ва ўніверсітэты? А ці змогуць выпускнікі, якія атрымалі ў школе прафесійнае адукацыю, вызначыцца на рынку працы, знайсці сваё месца ў дарослым жыцці? Што тады рабіць прафесійныя вучылішчы, тэхнікумы і ВНУ? Бо попыт на іх упадзе ў некалькі разоў!

Што ж дасць грамадству платную адукацыю ў школе? Тэндэнцыя расслаення на багатых і бедных у нашай краіне назіраецца ўжо даўно. Але, калі багатыя бязбольна змогуць аплаціць навучанне свайго дзіцяці і даць яму добрую адукацыю, то бедным слаям насельніцтва гэта будзе відавочна не па кішэні. Значыць, іх месца - ісці і працаваць. Не важна, можа быць у цябе талент і «розуму палата», але дзверы перад далейшым адукацыяй перад табой павольна зачыняецца.

Можа, тады хоць настаўнікі будуць у выйгрышы? Не, іх матэрыяльнае становішча ад паняцця «платную адукацыю ў школе" ніяк не залежыць! Усе дадатковыя сродкі, якія паступілі за кошт рэалізацыі праекту «самаакупляецца школы», будуць накіраваны толькі на патрэбы самой школы, але ніяк не паўплываюць на заробак настаўнікаў.

Увогуле, наша адукацыйная сістэма ўдзельнічае ў небяспечным эксперыменце, вынікі якога, абавязкова адаб'юцца на развіцці нашых дзяцей. Для многіх слаёў насельніцтва Расіі яно стане недаступным і немагчымым. Як можна казаць аб тэхнічным і навуковым прагрэсе, развіцці нанатэхналогій і робататэхнікі, калі не ўвесь народ краіны будзе проста элементарна пісьменным?

Вядома, таленты праб'юцца, але праз якія высілкі? Многія нашы навукоўцы былі з бедных, непісьменных сем'яў, але нават у тыя часы іх падтрымлівала дзяржава, яны бясплатна маглі вучыцца, калі побач для дзяцей з багатых сем'яў існавала платную адукацыю. У школе буржуазнай Расіі здольных і таленавітых падтрымлівалі, давалі ім тыя ж веды, што і отпрысков з багатых сем'яў.

А наша сучасная школа становіцца проста прадпрыемствам, якое зарабляе сабе грошы. Калі гэтага яна зрабіць не зможа, проста-проста зачыніцца, а дзецям трэба будзе шукаць сабе новае месца, дзе можна купіць веды. Страта часу на пошукі новага месца, новыя настаўнікі і вучні, доўгая дарога ў новую школу ... Ці не адаб'ецца гэта на ведах нашых школьнікаў?

Увогуле-то, новы законапраект меў на ўвазе тое, што школы змогуць аб'яднацца і стварыць наймагутную базу для навучання дзяцей. Нашы выпускнікі не будуць бездапаможнымі пры заканчэнні навучання, а змогуць пайсці працаваць, г.зн. без кавалка хлеба не застануцца. Бацькі змогуць уплываць на адукацыйную школьную дзейнасць, дапамогуць сваім дзецям атрымаць добрую адукацыю, выбраць прыстойную спецыяльнасць. І, здаецца, што платная адукацыя ў школе - гэта панацэя ад усіх бед.

Але пытанняў з нагоды яго сёння больш, чым адказаў!