Вучымся пісаць словы з раздзяляльным мяккім знакам на выдатна!

Як паказвае практыка, тэма "Падзяляльны мяккі знак" (2 клас) з'яўляецца складанай для разумення і засвойваецца далёка не ўсімі навучэнцамі трывала і надоўга. У дадзеным артыкуле даступна і падрабязна апісваецца парадак вывучэння правілы па напісанні слоў з раздзяляльным "ь", а таксама прыведзены прыклады заданняў для замацавання атрыманых уменняў і навыкаў.

Вывучэнне тэмы мэтазгодна разбіць на этапы:

1. Пастаноўка праблемнай задачы. На дошцы запісваюцца словы: Обезяно, пют, Вараб'ёў, шматкі, вюга. Навучэнцам прапануецца прачытаць слова, выявіць неадпаведнасць. Як вынік разваг, навучэнцамі робіцца выснова аб тым, што ў прапанаваных словах не хапае мяккага знака. Далей акцэнтуецца ўвага на ролі мяккага знака ў гэтых словах, іншымі словамі, для чаго ён тут неабходны. Варта адказ навучэнцаў аб тым, што ў дадзеных словах мяккі знак падзяляе галосны і згодны. У такіх выпадках "ь" атрымаў назву раздзяляльнага.
2. Не менш важна для навучэнцаў - умець знаходзіць у словах раздзяляльны "ь" і зразумець, якую функцыю ён выконвае ў слове. Практычным шляхам выяўляем розніцу ў вымаўленні складоў Пя - пья, ню - нью, Лё - льё, бі - бьи. У другім выпадку вусны нашы "усміхаюцца" крыху шырэй. Робіцца выснова: склады, якія змяшчаюць у сабе раздзяляльны мяккі знак, вымаўляюцца цяжэй, з пераадоленнем нейкай перашкоды. А што гэта за перашкода? Навучэнцы паказваюць на прысутнасць паміж згодным і галосным гукам гуку [й ']. Далей неабходна замацаваць здабытыя веды, выкарыстоўваючы рухальную памяць. Пры дапамозе рукі навучэнцы хай пакажуць дарогу, па якой неабходна праехаць якому - небудзь казачнаму герою. Склады, у якіх прысутнічае раздзяляльны мяккі знак, будуць пазначаць купіны. Маршрут можа выглядаць прыкладна так: ці - не- лія - Пя - сьё - вя. Далей можна задаволіць сярод навучэнцаў спаборніцтва на вызначэнне самога дасведчанага гоншчыка.
3. Назіранне за прапанаванымі словамі (уначы, шые, сыны, нядзеля, ручаі), дазволіць навучэнцам вызначыць месца, дзе патрабуецца раздзяляльны мяккі знак.

Правіла: "Падзяляльны" ь "варта пісаць ўнутры слоў пасля зычных літар перад галоснымі я, е, ю, ё, і".

Для трывалага запамінання правіла неабходна аформіць у выглядзе апорнай табліцы.

Для замацавання вывучанага выкарыстоўваем наступныя практыкаванні:

1.Записываем склады з раздзяляльным ь і без яго пад дыктоўку.
Ню, Нье, ПЯ, рье ...

2. Трэніруемся прамаўляць словы з раздзяляльным мяккім знакам. Чистоговорки:

Ткач ткёт тканіны на сукенку Таццяне.

На дарозе Дар'я Убачыла Марью. Дар'я Рада Мар'і. Мар'я Рада Дар'і.

прыказкі:

Гаспадарчасьць горада бяруць.

Сам з вераб'я, а сэрца з котку.

3. Вучымся чытаць словы з раздзяляльным мяккім знакам па транскрыпцыі і складаем транскрыпцыі слоў па тэме.

[Л'ис'тй'а] - лісце

[Ноч'й'у] - уначы

[Пал'й'от] - польёт

4. Складаем прапановы :

Я белю сцяны. - Да новага бялізны прышылі гузікі.

Галодны звер заўсёды лют. - Дажджы восенню часта льюць.

Рады дарагому госцю. - запрашае сюды нашу госцю.

5. ўтвараць прыметнікі:

бык - Бычыная;

сабака - сабачая;

варона - варання;

ліса - лісіная.

6. практыкавацца ў адукацыі слоў з раздзяляльным мяккім знакам па ўзоры:

сябар - сябры;

верабей - вераб'і;

крэсла - крэслы.

7. ўтваралі імя па бацьку ад імёнаў уласных па ўзоры:

Юра - Юр'евіч, Юр'еўна;

Ілля - Ильч, Ільінічна;

Валера - Валер'евіч, Валер'еўна.

8. Знаходзім і падкрэсьліваем ў тэкстах словы з раздзяляльным мяккім знакам.

9. Размяркоўваем ў 2 слупка словы з мяккім знакам. У першы запісваем словы з раздзяляльным мяккім знакам, у якіх "ь" будзе абазначаць мяккасць зычнага, у другі - падзяляць зычны і галосны.

10. Запісваем з каментаваннем і разгадываем загадкі:

Вакол вада, але з пітвом бяда. (Мора).

Хто восенню спаць кладзецца, а вясной ўстае? (Мядзведзь.)

11. Самастойнае складанне навучэнцамі невялікіх слоўнікавых дыктантаў, якія будуць змяшчаць словы на вывучанае правіла.

Прыклад: сядзеў ля агеньчыка, ўюць вераб'і, па сукамі дрэў, гуляюць каля ручая, абсыпаецца шматкамі, зацягнутыя лёдам, спевы салаўя, птушыныя крыкі, п'юць ваду.

12. Чытаем тэкст і запісваем яго па памяці:

Птушыная дружная сям'я носіць сукі для жылля. Сонейка прыгрэе - справіць наваселле.

13. Чытаем, запісваем і тлумачым значэнне словазлучэнняў:

чарапашым крокам

нашы меншыя браты

Выконваючы прапанаваныя практыкаванні дзеці замацуюць атрыманыя веды і назаўжды запомняць, як пішуцца словы з раздзяляльным мяккім знакам.